部编语文八上第26课 《诗词五首》【晨读晚练】（类文阅读+同步练习）

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第26课 诗词五首 塞下曲（其二）王昌龄饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未没，黯黯见临洮。昔日长城战，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。凉州词两首（其一）王 翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。滕王阁诗王勃滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。 一、读背默写1.同桌互背《诗词五首》。2.下列各组词语中,加粗字注音完全正确的一项是（ ）A.分辨(biàn) 嗟叹(cuō) 提携(xié) B.挠搔(sāo) 燕脂(yàn) 铜雀(tóng)C.折戟(qǐ) 簪子(zān) 殷勤(yīn) D.未销(xiāo) 谩有(màn) 蓬舟(péng)【答案】D 【解析】本题考查辨析重点字音的能力。A项，嗟jiē。B项，燕yān。C项，戟jǐ。3.下列诗词节奏划分有误的一项是（ ）A.采菊/东篱下，悠然/见南山。 B.黑云压城/城欲摧，甲光向日/金鱗开。C.折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝。 D.天接/云涛连晓雾，星河/欲转千帆舞。【答案】D 【解析】本题考查划分古诗词节奏的能力。D项，正确的节奏划分应为“天接/云涛/连晓雾，星河/欲转/千帆舞”。4.根据下面的提示填空。（1）《饮酒（其五）》中表明诗人摆脱尘世的干扰，过着闲适恬静的生活的诗句是：____________________，____________________。（2）《春望》中写战火连天，家书难觅，表现诗人伤时思亲的千古名句是：_____________，________________。（3）《雁门太守行》中从视觉和听觉角度，声音激昂、色彩鲜明浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是：__________________，__________________。（4）《赤壁》中诗人运用议论，抒发感慨，直接对历史结局提出自己的评判，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情（不以成败论英雄的观点）的句子是：__________________，__________________。（5）《渔家傲》中展现辽阔、壮美的海天相接图画的句子是：____________________，______________________。【答案】（1）采菊东篱下　悠然见南山（2）烽火连三月　家书抵万金（3）半卷红旗临易水　霜重鼓寒声不起（4）东风不与周郎便　铜雀春深锁二乔（5）天接云涛连晓雾　星河欲转千帆舞二、知识积累5.文学常识填空。(1)陶渊明，　 (朝代)诗人。　 是陶渊明诗的主要题材，他是中国第一位　 　诗人。(2)杜甫，　 (朝代)诗人，被后人尊称为“　 ”，与“诗仙”　 并称“李杜”。他的诗被后人称为“　 ”。 （3）李贺，唐朝　 　主义诗人，有“　 ”之称，与李白、　 三人并称“唐代三李”。（4）《赤壁》，作者　 ，晚唐杰出诗人、散文家，与李商隐并称“　 ”。 (5)《渔家傲》，作者　 ，号 ， (朝代)女词人。　 词派代表，有“千古第一才女”之称。 【答案】（1）东晋 田园生活 田园 （2）唐朝 诗圣 李白 诗史 （3）浪漫 诗鬼 李商隐 （4） 杜牧 小李杜（5）李清照 易安居士 宋代 婉约 6.基础验收。（1）下列加粗词解释不正确的一项是（ ）A.恨别鸟惊心(使动用法，使……惊动） B.浑欲不胜簪(名词作动词，插上簪子）C.欲辨已忘言(名词，言语） D.天接云涛连晓雾（名词作状语，像波涛）【答案】C 【解析】本题考查理解词类活用的能力。C项，“言”应是名词作动词，用言语表达。（2）下列诗句中没有运用对偶修辞手法的一项是(　　)A.山气日夕佳,飞鸟相与还。 B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。C.烽火连三月,家书抵万金。 D.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。【答案】D 【解析】对偶的修辞手法要求结构相同,内容相似或相对。（3）下面各句中没有运用典故的一项是(　　)A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 B.结庐在人境,而无车马喧。C.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 D.九万里风鹏正举。【答案】B（4）对下列句意理解不正确的一项是（   ） A.角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 大意：秋色无边军号响连天，深紫的暮色犹如边塞将士的鲜血。B.报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 大意：为报答君王的厚爱，手把宝剑自刎而死。C.风休住，蓬舟吹取三山去！ 大意：风啊！请千万别停息，将这一叶轻舟，载着“我”直送往蓬莱三仙岛。D.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 大意：战戟折断沉沙却未被销蚀，磨洗干净，发现原来是赤壁之战遗留下来的兵器。【答案】B7.八(5)班开展以“古诗苑漫步”为主题的综合实践活动,请你参与。(1)班级学习小组搜集了下面这首唐诗。诗文空缺处填“随”好还是填“入”好?请你选择并说说理由。桃花溪张　旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。桃花尽日　　流水,洞在清溪何处边? 我选择　　,理由：　 　。 （2）李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境中，他引用古诗句不恰当的一项是（ ）A．同学张华要到外地上学，李明给他送行时说：“海内存知己，天涯若比邻。张华，你一人在他乡要多珍重啊！”B．同学刘欣写作文时想找一句表达读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，你可以用‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’啊！”C．