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    2024届高中化学一轮复习课件:化学实验常用仪器及基本操作

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    2024届高中化学一轮复习课件:化学实验常用仪器及基本操作

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    这是一份2024届高中化学一轮复习课件:化学实验常用仪器及基本操作,共3页。PPT课件主要包含了略向下倾斜,蒸发皿,玻璃棒,液体受热不匀溅出,析出大量晶体,剩余少量水,泥三角,坩埚钳,石棉网,圆底烧瓶等内容,欢迎下载使用。
    1. 可加热的仪器(1)仪器①为    ,可用于少量物质反应的容器,可直接加热液体或固体,加热固体时,管口      。 (2)仪器②为    。使用方法:用于    或    溶液,加热时液体体积不超过其容积的    ,蒸发浓缩时要用    不断搅拌,防止        ;蒸发结晶时,  ,       时停止加热,利用    蒸干。 (3)仪器③为   。使用方法:用于灼烧固体物质,把坩埚放在三脚架上的    上加热,取放坩埚必须使用    ,加热完的坩埚应放在    上冷却。 
    (4)仪器④的名称为     ,使用方法:常用于组装有液体参与反应的反应装置。 (5)仪器⑤的名称为     。主要用于混合液体的    或    ;加热液体时,不能超过其容积的   。 (6)仪器⑥为    。使用方法:a.可用于组装气体发生器;b.用于    操作;c.作蒸馏装置的    。 
    (7)仪器⑦为    。使用方法:a.可用于物质的溶解与稀释;b.用于称量具有    或  的固体药品;c.组装水浴加热装置。(8)仪器⑧为     (或     ),可同时连接多种仪器,如分液漏斗、冷凝管、温度计、搅拌器等。常用于有机化学物质的制备、分离提纯等。
    2.常用的计量仪器(1)A为    ,用于量取一定体积的液体;精确度:    mL。 (2)B为    ,主要用于配制  的溶液。①该仪器使用前需        ; ②    (填“不能”或“能”)将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。
    (3)C为        。 ①使用前需        ;②“0”刻度在    ;③用于盛装    溶液,不可盛装   溶液;④精确度:    mL。 (4)D为        。 ①使用前需       ;②“0”刻度在   ;③用于盛装   溶液,不可盛装     和     液体(如:KMnO4溶液);④精确度:    mL。
    (5)E为      。 ①称量前先    ;②腐蚀性药品应放于    内称量;③“   物   码”;④精确度:    g。 (6)F为    。 ①测反应混合液的温度时,温度计的水银球应插入混合液中,但不能接触容器内壁;②测水浴的温度时,水银球应在    ;③测蒸馏的蒸气馏分温度时,水银球应位于蒸馏烧瓶      。 
    3.分离提纯仪器(1)A仪器名称为    ,主要用途:①组装过滤器;②向酒精灯小口容器中转移液体。 (2)B仪器名称为     ;主要用途:常用于    过滤或    过滤,使用时滤纸平铺在漏斗内。 (3)C仪器名称为    ;主要用途:常用于    过滤或    过滤,瓶口连接     ,支管连接    或    。 
    (4)D、E仪器名称分别为   ;主要用于随时向装置内添加液体。 使用方法和注意事项:①使用前先  ; ②分离液体时,下层液体由      ,上层液体由      。 (5)F仪器名称为       ,主要用途:    。
    球形分液漏斗、梨形分液漏斗
    恒压滴液,控制反应速率
    (6)G仪器名称为     ;主要用途: 。 (7)H仪器名称为      ;主要用途:用于液体回流,    (填“能”或“不能”)用于蒸馏或分馏。 (8)I仪器名称为      ;主要用途:      。 使用方法和注意事项:无论直形冷凝管、球形冷凝管还是蛇形冷凝管,冷却水    进    出。 
