4.2世界的语言和宗教（课件+教案）-【备课助手】2023-2024学年七年级地理上册同步备课课件教学设计（人教版）

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第二节《世界的语言和宗教》教学设计一、教学目标和要求 能够运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语的主要分布地区。 能够说出世界三大宗教及其主要分布地区。 能够用实例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统。 二、重点和难点 世界主要语言和宗教的地区分布 三、教材设计思路这一节关注的对象是世界上的文化，并通过语言和宗教这两类文化事物来具体体现不同文化的地区差异。语言和宗教，这两个事物都是文化的重要组成部分，在教材中分两个黑字标题来讲，但讲述的重点各有侧重。世界的语言和宗教主要体现出各个地区文化的差异，是人类文化交流的主要形式。通过本节内容的学习，能让学生对前面学习过的七大洲的分布进行巩固，又能促使学生对全球各个国家、地区的分布具有更深的认识。 四、教学过程设计【导入新课】说一说：你知道我们为什么要学习英语吗？学生讨论：......（转承）语言没有高低贵贱之分，但有强弱之别。【讲授新课】学生活动一：了解世界语言。方法指导：请学生阅读课本77-78。问题导引：1.联合国工作语言主要是哪六大语言？          2.哪种语言使用的人数最多、哪种语言使用最广泛？ 学生阅读课本解决问题：......教师总结：联合国工作语言包括：汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语和西班牙语；其中使用人数最多的是汉语；由于近代以来，英国在全球范围内强势殖民扩张和国际贸易等活动，使英语成为使用范围最广的语言。学生活动二：世界主要语言的分布。方法指导：阅读图4.9，六个小组分别找出一种联合工作语言的分布。问题引领：请同学们，结合对应的小组任务完成下面表格。联合国工作语言主要分布地区汉语 英语 俄语 法语 西班牙语 阿拉伯语 学生讨论回答：......（教师一边播放多媒体，一边讲解）教师总结：地理知识的学习，只要涉及到分布通常就是重点。通过用图、读图进一步加深学生的图文结合的能力。（转承）你过圣诞节吗？你知道圣诞节的由来吗？猜一猜：通过图片区分三大宗教，并说明原因。学生讨论回答：......教师小结：基督教的宗教建筑是教堂，屋顶的十字架是显著的标志；佛教的宗教建筑是佛塔和寺庙，同学容易判读；伊斯兰教的宗教建筑是清真寺，圆锥形的穹顶，顶部有新月标准。学生活动三：世界的主要宗教。方法指导：阅读课本79页，分三小组分别介绍三大宗教。问题引领：请同学们，结合对应的小组任务完成下面表格。学生讨论回答：......（教师一边播放多媒体，一边讲解）教师总结：三大宗教的判别（主要通过宗教建筑）和分布是重点知识，同学们可结合前面讲到的人种、语言和宗教的分布，例如：非洲北部和亚洲西部是白种人、阿拉伯语、伊斯兰教，通过多层分布的叠加来加深印象。     五、板书设计