人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素课文课件ppt

这是一份人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素课文课件ppt，共3页。PPT课件主要包含了学习目标，情景视频一，情景视频二，拓展延伸，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
通过总结各种植物激素的合成部位及主要作用，培养归纳与概括的科学思维能力。(科学思维)
通过分析植物激素间相互协调，共同调节植物的生命活动，建立稳态与平衡观。(生命观念)
尝试用植物激素解决农业生产中的问题。(社会责任)
拔苗助长的故事(视频)
问题1: 同学通过上一节知识的学习，为了让幼苗快速生长，你会拔苗助长吗？如果不会你有什么更好地方法让幼苗快速生长？
在我国宋元时期某著作中写道：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味”。这种“气”究竟是什么呢？人们一直不明白。到20世纪60年代，气相层析技术的应用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的乙烯（ETH）促进了其他果实的成熟。
问题2: 乙烯在植物体内能发挥什么作用？
问题3: 在发挥作用时，乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处？
都能从产生部位运输或扩散至作用部位;微量的物质就可以产生显著的影响
问题4: 乙烯和生长素都属于植物激素，那么植物体内还有其他的植物激素吗？
问题5: 植物体内的植物激素的作用都一样吗？你知道它们的探索历程吗？
那就让我们穿过时空隧道，跟随科学家的脚步来探索其他植物激素的种类和作用吧!
病株往往比正常植株高50%以上
问题6: 水稻感染赤霉菌后出现疯长现象的可能原因有哪些？
(1)赤霉菌本身引起的。
(2)赤霉菌产生某种化学物质引起的。
问题7: 如何验证是哪种原因？
分离出致使水稻患恶苗病的物质
称之为赤霉素(简称GA)
发现被子植物体内存在赤霉素，之后发现，赤霉素在植物中普遍存在，而且包括许多种赤霉素。
三、其他植物激素的种类和作用
合作探究一：自主阅读课本P97页相关内容，小组合作完成下表。
幼芽、幼根和未成熟的种子
①促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植株增高
③促进种子萌发、开花和果实发育
2.细胞分裂（CTK）
②促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成
③ 促进叶、花、果实脱落
为什么苹果坏一个，烂一筐(视频)
1.生长素、赤霉素：2.乙烯：
促进果实发育 ≠ 促进果实成熟
促进果实成熟，涩果→熟果，含糖量、口味等变化
促进果实发育，子房→果实，长大，体积变大
问题8: 果实的发育和成熟过程有什么不同?
1964年，美国科学家从未成熟将要脱落的棉桃中，提取出一种促进棉桃脱落的激素，命名为脱落素，英国科学家也从槭树将要脱落的叶子中，提取出有一种促进芽休眠的激素，命名为休眠素。
1965年确定其化学结构，二者是同物质，称为脱落酸(ABA)
问题9: 脱落酸(ABA)的合成部位及作用是什么呢？
4.脱落酸（ABA）
气孔关闭对ABA的响应---气孔在光照下开放，与环境进行气体交换(左)。ABA处理在光照下关闭气孔(右图)。这减少了在干旱胁迫条件下白天的水分流失。
③促进叶和果实的衰老和脱落
在自然界中存在这样一种现象，小麦，玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后，由于大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。
问题10: 请尝试对此现象进行解释（提示：研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解）。
① 因为脱落酸能维持种子休眠，抑制发芽。② 持续一段时间的高温能使种子中的脱落酸降解，没有了脱落酸，这些种子就不会像其他种子那样休眠。③ 然后大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分，于是种子就会萌发。
1．“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，这是诗人刘禹锡观赏牡丹时的咏叹。下列叙述正确的是（ ）
A．若要对牡丹进行催芽，可用脱落酸处理牡丹的种子B．摘除牡丹的顶芽，能解除顶端优势有利于牡丹多开花C．脱落酸和赤霉素对牡丹种子休眠的调控具有协同作用D．植物开花受激素的调控，与环境条件无关
2．脱落酸素有“胁迫激素”之称，在植物响应环境胁迫过程中发挥调控作用，以提高植物的抗逆性。干旱胁迫下，有关脱落酸作用的描述，错误的是（　　）
A．促进气孔关闭，降低蒸腾作用B．促进种子休眠，适应干旱环境C．调节赤霉素的合成，以促进植物生长发育D．促进植物侧根生长和分化，以吸取更多水分
促进茎、叶细胞的扩展和分裂；促进花粉管生长、种子萌发等。
问题11: 植物激素对植物生长发育的调控主要是通过什么来实现的？
