部编版三年级语文上册期中试卷及答案（1）

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一、 读拼音，写词语。
jiā huò kuā jiǎng fú wù chèn shān

fù zé gǎn dòng mò fēi nián jiā

二、 比一比，再组词。
塔（_______） 洒（_______） 及（_______） 映（_______）
搭（_______） 晒（_______） 极（_______） 应（_______）
休（_______） 桨（_______） 愉（_______） 乌（_______）
体（_______） 奖（_______） 偷（_______） 鸣（_______）
三、 想一想，再连线。
《望天门山》 陈子昂
《望洞庭》 孟浩然
《登幽州台歌》 李白
《宿建德江》 刘禹锡
《秋思》 张继
《枫桥夜泊》 马致远
四、 把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。
秋（____）气（____） 面（____）耳（____） 光（____）（____）目
（____）（____）多彩 万（____）（____）新 意（____）（____）长
(1)同学们把教室打扮得（_______）。
(2)小明和小丽为了一个数学题争论得（_______）。
(3)老师（______）地说:“做了错事及时改正还不算晚。”
五、 读句子，选择合适的词语填在括号里。
荡漾 飘荡 偶然 偶尔 轻巧 轻快
1．轻风吹过，湖面上的微波一层一层地（________）开去，船头悬挂的小彩旗也随风（________），那画面美极了。
2．一次（________）的机会，我发现小燕子在掠过湖面时（________）会用尾巴沾一下水面。
3．小燕子有一双（________）有力的翅膀，能（________）地躲开敌人的攻击。
六、 按要求写句子、改句子。
（1）铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”（改写成转述句）
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（2）小球是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词语仿写句子）
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（3）雨点落下来发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。（照样写比喻句）
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（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）
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七、 根据所学内容填空。
1．爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人，______”中，我感受到爱是尊重；从“______，暖于布帛；________，深于矛戟”中，我感受到爱是礼貌待人。从_______砸缸救人的故事中，我感受到爱是帮助他人。
2．《掌声》一课中，同学们给了英子两次掌声，让她从一个________、________的孩子变成了___________、________的孩子。告诉我们人与人之间需要______、互相鼓励，既要主动地关心、鼓励他人，也要珍惜别人的__________。
3．《灰雀》体现了列宁的善解人意和对男孩的_______、______以及男孩_____的品格。
八、 阅读理解。
游千尺珍珠瀑
假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。
千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。
我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。 走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！
我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑声融进了那隆隆的瀑布声中。
1．本文是按（ ）顺序来写的。
A．时间顺序 B．高低顺序 C．游览顺序
2．以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。
A．声音大 B．景色美 C．鸟奇
（1）下面这两句话写出珍珠瀑（_______）。
下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。
又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。
（2）下面两句写出珍珠瀑（_______）。
经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。
四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。
（3）下面两句写出珍珠瀑（_______）。
悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。
见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。
3．为什么叫千尺珍珠瀑？用“ ”在文中画出来。
4．用波浪线画出比喻句，这一句把 比作 。
5．短文最后一段表达了作者怎样的感情？
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九、 习作天地。
我们每天和家人生活在-起，对他们都非常熟悉。今天，我们就选一位自己的家人介绍给同学们，可以先写写他（她）的外貌，再介绍特点。题目自拟，不少于300字。
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参考答案
1、交货 夸奖 服务 衬衫 负责 感动 莫非 粘胶
2、宝塔 洒水 及时 反映 穿搭 晒暖 太极 应该 休息 船桨 愉快 乌鸦 体育 奖状 小偷 鸣叫
3、
4、高 爽 红 赤 彩 夺 绚 丽 象 更 味 深 绚丽多彩 面红耳赤 意味深长
5、荡漾 飘荡 偶然 偶尔 轻快 轻巧
6、铁罐对陶罐说，走着瞧吧，总有一天，他（它）要把陶罐碰成碎片！ 公园里的花是那么娇艳，那么美丽，那么迷人，那么芳香。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
7、有礼者敬人 与人善言 伤人以言 司马光 自卑 忧郁 乐观 开朗 互相关心 关心和鼓励 尊重 爱护 知错就改、诚实
8、
1．C
2． A B C
3．走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！
4．经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。
水珠 珍珠
5．表达了作者喜爱千尺珍珠瀑以及高兴愉快之情。
9、范文：
我的妈妈
妈妈经常穿着彩色的衣服，头发长长的，一双眼睛圆圆的，鼻子扁扁的，嘴角上常常带着微笑，看起来很温柔。妈妈从天亮一直忙到天黑，她每天起得很早。起来以后给我怎么面包，给爸爸准备粉，她是多么累呀！
妈妈为人很热情。每次我带同学回家，她都会热情款待，同学们都说我妈妈好，说妈妈不光人热情，菜烧得也特别好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我们家跑，还妈妈，妈妈的叫，我都吃醋了，不过更多的是高兴，为自己有这样一位母亲骄傲呀！妈妈的性格很开朗，和我们根本就不象长辈关系，完全是朋友关系，让我的朋友们一点也没有压力和拘束感。
妈妈的性格和别人的性格极为不同，妈妈有一种坏习惯就是说话不给别人留面子。记得有一次，我的数学考试没及格，妈妈很是生气，她没有打我而是讽刺我说我是个大傻子，也许有的人和我一样有亲身经历，你们知道这对我门是多大的伤害吗！妈妈还爱唠叨，早上上学妈妈总是告诉我要慢慢走小心车，上学不要淘气……妈妈呀妈妈我都11岁了，这些事你还用和我说吗？
我妈妈的优点是非常心灵手巧，她还给我织了好几件毛衣呢！妈妈很诚实，也经常教育我要做个诚实的孩子。妈妈唯一的缺点就是非常爱唠叨，一件事总是要说好几次，我耳朵都快要起茧子了，不过我的妈妈确实对我和爸爸非常好，算得上是一个称职的好妈妈。
妈妈！谢谢您那么爱我、关心我，给我一个温暖的家！总之千言万语汇成五个字：谢谢您，妈妈！题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分