高中语文9.3* 声声慢（寻寻觅觅）说课ppt课件

这是一份高中语文9.3* 声声慢（寻寻觅觅）说课ppt课件，共5页。PPT课件主要包含了李清照词风格清新婉丽，代表作品，词牌名，次第光景状况，这次第，直接抒情，间接抒情，抒情方式，寻寻觅觅，冷冷清清等内容，欢迎下载使用。
1.朗读《声声慢》，感受语言的悲苦愁绝；2.鉴赏叠词的妙处和意象的内涵；3.感受词人无尽的愁苦内涵。
李清照（1084—1155），号易安居士，汉族，齐州章丘（今山东章丘）人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。善用白描，语言清丽。词自成一家，被称为“易安体”。有《漱玉词》辑本。提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。词作独步一时，流传千古，被誉为“词家一大宗”。
“易安居士，京东路提刑李格非文叔之女，建康守赵明诚德甫之妻。自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈。在士大夫中已不多得。若本朝妇人，当推文采第一。赵死，再嫁某氏，讼而离之。晚节流荡无归。作长短句，能曲折尽人意，轻巧尖新，姿态百出。”
宋代·王灼——《碧鸡漫志》卷二
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
《声声慢》是李清照南渡后晚年作品。当时正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫染病逝世，辗转南方逃亡避难中又丢失大量珍爱的文物、古籍。国破家亡，丈夫去世，境况凄凉，词人尝尽颠沛流离的苦痛，写下这首《声声慢》。
最早见于北宋晁补之笔下。慢:就是慢词，其名称从“慢曲子”而来，指依慢曲所填写的调长拍缓的词。此调风格缓慢哽咽，如泣如诉，多写愁苦忧思题材。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（ ）。乍（ ）暖还（ ）寒时候，最难将息。三杯两盏（ ）淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴（ ）损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
思考：这首词的词眼是什么？
“满地黄花堆积，憔悴损”
“守着窗儿，独自怎生得黑”
“梧桐更兼细雨，到黄昏”
这首词的主旨句是哪一句？
诗歌鉴赏表达技巧中常用的表达方式有什么？
抒情、记叙、议论、描写、说明
1.借景抒情2.借物抒情（托物言志）3.借事抒情（用现实之事或历史典故）
怎样写愁：找出直接抒情的诗句，并赏析。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
这次第，怎一个愁字了得！
开头三句在语言上有什么特色？结合内容赏析。
（1）渲染悲凉氛围，奠定了哀婉、凄凉、愁苦的感情基调；【内容】（2）加强语气，极有层次地表现了词人愁苦的心情；【情感】（3）运用叠词，增强词的音韵效果，富有节奏感和音韵美。【手法】
答题思路：内容+情感+手法
思考：作者在词中选取了哪些意象来表现她的愁？
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
并非酒太淡，而是愁太浓，酒力压不住心愁。
象征悼亡之悲、怀乡之思
①艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。——杜甫《登高》 
②呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。——李白《将进酒》
③酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮》
①云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 ——李清照《一剪梅》
②乡书何处达？归雁洛阳边。 ——王湾《次北固山下》
为什么作者看到“雁”会伤心？
1.传递信息的使者（亡夫之痛）2.北雁南飞，词人也是从北方流落南方（国破家亡之苦）3.雁声凄切（悲凉之感）
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
喻憔悴的容颜，孤苦飘零的晚境
雨滴梧桐却敲碎人心，是哀伤﹑愁丝的象征
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。——王实甫《西厢记》
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。——温庭筠《更漏子》
既然是细雨，为何作者听得那么清楚？
以动衬静，写出来环境之寂静，作者愁思不断，夜不能眠，听了一晚的夜打梧桐的声音，更生悲凉。
淡酒、晚风、过雁黄花、梧桐、细雨
孤寂落寞、悲凉愁苦之感
新婚燕尔幸福日，金石书画共倾心。
孑然一身无子嗣，悲苦离世人不知。
卜居会稽逢盗贼，重病缠身欲丧命。
金人入侵灭北宋，金石书画化灰尘。
丈夫赴任染病去，时值中年有遗孀。
不幸再嫁张汝舟，仓促离婚被判刑。
这次第，怎一个愁字了得？
秋风、淡酒过雁、黄花梧桐、细雨