    (9)K仪器名称为    ;主要用途:  、       ,进气管为   (填“长”或“短”,下同)管,出气管为   管。 (10)L仪器名称为           ;主要用途:          。 
    球形干燥管和U形干燥管
    1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)用托盘天平称量时,将氢氧化钠固体放在左盘的滤纸上(  )
    (2)球形冷凝管可用于组装蒸馏装置(  )
    [解析]氢氧化钠易潮解,需放在小烧杯中称量。
    [解析]冷凝后的液体容易残留在球形区域内,不能用于蒸馏。
    (3)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器(  )
    [解析]锥形瓶可垫石棉网加热。
    (4)容量瓶、分液漏斗、滴定管都是使用前需要检漏的仪器 (  )(5)灼烧固体时,坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热(  )
    (6)用如图中A配制250 mL 0.1 ml·L-1的盐酸 (  )
    [解析]灼烧固体时,坩埚应放在三脚架上的泥三角上直接加热。
    [解析]题图中容量瓶的规格为100 mL,不能配制250 mL溶液。
    (7)如图B用稀盐酸滴定NaOH溶液(  )
    [解析]题图中滴定管为碱式滴定管,不能用来盛稀盐酸。
    (9)图D记录滴定终点读数为12.20 mL(  )
    (8)图C中仪器a的名称是蒸馏烧瓶,b的名称是分液漏斗(  )
    [解析]题图中仪器a的名称是圆底烧瓶。
    [解析]题图中滴定管的刻度上小下大,终点读数小于12.00 mL。
    (11)过滤时,玻璃棒的作用是搅拌和引流(  )
    (10)滴定管的“0”刻度在上端,量筒的“0”刻度在下端(  )
    [解析]量筒没有“0”刻度。
    [解析]过滤时不能搅拌,否则会使滤纸破裂,造成过滤操作失败。
    (12)用浓硫酸稀释配制稀硫酸时要用玻璃棒搅拌(  )
    [解析]浓硫酸溶于水放出大量的热,用玻璃棒搅拌的目的是及时散热并使液体混合均匀。
    (13)用pH试纸测定溶液的pH时,用玻璃棒蘸取待测液(  )
    [解析]用pH试纸测定溶液的pH时,用玻璃棒蘸取待测液点在试纸中部。
    2.下列有关仪器的名称、图形、用途与使用操作的叙述均正确的是(  )
    [解析]定容时仰视刻度线,溶液体积偏大使溶液的浓度偏低,A项错误;该仪器为分液漏斗,且酒精不能萃取碘水中的碘,B项错误;高锰酸钾具有强氧化性,能腐蚀橡胶,可用酸式滴定管量取,C项正确;蒸馏实验中冷凝水从下口进上口出,D项错误。
    1. 化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。下列实验中所选用的仪器合理的 (  )①用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸 ②漏斗可用于过滤及向滴定管中添加标准液 ③用托盘天平称量11.7 g氯化钠晶体 ④用碱式滴定管量取23.10 mL溴水 ⑤用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物⑥用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 ml·L-1的NaOH溶液A.①②④ B.②③④⑥C.③⑥ D.③⑤⑥
    题组一 实验仪器的识别与选择
    [解析]量取5.2 mL稀硫酸应用10 mL量筒,①错误;向滴定管中加入标准液时应直接倒入,不能用漏斗,防止污染标准液,②错误;托盘天平精确到0.1 g,可以称量11.7 g氯化钠,③正确;溴水能腐蚀橡胶,量取溴水用酸式滴定管,④错误;瓷坩埚不能用来灼烧NaOH、Na2CO3等,⑤错误;配制250 mL 0.2 ml·L-1的NaOH溶液,选择250 mL容量瓶,⑥正确。
    2.下面列出了8个常见的实验装置图,请辨认各装置中指定仪器的名称,并思考各仪器的作用。(1)图甲中①的名称:      ,作用是   。 ②的名称:    ,③的作用是     。 (2)图乙中④的名称:     ,使用时,玻璃管的下端要插入液面以下,目的是 。⑤的名称:     ,⑥的名称: 。 
    向反应器中添加液体药品,并能控制加入液体的多少
