精品解析：河南省郑州市第八中学2021-2022学年七年级上学期期末生物试题

这是一份精品解析：河南省郑州市第八中学2021-2022学年七年级上学期期末生物试题，共8页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。

1. 春夏之交是出游的好时节，漫步在东风渠沿岸，能看到一片生机勃勃的景象。下列生命现象描述不正确的是（ ）
A. 湖边的垂柳发出嫩芽，长出新叶——生物能繁殖后代
B. 往水里撒鱼食，鱼儿争先恐后游过来——生物的生活需要营养
C. 野鸭看到人靠近，很快游走了——生物能对外界刺激做出反应
D. 湖里的荷花盛开，有粉色，也有白色——生物具有变异的现象
2. 青少年超重和肥胖现象严重。为了研究本校同学的饮食状况，小明在校内进行调查，下列措施中不恰当的是I（ ）
A. 调查前拟好调查提纲B. 只调查与自己熟悉的同学
C. 利用问卷调查获得数据D. 用数学方法进行统计和分析
3. 蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素是（ ）
A. 温度B. 光照C. 湿度D. 空间
4. 下列关于生物与环境关系的叙述，与其他三项不同的是
A. 植被丰富的树林空气清新
B. 人类工业生产排放的污染物，造成酸雨
C. 地衣加快岩石风化，促进土壤层的形成
D. 生活在寒冷地区海豹皮下脂肪较厚
5. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是（ ）
A. 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型
B. 各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的
C. “山水林田湖草”中稳定性最强的是“田”，即农田生态系统
D 我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等
6. 在北龙湖能观察到很多鸟类，其中就有近500只天鹅驻足歇脚。天鹅结构和功能的基本单位是（ ）
A 器官B. 组织C. 细胞D. 系统
7. 图①-④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作过程示意图，操作顺序正确的是（ ）
A. ①④②③B. ③④①②C. ③④②①D. ④②①③
8. 对于制作口腔上皮细胞临时装片的叙述正确的是（ ）
A. 滴加生理盐水更易于给细胞染色B. 在取材时可用小勺在口腔上部稍用力刮取
C. 滴加碘液主要是为了保持细胞形态D. 盖玻片一边接触液滴后放平能防气泡产生
9. 如图所示为两种不同的细胞，下列有关叙述不正确的是
A ①和②都属于动物细胞
B. 两种细胞中都有线粒体
C. 两种细胞的形态不同，功能也不同
D. 多个①组成的细胞群构成神经组织
10. 科学家用黑白两种美西螈（一种动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成美西螈。它的身体颜色是（ ）
A. 黑色B. 白色C. 黑色斑点D. 黑色或白色
11. 古城开封以菊花闻名于世，每年的菊花花会都会迎来八方游客，到处摆满了五颜六色的菊花，黄色，红色，紫色，白色，粉色，各种颜色非常艳丽。使花瓣呈现不同颜色的物质主要存在于细胞中的（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 线粒体D. 液泡
12. 如图为人工培养的某种细胞中遗传物质含量随时间的变化。下列说法不正确的是
A. 从A→B→C完成一次细胞分裂
B. A过程完成细胞核中DNA复制
C. C过程完成后细胞的数量加倍
D. B过程细胞核分裂，细胞质不变
13. 科学家将干细胞诱导制成“生物墨水”（心肌细胞和可生成血管的细胞），成功打印出“完整”3D心脏。图中与制作“生物墨水”过程相似的是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
14. 有些荞麦的茎秆柔软易倒伏，有些荞麦的茎杆坚硬抗倒伏。在抗倒伏荞麦茎秆中，更为发达的组织可能是
A. 营养组织B. 输导组织C. 分生组织D. 机械组织
15. 小华将一些胡萝卜汁添加到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，他发现草履虫体内的某结构被染成了橙黄色，这种结构最可能是（ ）
A. 细胞核B. 液泡C. 食物泡D. 伸缩泡
16. 观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特点是
A. 都有进行光合作用的器官B. 植物体都由多细胞组成
C. 都能固着在海底生活D. 都没有根、茎、叶的分化