植物激素在植物体内的含量虽然微少，但是在调节植物生长发育上的作用却非常重要。
生长素能促进果实的发育
3．“神舟十四”在轨期间，水稻种子经历了120天的太空培育生长，实现了从种子到种子的发育全过程，这是国际上首次完成水稻全生命周期空间培养实验。下列关于空间站中水稻生长发育的叙述，正确的是（ ）
A．水稻在太空微重力的环境下生长发育，生长素的运输只有极性运输B．水稻在太空的生长发育过程中将不再出现生物变异C．用乙烯溶液连续处理生长期的水稻苗可以提高产量D．用赤霉素、细胞分裂素溶液处理水稻种子能够促进种子的萌发，缩短种子萌发的时间
4.脱落酸在植物的抗旱生理过程中具有重要作用。当植物根部受到轻微的干旱胁迫时，根部合成的脱落酸迅速增加并通过输导组织运输至地上部分，在叶片自身还没有感受到水分变化的情况下，就能作出相应的应答，使保卫细胞失水，气孔关闭，有效避免干旱对植物地上部分的不良影响。下列说法错误的是（ ）
A.干旱条件下根部合成脱落酸主要发生在根冠B.根合成的脱落酸由植物形态学下端运输到形态学上端，引起叶片作出相应应答C.脱落酸可能引起保卫细胞内大量离子外流影响胞内渗透压，进而导致气孔关闭D.适当减少浇水量使植物接受适度的水分胁迫，农作物的生命活动可正常进行
5.下列关于植物激素的说法，正确的是( )
A.生长素和细胞分裂素可以在同一个细胞中起作用B.乙烯在果实的生长和成熟中起抑制作用C.用赤霉素处理马铃薯的块茎，可延长其休眠时间D.脱落酸具有催化作用，从而促进器官脱落
问题12: 植物激素对植物生长发育的调控主要是通过什么来实现的？
赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处？又有哪些不同？
合作探究二：请同学们自主阅读教材P98-99，小组合作完成以下问题。
脱落酸与生长素、赤霉素、细胞分裂素的生理作用有什么不同？
赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么关系？
通过以上学习，总结植物激素间的相互作用有哪些？
四、植物激素间的互相作用
不同植物激素作用的相关性
问题13: 赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处？又有哪些不同？
都能促进细胞伸长、诱导细胞分化，影响花、果实发育等。赤霉素可以促进种子萌发的作用，而生长素没有。
问题14: 脱落酸与生长素、赤霉素、细胞分裂素的生理作用有什么不同？
脱落酸对生长发育表现出“抑制”，而其它激素表现出“促进”。
问题15: 赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么关系？
赤霉素和乙烯的生理作用可能存在“相抗衡”或“对抗”关系。
1.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化。
2.各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激索共同调控植物的生长发育和对环境的适应。
实例1：生长素、细胞分裂素的协同作用
实例1：脱落酸、赤霉素对种子萌发的影响
3.不同激素在代谢上还存在相互作用。
生长素浓度升高到一定值
当生长素浓度升高到一定值时，就会促进乙烯的合成，乙烯含量的升高，反过来会抑制生长素的作用。
生长素适中的细胞分裂素适中的
4.决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量而是不同激素的相对含量。
三、植物激素间的互相作用
愈伤组织保持生长而不分化
5.植物生长发育的过程中，不同激素的调节还表现出一定的顺序性。
总之，植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的
6．某兴趣小组为了探究不同浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA₃)、脱落酸(ABA)对刚萌发的青稞种子(根未突破种皮)根生长的影响，进行了若干组实验，结果如图所示。据图分析，不能得出的结论是（ ）
A．IAA对根生长具有低浓度促进和高浓度抑制的作用B．经ABA处理的青稞种子，根生长将会停止C．青稞种子根的生长可能受多种激素的调节作用D．赤霉素和脱落酸在植物生长的某方面作用相抗衡
7．苹果果实成熟到一定程度，呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变，呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。下列叙述正确的是（ ）
A．随着呼吸作用增强，果实内乳酸含量增多B．用乙烯处理，可延缓呼吸跃变现象的出现C．果实贮藏在低温条件下，可使呼吸跃变延迟发生D．呼吸跃变发生后，果实中各种酶的活性都会下降
8．植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　）
A．在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素B．生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用C．生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育D．赤霉菌产生的赤霉素能促进细胞伸长，是一种植物激素
