广东省深圳市龙岗区2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题

这是一份广东省深圳市龙岗区2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题，文件包含单元质量评价六第6章试卷教师版2023-2024沪教版化学九年级下册docx、单元质量评价六第6章试卷学生版2023-2024沪教版化学九年级下册docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共16页， 欢迎下载使用。

①辟邪 ②zǎi
③C ④A ⑤B
⑥请不要随手乱扔垃圾！（是祈使句，又符合语境就行）
⑦舞麒麟真是精彩极了！（是祈使句，又符合语境就行）
这样的舞动，使村民驱邪趋吉、祈求平安吉祥的愿望得以实现 或者 通过这样的舞动，村民驱邪趋吉、祈求平安吉祥的愿望得以实现。
A
⑧张爷爷，请问深圳舞麒麟有哪些特色？
⑨张爷爷，请问深圳舞麒麟发展现状怎么样？
⑩张爷爷，我们要如何去继承发展舞麒麟这门非物质文化遗产呢？
（问题有针对性，不要重复，列出1条得1分，列出2条得3分，列出3条得4分）
7.（1）来从楚国游。（李白《渡荆门送别》）
（2）孤山寺北贾亭西（白居易《钱塘湖春行》）
（3）昔人已乘黄鹤去（崔颢《黄鹤楼》）
（4）半卷红旗临易水（李贺《雁门太守行》）
（5）中原乱，簪缨散（朱敦儒《相见欢》）
（6）鸢飞戾天者，望峰息心 ；常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
8. C
二、阅读(48分)
9.沿：顺流而下。 或：有时。 谒：参拜；拜访； 悉：全，都。
10. （1）即使骑上奔驰的骏马，驾着长风飞翔，也没有这么快。
（2）人们议论说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。
C
12.如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（2分）表现作者对巫山云彩的赞美和喜爱之情。（2分）
13.第二届“深圳非物质文化遗产周”在深圳大剧院启幕。
①标志外部图形为圆形，象征着“循环，永不消失”；
②内部图形为方形，与外圆对应，天圆地方，表达“非物质文化遗产存在空间有极大的广阔性”；
③图形中心造型为古陶最早出现的纹样之一的鱼纹，隐含“文”字。“文”指非物质文化遗产，而鱼生于水，寓意“中国非物质文化遗产源远流长，世代相传”；
④图形中心，抽象的双手上下共护于“文”字，意取“团结、和谐、细心呵护和保护非物质文化遗产、守护精神家园”的寓意。
⑤标识图形传达出古朴和质拙感，一方面反映了非物质文化遗产的生存现状，另一方面彰显了中国政府和人民保护祖国非物质文化遗产的强烈责任心和使命感，表现出中华民族团结、奋进、向前的时代精神。（意思相近即可，说出一点得2分，说出两点得3分）
C
16.故宫、颐和园、天坛、长城等（说世界文化遗产也行）；昆曲、剪纸、狗不理包子等。写深圳舞麒麟、苏绣、苏州园林、留园不得分。
17.倒不是，而是（不是，而是）
18.有恬静的小巷，有闻名于世的“苏绣”，有如画的园林。
19.这句话写出了苏绣的栩栩如生，绣出的花儿像真的一样，表现了作者对苏绣的喜爱之情。
20.共同点是“使游览者无论站在哪一点，眼前都是一幅完美的图画”。
21.对园林不要过度开发；不要发生环境污染；杜绝游客不文明的行为等。
22.（1）C 朱德
（2）①长征（过草地），②善于团结，顾全大局的集体主义。
23.①超强的记忆力；强大的韧劲和耐力。（意对即可，一点一分）②法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性，比如观察蝉、蝈蝈等；法布尔热情的赞美自然万物，比如本文段中，作者用“凯旋”来形容红蚂蚁胜利而归的情形，极富赞美之意。（答对一点即可）
三、写作（45分）
24.（1）书写与标题
①卷面和书写，由阅卷教师自行控制，上下浮动在3分以内，分数不单列，合并计入作文总分。
②作文未写标题，扣2分。
（2）字数与错别字
①字数不足500字，每少50字扣1分。
②不足350字，得分在27分以下；不足300字，得分不超过20分：不足200字，得分不超过15分；不足100字，得分不超过5分，一字不写得0分。
③错别字的处理：前两个错别字不扣分，从第三个错别字开始，每错一字扣1分，错同一字不重复扣分，扣完4分为止。
（3）关于套作、抄袭及离题的处理
①几乎照抄试卷上的现代文阅读或照抄课文里的文段，毫无自己的改造加工的，0分。
②抄袭或套作能找到原作范文，可判0分；否则，视为正常作文给分。
③离题的，得分不超过5分。
类型
项目
一类文
(40~45分)
二类文
（36~40 分）
三类文
（30~36 分）
四类文
（27~30 分）
五类文
（27 分以下）
内容
富有创意真挚感人内容丰富构思巧妙
详略得当
立意正确感情真挚材料具体构思新颖
详略得当
立意正确融入情感材料具体有详有略
立意基本正确材料较具体
严重偏题内容空泛
语言
富有文采
生动
流畅
通顺、连贯
较生动
基本连贯
有一些语病
文理不通
结构
严谨
严谨
完整有条理
结构基本完整
条理基本清楚
杂乱无章
文面
卷面整洁标点正确
卷面整洁标点正确
卷面较整洁标点正确
写字、标点错误较少
字迹潦草
标点不清 错别字较多