17. 扇羽阴地蕨是在一种较为原始的蕨类植物，该植物与生活在同样环境中的葫芦藓相比，主要区别是（ ）
A. 植株更加矮小
B. 具有输导组织
C. 依靠孢子生殖
D. 生活在潮湿的陆地上
18. 下列关于裸子植物和被子植物的说法中不正确的是（ ）
A. 被子植物能产生种子，裸子植物不能产生种子
B. 被子植物是种子外有果皮包被的植物
C. 被子植物是目前植物界种类最多，分布最广的植物
D. 水杉、银杏和马尾松等都是裸子植物
19. 种子萌发需要一定的自身条件。下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是（ ）
A. 保存完好的种子B. 食用的大米
C. 处于休眠期的种子D. 煮熟的种子
20. 如图是萝卜根尖的形态图，以下说法正确的是（ ）
A. 萝卜的根尖就是其根的最顶端
B. 萝卜根的分生区细胞有很强的分裂增生能力，是生长最快的部位
C. 图中a部位长出了根毛，增大了与土壤的接触面积
D. 根冠细胞排列紧密，细胞体积小，细胞核较大
21. 春天到来，很多人喜欢吃香椿炒蛋，香椿是椿树幼嫩的枝条，它由什么发育而来（ ）
A. 芽轴B. 枝芽C. 芽原基D. 幼叶
22. 很多人都喜欢食用增施有机肥的蔬菜，增施的有机肥主要为蔬菜的生长发育提供（ ）
A. 蛋白质B. 有机物C. 无机盐D. 水
23. 用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用，实验处理如下图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 植物油可以防止量筒内的水分蒸发
B. 甲组与丁组的不同之处是有无叶片
C. 放置数小时后水分下降最多的是甲组
D. 实验还可探究上下表皮蒸腾作用的差异
24. 下列移栽树木时的做法，不能提高成活率的是（ ）
A. 在晴天的中午进行移栽B. 剪去部分枝叶后进行移栽
C. 移栽时带土坨保护根毛D. 移栽后及时补充适量的水
25. 我国政府提出2060年前实现碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，使碳净排放量降为零。下列叙述正确是
A. 碳中和意味着可以抵消生物产生的二氧化碳
B. 实现碳中和离不开绿色植物的光合作用
C. 绿色植物是生态系统的生产者，不产生二氧化碳
D. 实现碳中和与居民日常用电量多少无关
二、简答题（本大题共3小题，共30.0分）
26. 如图为某生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分，①～⑤表示生理过程；表中Ⅰ～Ⅳ为某食物链中各生物体内农药的含量。回答下列问题。
（1）图中，该生态系统中各种生物所需的能量最终来源是______，是通过______（填数字）过程实现的。______（填标号）作为分解者参与物质循环。
（2）图中食虫鸟和蜘蛛的关系是 ______。
（3）图中共有______条食物链，表中的生物构成了图中含有蝗虫的一条食物链，则Ⅳ对应的生物为 ______。
（4）如果把蛇全部捕杀掉后，青蛙的数量会______，说明生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有限的。
27. 学习了显微镜相关知识后，萌萌同学兴奋地开始了观察实验。图1、图2是她用显微镜观察蚕豆叶下表皮的实验示意图，请据图回答下列问题：
（1）我们使用显微镜观察时，如果发现镜头上有污点，应该用______把它擦拭干净。在光线较暗的环境中进行对光时，要使用[⑪]______的______面。
（2）在观察过程中，当调节使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着[______]______以免其碰到玻片标本。
（3）图2是同学们在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮时看到的甲、乙、丙、丁四个物像图。由甲图变成丙图，是在观察过程中把玻片标本向______移动的结果。
（4）图像丁的问题可以通过调节[______]______来达到更好的观察效果。
（5）在进行观察时，第一次使用的物镜是8×，目镜是10×，第二次观察时，使用的物镜是40×，目镜是15×，第二次看到的视野更______（填“亮”或“暗”）。
28. 庆祝建党一百周年红歌比赛，同学们用心演绎了经典歌曲《毛委员和我们在一起》，“红米饭那个南瓜汤罗咳罗咳，挖野菜那个也当粮罗咳罗咳，毛委员和我们在一起罗咳罗咳，……”悠扬的旋律久久回荡。红米是水稻的品种之一。图一是水稻种子结构简图，图二是南瓜个体生长发育的图解（图中5是雄蕊，6是雌蕊），请结合所学知识，回答问题：
（1）水稻和南瓜种子的共同点是都有 ______和______。不同点是水稻种子的营养物质主要贮存在图一中的[______]______里，而南瓜种子的营养储存在______中。
