2023年人教版三年级语文上册期中试题（加答案）

这是一份2023年人教版三年级语文上册期中试题（加答案），文件包含九年级上册第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国导学案教师版2023-2024学年初中历史docx、九年级上册第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国导学案学生版2023-2024学年初中历史docx等2份学案配套教学资源，其中学案共17页， 欢迎下载使用。


一、 读拼音写词语。
fú zhuānɡ lěnɡ dònɡ zǎ ché fēnɡ shōu

kǎn chái ɡuī zé liú lèi shuǐ ní

二、 读一读，比一比，再组词。
决（_______）组（_______）骄（_______）透（_______）狼（_______）
缺（_______）阻（_______）娇（_______）诱（_______）浪（_______）
三、 古诗词连线。
东风不与周郎便 大珠小珠落玉盘
蜡烛有心还惜别 铜雀春深锁二乔
人面不知何处去 多少楼台烟雨中
南朝四百八十寺 替人垂泪到天明
萧萧梧叶送寒声 桃花依旧笑春风
嘈嘈切切错杂弹 江上秋风动客情
四、 先补全词语，再完成练习。
一（____）不漏 大（____）一（____） 百（____）百（_____）
四（____）八（____） 摇（____）晃（____） 天（____）云（_____）
雅雀（____）（____） （____）谷（____）登 （_____）（_____）飘香
（1）仿照画“ ”线的词语，写出两个带有“一”字的四字词语：_______、________。
（2）请再写两个和“鸦雀无声”意思相近的四字词语：_______、________。
（3）选词填空。
a．会场上虽有上千人，但却_________，似乎连根针掉在地上都能听得清楚。
b．读到兴奋处，他________地大声朗诵起来。
五、 选一选，填一填。
适宜 适应
（1）长期以来,它（_____）了晚上九点左右的温度和湿度。
（2）深夜气温过低,开花也不（_____）。
陆续 继续 连续
（3）小红（_____）三年获得了“学习标兵”称号。
（4）不同的花在不同的时间（______）开放。
（5）吃过晚饭,小明（______）做作业。
六、 按要求写句子。
1．我们在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。（仿写拟人句）
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2．助手们赶忙把火扑灭。（改为“被”字句）
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3．把下面的句子补充完整。
教室里真安静，________________________。
4．船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用加点词写一句话）
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5．讨论会上，他首先第一个发言。（修改病句）
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七、 课文内容回顾。
1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人_________写的《山行》中的诗句：“__________________，__________________。”
2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景色，其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。
3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写，抒发了诗人___________的情感。
4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活______的之情。
5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的____________、___________，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者____________________之情。
6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了__________、_________、_________、__________的声音，抒发了作者_____________之情。
八、 课内阅读。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
1．“我”为什么有些尴尬？
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2．文中画线句中省略号的用法是（ ）
A．表示想象内容的省略B．表示说话的中断
C．表示重复的词语的省略D．表示引文的省略
3．当我耳边响起语文老师的声音时，我在想些什么呢？
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4．发挥你的想象力写一写，在宇宙的另一边，还会有什么秘密？
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九、 习作展示。
你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。注意：书写要端正，试着用上平时积累的有新鲜感的词句，正确使用标点符号，要表达出当时快乐的心情。别忘了给文章加上题目哟！
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参考答案
1、服装 冷冻 早晨 丰收 砍柴 规则 流泪 水泥
2、决定 组织 骄傲 透明 狼王 缺点 阻击 娇气 诱人 浪花
3、
4、字 吃 惊 发 中 面 方 头 脑 高 淡 无 声 五 丰 金 桂 一丝不苟 一尘不染 悄无声息 一声不响 鸦雀无声 摇光晃脑
5、适应 适宜 连续 陆续 继续
6、星星在天空中眨着眼晴。 火被助手们赶忙扑灭。 静得只听见同学们沙沙写字的声音 一回到家，我就开始写作业。 去掉“首先”或“第一个”
7、唐 杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 宋 苏轼 秋天 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 梧桐树叶 江水 秋风 思念家乡 比喻 热爱 缤纷的色彩 香甜的气味 对秋天的喜爱和赞美 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 对秋天的热爱
8、
1．“我”在想象的时候，老师发现了“我”，打断了“我”。
2．A
3．在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
4．当我考60分时，他是不是考90分呢？
9、范文：
我喜欢玩的游戏
今天老师组织我们做了一个非常有趣的游戏——《击鼓传花》。老师先讲了游戏的规则和要领。 游戏开始了。只见老师把一朵红花递给了一个同学，然后背过身去敲鼓，红花随着鼓点，在同学们的手中飞舞着，时而左，时而右。同学们欢呼着，高叫着。突然，鼓声停了。红花落在了成张浩的手中。只见他扭扭捏捏地走上讲台，从老师手中的纸条中抽了一张。也许算他倒霉，他抽着了一张最难的节目——表演小品。平时不爱说话的他，这下可为难了。老师说："你既然不会演，那就给大家鞠个躬，表示一下谴意"。于是，他便给我们鞠了个躬。
第二次，花儿落在了胆大的杨洋手中，只见他大步跨上讲台，迅速的抽了一张纸条。可当他看到纸条上写的跳舞时，像变了个人似的，怎么也不肯跳舞。没办法，我们只好让他下去。接下来的几位同学都顺利通过了。
当我们玩得正高兴的时候，下课铃响了。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。留给了我们难忘的回忆。题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分