李明和同学一起去春游，面对满园盛开的花朵，他情不自禁地说道：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。这里的景色太美了！”D．李明的同学张强在学习上总是得过且过，敷衍了事，李明意味深长地对他说：“少壮不努力，老大徒伤悲。你在学习上可不能偷懒啊！”(3)班级准备举行古诗词吟诵会,请你按要求修改活动通知。通　知八(5)班全体同学:为了更好地开展“古诗苑漫步”活动,改善同学们的文化修养,今天下午三点将在教室举行古诗词吟诵会,请全班同学准时到场。2023年12月21日八(5)班班委会①通知的格式有一处错误,请提出修改意见:　 　。 ②通知中画线的句子搭配不当,应将“　 　”改为“　 　”。 (4)班长推举你担任古诗词吟诵会的主持人,你将用怎样的开场白来调动同学们的热情?【答案】(1)我选择“随”,理由：“随”字赋予桃花以人的情态,生动准确地写出了飘落的桃花随着平缓的流水流向远处的情景。 （2）B（3）①把署名与日期调换位置。 ②“改善”改为“提高(或:提升)”。 (4)示例:亲爱的同学们,大家好!古诗词像一缕和煦的阳光,照亮我们的心灵,让我们为之感动,为之震撼,为之鼓舞,如屈原的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,杜甫的“白头搔更短,浑欲不胜簪”,马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”……让我们漫步古诗词天地,展示我们的风采。“古诗词吟诵会”现在开始!三、阅读理解8.阅读下面古诗词，回答问题。归园田居·其一暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。归园田居·其三种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。——《归去来兮辞》注：樽(zūn)；觞(shāng)；眄(miǎn，斜看)；容膝（只能容下双膝的小屋，极言其狭小）；扶老（手杖）；憩(qì)；遐(xiá)；岫(xiù，有洞穴的山，这里泛指山峰)；翳(yì，阴暗的样子)；桓(huán）（1）“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”和《饮酒》中哪句诗词有异曲同工之妙？（2）有人认为陶渊明是“逃避主义者”，认为他逃避生活。请你结合以上三首诗歌和《饮酒》谈谈你的认识。【答案】（1）山气日夕佳，飞鸟相与还（2）陶渊明不是逃避人生，他想要逃避的仅仅是政治，而不是生活的本身。他仅是回到他的田园和他的家庭的怀抱里去。在他看来村落和炊烟让自己忘却世间的烦恼，即使自己带月荷锄，躬耕农事也自得其乐，此外闲适安逸、和谐美满的家庭生活也正是他所追求的，因此他不是逃避主义者。9.阅读杜甫的《春望》和《对雪》，回答问题。对　雪杜　甫战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。瓢弃樽无绿①，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空②。[注]①绿：以酒的绿色来指代酒。②书空：是晋人殷浩的典故，意思是忧愁无聊，用手在空中划着字。（1）下列对两首诗歌的理解和赏析，不恰当的一项是( )A.《春望》中的“望”是诗眼，全诗无“望”又处处写“望”，全诗有“春”却处处无“春”。B.《春望》颈联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”在全诗中具有承上启下的作用。C.“烽火连三月”中“烽火”指战事，“连三月”是虚指，意在说明战争持续时间之长。D.《对雪》将个人感遇融合到时局国事的大背景里，从忧身而到忧国，故诗的境界深，格局大，意境远，气韵厚。 【答案】【解析】“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是颔联，不是颈联。 通过捕捉意象，赏析下面两句诗。①感时花溅泪，恨别鸟惊心。②乱云低薄暮，急雪舞回风。【答案】①“花”“鸟”本是春天里充满生机的景物，通过“溅泪”“惊心”的表现，营造出悲伤凄凉的氛围，从而表达出诗人内心的痛苦和忧伤。②“黄昏时的乱云”“旋风中的急雪”，渲染了冬天昏暗寒冷的氛围，烘托了诗人愁苦不安的心情。这两首诗歌都表达了作者怎样的情感？【答案】忧国忧民、感时伤世而又无可奈何的惆怅之情。10.比较下面两首诗并思考以下问题。雁门太守行唐 李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。忆江南·江南好唐 白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（1）比较《雁门太守行》的颔联和《忆江南》中的画线句子，两位诗人在描写景物的手法上有何共性？（2）李贺因为诗歌风格多怪异奇特且诗歌中喜欢与神仙鬼怪为伴，后人称他为“诗鬼”。请从《雁门太守行》中选择你认为最奇特的一句诗并加以赏析。【答案】（1）二者都运用了很多颜色的词语，从视觉效果分别描绘了两军激战的悲壮惨烈画面以及春日美丽的江南图景。（2）言之成理即可。11.比较杜牧两首诗并思考以下问题。题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 两首诗都是怀古诗，涉及的历史人物是______、_______，后诗中的铜雀台为____________所建。（2）两首诗议论战争成败之理，诗人分别提出了怎样的假设性推想?（3）两首诗观点不落窠臼，分别表现了诗人怎样的思想?【答案】（1）项羽 周瑜 曹操 （2）如果项羽回到江东重整旗鼓，说不定就可以卷土重来；如果不是偶然因素帮助了周瑜，结果恐怕是曹操取胜。 （3）前诗观点是兵家须有远见卓识和不屈不挠的意志，后诗借史事慨叹生不逢时、怀才不遇。 12.阅读李清照的《渔家傲》和《如梦令》，回答问题。如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（1）结合诗歌内容，选择填写在下面语段横线处最恰当的一项( )梁启超在评价李清照的　　　　这首词时说：“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语。”其中，“苏辛”指的是豪放派词人　　　　和辛弃疾。  A.《如梦令》　苏辙 B.《渔家傲》　苏轼C.《如梦令》　苏轼 D.《渔家傲》　苏辙（2）在《渔家傲》和《如梦令》两首词中，李清照都提到了“日暮”。请结合两首词的内容分析，同样的“日暮”下，作者的心情有何不同。【答案】（1）B（2）《渔家傲》中的“日暮”和“路长”在一起，给人一种难以摆脱困境之感。表现了作者不满现实的孤独与苦闷。《如梦令》中的“日暮”，作者沉醉于游玩，并无伤感之情，反而有种令人流连忘返的美好之感。