初中生物第四节 单细胞生物集体备课课件ppt

这是一份初中生物第四节 单细胞生物集体备课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了常见的单细胞生物，常见单细胞生物，观察草履虫，利用纤毛旋转前进，草履虫的结构，细胞质，食物泡，收集管，伸缩泡，分裂生殖等内容，欢迎下载使用。
思考：仔细观察眼虫的结构，你认为眼虫是动物还是植物？说说你的理由。
介于动物与植物之间单细胞生物
单细胞生物：只由一个细胞构成一个个体。
合作探究：1、为什么从培养液的表层取草履虫？2、为什么要放几丝棉花纤维？3、草履虫是如何运动的？
因为表层氧气丰富，利于呼吸。
限制草履虫运动过快，便于观察
合作探究：1、如何区分草履虫的前段和后端？2、识别草履虫各结构和功能。3、从生物的特征出发说明草履虫是生物吗？
草履虫前端较圆，后端较尖
回忆：生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出身体内产生的废物4、生物能对外界刺激作出反应5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性7、除病毒以外，生物都是由细胞构成的
氧气的摄入，二氧化碳排出
收集和排出多余的水分和废物
3.生物体对外界的刺激都能作出一定的反应。虽然草履虫只是由一个细胞构成的，但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应。下图中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？(1)在甲、乙下方的（ ）内用箭头表示食盐草履虫移动的方向。(2)出现不同现象的原因是:甲： ；乙： ；(3)结论是: 。
生物能对外界刺激作出反应
食盐是不利刺激，草履虫要逃离
肉汁是有利刺激，草履虫要靠近
当草履虫长到一定大小时，就会通过分裂产生新细胞。
四、单细胞生物与人类的关系
一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌
水域中的浮游植物是鱼类的天然饵料
地球上90%以上的氧气是由藻类制造的
大量的含氮、含磷的有机物排入海洋，导致某些单细胞生物大量繁殖。
导致鱼类和其他浮游生物大量死亡
大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻。
草履虫属于好氧生物，从表层吸一滴培养液富含草履虫
单细胞生物与人类的关系
放几丝棉花纤维，限制草履虫运动过快，便于观察
危害健康:疟原虫、变形虫
赤潮:大量含氮、含磷有机物排入海洋导致 单细胞生物大量繁殖。