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    六年级下册第三单元 圆柱的体积 课件

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    小学数学圆柱的体积教学演示ppt课件

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    这是一份小学数学圆柱的体积教学演示ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了V长abh,V正a3,VSh,再沿着高把圆柱切开,知道S和h,知道r和h,知道d和h,知道C和h,Vπr2h等内容,欢迎下载使用。
    我们已经学习了下面哪些立体图形的体积?
    我们能不能将圆柱转化成我们学过的立体图形,计算出它的体积吗?
    我们把圆柱的底面分成许多相等的扇形
    像这样拼起来,得到一个近似的长方体。
    把圆柱的底面分成的扇形越多,拼成的立体图形越接近长方体。
    思考:拼成的长方体与原来的圆柱比较,你能发现什么?1.长方体的体积与圆柱体的体积有什么关系?2.长方体的底面积与圆柱体的底面积有什么关系?3.长方体的高与圆柱体的高有什么关系?
    长方体体积
    长方体的底面积等于圆柱的 底面积 ,
    高等于圆柱的 高 。
    如果知道圆柱底面的半径r和高h,圆柱的体积公式还可以写成:
    V= .
    如果知道圆柱底面的直径d和高h,圆柱的体积公式还可以写成:
    V=π(C÷π÷2)2h
    3. 一个圆柱形水桶,底面直径是60CM,高90CM,这个水桶可以装多少水?
    3.14×(60÷2)2×90=3.14×900×90=254340(m3)=254340(ml)=253.4(L)
    答:可以装253.4L的水。
    3.14×(3÷2)2×0.5×2
    答:两个花坛共需要填土7.065方。

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