（2）图二中，[1]南瓜中有很多[2]，是因为[6]中有很多______。南瓜是由[6]中的______发育而成。
（3）图中从[2]到[3]的生理过程表示种子的萌发，该过程所需的外界条件，除了一定的水分外，还需要______和______。
（4）南瓜是一种蔓生草本植物，植株[4]的茎和叶都是由[2]中的 ______发育成的。
（5）图中从[5]到[6]表示的生理过程是______。被子植物的一生开始于______的形成。
29. 中牟县地处郑汴之间，东西距郑州、开封各30公里。由于区位优势，都市型现代农业异军突起，发展迅猛，是郑州都市区的“菜篮子”尤其是因地制宜成功建成多个草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进了农民增收。请据图回答问题：
（1）为了探究草莓的生理作用，甲组同学在温室大棚设计了图一所示的实验，将草莓植株暗处理一昼夜后，如图一装置连接好，移至光照下，一段时间后，打开阀门②，发现澄清的石灰水变浑浊，这主要是由于______。取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现变成蓝色的叶片是 ______，说明光合作用需要______。实验后，他发现两个塑料袋的内表面都有水珠，这主要是由于草莓植株进行了______作用导致的。
（2）乙组同学探究大棚内草莓植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图二是夏季晴朗的一天大棚内草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图（Ⅰ、Ⅱ），图三为草莓叶片进行的生理活动模式图。
①从图二可以看出，有机物积累最多的时刻是______点。
②图二中c点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片的部分______关闭。
③结合图二和图三，请你为大棚种植户提一条建议，以增强草莓植株的生理过程A，从而提高其产量：______。
（3）草莓根系分布较浅，在种植过程中，注意不能积水，否则会烂根死亡，原因是草莓的根需要进行______。
（4）丙组同学在不同温室中分别种植了相同的草莓幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表，其他管理条件均相同。一段时间后发现温室B中的草莓幼苗比温室A中的草莓幼苗长得快，主要原因是______。
30. 早在1983年8月，月季花就被确定为郑州市市花。月季花，属蔷薇科，花期较长，喜欢在气候温暖、阳光充足的环境下生长。也被称作月月红、月月花等。在成为郑州市花的第39个年头，月季即将迎来新的发展。郑州市园林局正在编制《郑州市月季花城三年建设规划》，计划用三年时间打造“月季花城”。
（1）上文中提到月季花在结构层次上属于______，与人相比，月季没有这个结构层次______。
（2）取一支白色的月季花直接放入新买的蓝墨水中，几小时后可见花瓣部分被染成了蓝色，是由于蓝墨水沿着茎中______（填“导管”或“筛管”）运输至花瓣，同时叶片的______也被染成蓝色。
（3）当今社会，人们对鲜花的需求大量增加，但美中不足的是鲜花不能长时间的保持其美丽，给花卉产品储存、运输、销售等环节带来许多不便，某研究团队用水杨酸对月季切花进行喷洒处理以开发保鲜技术。
a．如表为喷洒不同浓度水杨酸对月季切花瓶插寿命及品质的影响。
该实验的变量是______，设置①组的目的是______。每组放置10支月季切花进行瓶插，这样做的目的是______，据表可知，喷洒______mg/L水杨酸溶液喷洒月季切花效果最好。
b．丙二醛的含量变化是衡量细胞膜结构破坏程度的指标之一，丙二醛含量越多，细胞膜被破坏得越严重。从上图可知，喷洒水杨酸溶液组的丙二醛含量都______喷洒蒸馏水组，第14天时喷洒30mg/L水杨酸溶液组中丙二醛含量______，说明细胞膜破坏的程度最轻，细胞内的水分流失的最少，从而最有利于月季切花的保鲜。类别
土壤
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
农药含量（毫克/100克）
0.0012
0.045
0.024
0.003
0.009
温室
A
B
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
温度
20%
20%
组别
处理
瓶插至盛开天数（天）
盛开持续期（天）
瓶插时间（天）
①
喷洒蒸馏水
2
12
14
②
喷洒10mg/L水杨酸溶液
3
13
16
③
喷洒30mg/L水杨酸溶液
4
14
18
④
喷洒50mg/L水杨酸溶液
3
13
16