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    8.数学广角——搭配(一)基础巩固练-人教版数学二年级上册
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    二年级上册8 数学广角——搭配(一)巩固练习

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    这是一份二年级上册8 数学广角——搭配(一)巩固练习,文件包含单元质量评价六第6章试卷教师版2023-2024沪教版化学九年级下册docx、单元质量评价六第6章试卷学生版2023-2024沪教版化学九年级下册docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.桌子上有故事书、连环画、科技书,每次只能拿2本,可以有几种拿法?
    A.2B.3C.4
    2.3个小朋友互相打电话问好,每两个小朋友进行一次通话,一共要进行( )次通话。
    A.3B.5C.6
    3.一块橡皮5角钱,用1角、2角、5角三种人民币,最多有( )种付钱法。
    A.3 B.4 C.5
    4.盒子中有3个红球,9个白球,任意从盒子中摸出2个球,摸到球的结果有( )种情况。
    A.2B.3C.4
    5.笑笑钱包里有5张1元,1张5元,从钱包里任意摸出两张,总钱数不可能是( )
    A.6元B.2元C.10元
    6.3个好朋友见面,每2人握手1次,一共要握手( )次。
    A.2B.3C.6
    7.夏老师家的电话号码是6225□□□,最后三个数字是由0、5、8组成的。夏老师家的电话号码有( )种可能。
    A.6B.4C.9
    8.甲、乙、丙三位同学坐成一排照相,一共有( )种不同的坐法。
    A.4B.6C.8
    二、填空题
    9.三个好朋友握手,每两人握一次,要握( )次手。
    10.用写有2、5、8数字的三张卡片,可以摆出( )个不同的两位数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。
    11.三个小朋友每两个人握一次手,一共需要握( )次。
    12.4个小朋友,每两个人通一次电话,一共要通( )次电话。
    13.小胖准备去东方明珠,东方绿洲和城隍庙去游玩,那么要走遍这3个景点,他一共有( )种不同的游览顺序。
    14.用、、三张数字卡片能摆成( )个不同的两位数,其中最大的是( ),最小的是( )。
    15.小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了,每两只小兔握一次手,三只小兔一共握了( )次手。
    16.用5、0、7能组成( )个两位数,最大的数是( ),最小的数是( ).
    三、判断题
    17.用数字1、2、3能组成四个不同的两位数。 ( )
    18.从1、4、7、9中任意取2个数求和,得数有6种可能。( )
    19.5个人之间,每两个人握一次手,共握手6次。( )
    20.3个好朋友见面互相拥抱一次,一共要拥抱3次。( )
    四、解答题
    21.2020年春节期间全国发生新冠肺炎,全国人民居家隔离,为了不耽误学生的学习,又要保证健康安全,博爱学校分年级分时段发放教科书,3月18日发放一、二、三年级教科书。
    (1)美美是小学二年级学生,她妈妈上午8:30去学校领书行吗?为什么?
    (2)聪聪在2:30领到了书,他是几年级的学生?
    22.文具店里有四种圆珠笔,售价分别是1元、2元、3元和4元。笑笑花了10元钱买了4支笔,那么他买笔的组合有几种不同的方式?请用算式列出。
    23.游戏是小朋友们最常玩的游戏之一,瞧,这两个小朋友正在玩呢!你知道一共有多少种不同的出法吗?
    24.下面有3本书,送给小方、小丽、小军各一本,一共有多少种送法?
    25.小平带了下面的7张纸币去买一个5元的转笔刀,他可以怎么付钱?请列举所有的方法.
    3月18日上午8:00~10:00
    一年级
    3月18日上午10:30~12:30
    二年级
    3月18日下午2:00~4:30
    三年级
    参考答案:
    1.B
    2.A
    3.B
    4.B
    5.C
    6.B
    7.A
    8.B
    9.3
    10. 6 85 25
    11.3
    12.6
    13.6
    14. 4 98 80
    15.3
    16. 4 75 50
    17.×
    18.√
    19.×
    20.√
    21.(1)不行,因为二年级领书的时间是10:30以后,8:30是不行的。
    (2)三年级
    22.共5种:①10=1+1+4+4,②10=1+2+3+4,③10=2+2+3+3,④10=1+3+3+3,⑤10=4+2+2+2。
    23.答:一共有9种不同的出法.
    24.6种
    25.可以付2张5角和4张1元,也可以付1张5元,共2种付钱方法.
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