9．在干旱条件下，水稻开花时间会提前，收集种子第二年播种后，开花时间恢复正常，这一现象与水稻中Ghd7基因编码的蛋白质有关。此外，我国科学家研究发现，Ghd7基因对水稻的生长、发育、产量都有重要作用，Ghd7mRNA主要分布在幼嫩的叶片、顶端分生组织，该基因含2000个碱基对，其中腺嘌呤有600个。下列有关叙述错误的是（　　）
A．该DNA分子复制2次，需要4200个游离的鸟嘌呤B．根据Ghd7mRNA的分布位置，推测Ghd7基因编码的蛋白质具有促进细胞分裂的作用C．Ghd7基因对水稻生长发育的调控过程说明一个基因可以影响多个性状D．干旱条件下，水稻开花时间提前可能是干旱环境引起相关基因修饰，属于表观遗传现象
10．研究表明赤霉素（GA）可以通过调节生长素（IAA）的水平而促进植物生长，其作用机理如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．GA缺陷型植株不可合成IAAB．IAA与GA两者协调促进植物的生长C．GA通过促进IAA的合成及分解使之维持一定的水平D．IAA通过促进细胞分裂进而使植物生长
11．土壤中水分分布会影响侧根形成。土壤水含量高时，生长素由根系外侧细胞通过胞间连丝往内侧细胞流动，启动侧根形成。干旱时，脱落酸从内侧细胞向外侧细胞流动，使胞间连丝关闭，生长素无法往内侧运输，不形成侧根。下列叙述错误的是（ ）
A．胞间连丝提供了植物细胞间信息交流的通道B．生长素通过极性运输，导致内侧细胞生长素浓度升高，抑制侧根的形成C．脱落酸合成缺陷突变体在干旱时有利于侧根形成D．上述机制避免了干旱时物质和能量的浪费
12．猕猴桃的质地柔软，口感酸甜。味道被描述为草莓、香蕉、菠萝三者的混合。猕猴桃除含有猕猴桃碱、蛋白水解酶、单宁果胶和糖类等有机物，以及钙、钾、硒、锌、锗等微量元素和人体所需17种氨基酸外，还含有丰富的维生素C、葡萄酸、果糖、柠檬酸、苹果酸、脂肪。如图为猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化，据图判断下列选项不正确的是（　　）
A．开花后10~23天为果实生长发育的主要时期，推断原因是此时生长素和细胞分裂素的分泌较多B．若遇到阴雨天传粉不足，可喷洒适宜浓度生长素类似物以避免油菜等作物的减产C．脱落酸的分泌可以抑制细胞分裂，细胞分裂素可以促进细胞分裂，两种激素作用相互抗衡D．在植物生长发育过程中，不同激素的调节表现出一定的顺序性
13．植物在光敏色素作用下，可在长日照条件下形成赤霉素，短日照条件下形成脱落酸。若把带第一对叶的棉花幼苗茎切下来，把含有脱落酸的琼脂块放置在茎的切面上，经过一定时间后，在叶柄上施加一定的外力，叶柄就会脱落。下列叙述不正确的是（ ）
A．夏季日照时间长，产生的赤霉素可能通过促进细胞分裂和伸长使植株生长B．冬季来临前日照时间短，产生的脱落酸可能通过抑制细胞分裂而使叶容易脱落C．仅上述试验即可证明脱落酸对叶片的脱落一定有促进作用D．若将一定浓度的脱落酸施于叶片时，可能会促进气孔关闭
14．土壤板结时，水稻根系周围的乙烯浓度会升高，从而促进生长素的合成，导致伸长区生长素浓度升高，抑制根的伸长。另外，脱落酸（ABA）可增强根系皮层细胞的径向扩张，而ABA合成缺陷突变体却具有穿透板结土壤的能力。下列叙述正确的是（　　）
A．土壤板结影响水稻根系吸收有机物，从而导致减产B．在土壤板结条件下，水稻根系伸长区将停止生长C．根系皮层细胞的径向扩张有助于根系穿透板结土壤D．乙烯、生长素和脱落酸均可由水稻根部的细胞合成
A．在氮盐充足的环境中，植物优先促进根的生长以加快植物对无机盐的吸收B．在氮盐贫的环境中，植物促进茎的生长以提高植物光合作用的能力C．施用适量的生长素类似物能调节“氮盐贫瘠环境”中植物的形态结构D．环境中的氮盐含量只影响细胞分裂素的合成与分泌
15．对处于氮饥饿的玉米幼苗施加硝酸盐，首先引起根中的细胞分裂素水平迅速升高，随后通过木质部转移到茎中。植物体中高的“细胞分裂素/生长素”比例促进茎生长，而低的“细胞分裂素/生长素”比例促进根生长。据此推测，下列说法正确的是（　　）
16．绿萝是人们喜爱的一种观赏植物，但自从1880年被发现以来，人们就没有见过它开花。直到2016年人们才搞清楚它不开花的秘密：绿萝的赤霉素合成基因突变，导致其无法合成赤霉素；赤霉素的缺乏，致使其开花受阻。下列相关分析错误的是（ ）
A．该实例体现了基因通过控制蛋白质的空间结构直接控制生物体的性状B．赤霉素受体无法与赤霉素结合，导致无法调控分生组织分化成花芽的过程C．给绿萝喷洒适宜浓度的赤霉素溶液，就可使绿萝慢慢孕育出花芽，诱导其开花D．虽然无法开花产生种子，但绿萝种群的基因频率依然可能会发生变化
17．茉莉素是植物体内一类重要的脂质激素。研究表明，当植物处于正常生长状态时，植物体内的茉莉素含量处于较低水平，以降低对植物生长的抑制作用；当植物受到昆虫取食等损伤后，植物体内的茉莉素含量会迅速升高，从而激活茉莉素响应基因的表达，以抵御昆虫的取食。下列有关叙述正确的是（ ）
A．茉莉素通过主动运输从产生部位运输出来后才能通过体液运输到作用部位B．植物体内的茉莉素是在核糖体中合成的C．昆虫取食后，植物体内的茉莉素含量升高可能是进化形成的自我保护机制D．植物体内的茉莉素和生长素在植物正常生长的过程中不可能是拮抗关系