部编版三年级语文上册期中试题（附答案）

这是一份部编版三年级语文上册期中试题（附答案），共16页。试卷主要包含了 读拼音写词语， 比一比，再组词， 选一选，填一填， 按要求写句子， 古诗填空， 阅读下文，回答问题， 习作表达等内容，欢迎下载使用。


一、 读拼音写词语。
qīng fēng chuī fú sǎ luò gǎn jí
（________） （________） （________） （________）
fǎng fú suí fēng piā dòng wǔ dǎ
（________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词。
骄（_____） 拨（_____） 瓣（_____） 透（_____） 培（_____）
娇（_____） 拔（_____） 辫（_____） 诱（_____） 倍（_____）
三、 下面的三字成语所对应的是哪一类人？连一连。
三脚猫 带领大家前进的领头人
铁公鸡 不明事理的人
领头羊 技艺不精通的人
糊涂虫 一毛不拔、非常吝啬的人
四、 把下列词语补充完整，并选词填空。
眼疾（____）快 糊（____）糊涂 鸦雀（____）声 五（____）缤纷
秋（____）习习 一（____）知秋 五（____）丰登 百发百（____）
1．教室里________，同学们正在认真地写作业。
2．弟弟________，一把抓住了飞过来的沙包，真棒！
3．辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是________。
五、 选一选，填一填。
适宜 适应
（1）长期以来,它（_____）了晚上九点左右的温度和湿度。
（2）深夜气温过低,开花也不（_____）。
陆续 继续 连续
（3）小红（_____）三年获得了“学习标兵”称号。
（4）不同的花在不同的时间（______）开放。
（5）吃过晚饭,小明（______）做作业。
六、 按要求写句子。
1．翠鸟捕捉到了一条小鱼。
（1）改为“被”字句。
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（2）改为“把”字句。
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2．当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（用加点的词语写句子）
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3．杨梅伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（仿写拟人句）
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七、 古诗填空。
1.________________________，山寺桃花始盛开。
2.长恨春归无觅处，____________________________。
3.借问酒家何处有， _____________________________。
4.________________________，遍插茱萸少一人。
5.泥融飞燕子，________________。
八、 阅读下文，回答问题。
永不凋谢的玫瑰
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”
□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□
听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子； 这一朵是送给你奶奶的，_________________________。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？
1．给第四自然段加上标点。
2．给第五自然段横线处补充内容。
3．文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为__________________；第二次“惊讶”是因为__________________。
4．你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？
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九、 习作表达。
这次习作有两方面的内容，你可以任选其中一个内容写一篇习作。
1．秋天来了，一只落伍的大雁孤孤单单地往南飞。这一天，他在休息时，遇到了一只要冬眠的青蛙……请你好好的想象，预测他们之间可能会发生什么事，写一篇童话故事。
2．同学们开始三年级的学习生活了，在这过程中，你一定有自己熟悉的同学和朋友可以向大家介绍一下，注意要写清他（她）的外貌和性格、爱好等。
要求：（1）题目自拟，习作中不要出现真实人名和学校；（2）正确用好标点，书写工整；（3）写好对话和动作；（4）不少于200字。
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参考答案
1、轻风 吹拂 洒落 赶集 仿佛 随风 飘动 舞蹈
2、骄傲 拨开 花瓣 透明 培养 娇小 拔掉 辫子 诱惑 倍数
3、
4、手 里 无 彩 风 叶 谷 中 鸦雀无声 眼疾手快 五谷丰登
5、适应 适宜 连续 陆续 继续
6、一条小鱼被翠鸟捕捉到了。 翠鸟把一条小鱼捕捉到了。 当太阳落山的时候，放牛娃就骑着牛回来了。 小青蛙在荷叶上欢快地歌唱。
7、人间四月芳菲尽 不知转入此中来 牧童遥指杏花村 遥知兄弟登高处 沙暖睡鸳鸯
8、
1．“ ， ， 。 ， 。 ” 。
2．感谢她养育了你这样的好孩子
3． 学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花 小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花
4．是指一颗善良、纯洁、懂得去爱他人的心灵。
9、例文：
我的同桌
我的同桌叫小雨，她的名字和人一样美丽，她那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样，长长的睫毛装饰起美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
数学课上，有一道难题，我拿着笔在纸上写，左思右想，抓耳挠腮，头想扁了又想圆了都想不出来，我只好望着天花板直发呆。怎么啦？我突然听到小雨甜甜的声音，低头看见小雨修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛正看着我。这道题你不会吗？小雨轻声的说，我不好意思地点点头。小雨没有取笑我，而是马上拿起笔耐心地在纸上一步一步的写出算式，嘴里一遍一遍给我仔细地讲解，声音优美，娓娓动听。
我听到笔尖在纸上沙沙地响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我说：你要不怕困难，勇攀高峰。终于，在小雨的帮助下，我听明白了这道题。数学课上，老师让我把这道难题写在黑板上，我很快写了出来，老师表扬了我，同学们纷纷向我投来羡慕的目光，我高兴得又蹦又跳。
小雨在学校就像我的小老师，时常帮助我。我要向小雨学！题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分