    (3)图丙中⑦的名称:    ,其作用是               。 (4)图丁中⑧的名称:    ,⑨的名称:  , 图戊中⑩的名称:    。 
    (5)图己中 的名称:       ,图庚中 的名称:       , 不能换成仪器 的原因是                     。 图己、庚中碎瓷片、沸石的作用是      。 (6)图辛中长玻璃管的作用是 。
    冷凝后的液体容易残留在球形区域内
    [规律小结] 实验仪器使用注意事项
    1.下列实验操作与选用的部分仪器相匹配的是(  )A.用水吸收NH3尾气,选用③④B.从Br2的CCl4溶液中分离出Br2 ,选用②③C.将干海带灼烧成海带灰,选用①⑥⑦D.配制100 g质量分数10%的NaCl溶液,选用③⑤⑥⑧
    题组二 化学仪器的组合与创新
    [解析]用水吸收NH3尾气,NH3极易溶于水,用倒扣的漏斗防止倒吸,选用③④,故A正确; 从Br2的CCl4溶液中分离出Br2,应用蒸馏法,不能用分液的方法分离,故B错误;将干海带灼烧成海带灰,要用坩埚,不能用蒸发皿,故C错误;配制100 g质量分数10%的NaCl溶液,经过计算NaCl质量,用托盘天平称量,放入烧杯中溶解,最后装样保存即可,不需要用容量瓶,故D错误。
    2.球形干燥管是中学化学常用的一种玻璃仪器。下列有关球形干燥管的创新用途,错误的是(  )     甲      乙丙        丁
    [解析]球形结构可防止倒吸,可用于尾气处理及防倒吸,A正确;氯气与NaOH反应,球形结构可防止倒吸,题图中装置可用于铜丝与Cl2反应,防污染,B正确;活性炭具有吸附性,装置可作简易的天然水净化过滤器,C正确;Na2CO3固体与稀硫酸接触后,关闭活塞不能使固液分离,则制备CO2气体时不能随制随停,D错误。
    [规律小结] 1.实验仪器的“一器多用”(1)常见实验装置的创新使用
    (2)球形干燥管的创新应用
    2.实验仪器的“多器一用”(1)符合启普发生器原理的制气装置
    (2)可以测量气体体积的装置
    (3)可用于冷凝或冷却的装置
    (4)可用于气体干燥或除杂的装置
    1.药品的取用(1)取用粉末状或小颗粒状固体用   ,若药匙不能伸入试管,可用    ,要把药品送入试管  部,而不能沾在管口和管壁上。块状和大颗粒固体用   夹取。 
    (2)取少量液体可用    。取用较多的液体用    法,注意试剂瓶上的标签朝向    。向容量瓶、漏斗中倾倒液体时,要用    引流。 
    2.试纸的使用(1)类型及作用石蕊试纸——定性检验溶液    pH试纸——定量检测    强弱或粗测溶液的pH 品红试纸——检验SO2等有    的物质 淀粉-KI试纸——检验Cl2等有    的物质 
    (2)使用方法①检验溶液:取一小块试纸放在    上,用     蘸取液体,点在试纸    ,观察试纸的颜色变化。等pH试纸变色后,与      对照。 ②检验气体:先用蒸馏水把试纸  ,用   夹取或粘在    的一端,然后再放在     或    处,观察试纸的颜色变化。 
    3.仪器的洗涤(1)方法:使用毛刷,若粘有难以去除的物质,一般先用    洗涤,然后用  洗涤, 最后用    洗涤。(2)洗净的标准:玻璃仪器内壁附着均匀的  , 既不聚集成    ,也不    流下。
    (3)常见残留物的洗涤
    4.物质的加热(1)直接加热(2)隔垫石棉网加热:一般底部较大的玻璃器皿加热时需要隔垫石棉网,如烧瓶、烧杯、锥形瓶等加热。(3)水浴加热:它的优点在于温度可控且加热均匀,加热温度100 ℃以下时,可以用水浴加热,如果温度超过100 ℃,可以采用油浴、沙浴。
    5. 气密性的检查检查装置气密性的基本思路是使装置内外压强不等,观察气泡或液面变化。(1)微热法:如图a。用酒精灯微热或用手捂热容器,导管口     ,停止加热或松开手后导管内           ,证明装置不漏气。 (2)液差法:如图b、c。连接好仪器,b中夹紧弹簧夹,从长颈漏斗中注入适量水,使b中长颈漏斗中的液面    锥形瓶中的液面,静置,若           ,证明装置不漏气。c中,从乙管加入适量水,使乙管液面    甲管液面,静置,若          ,证明装置不漏气。
    (3)滴液法:如图d。向分液漏斗中注入适量水,关闭弹簧夹,再打开分液漏斗活塞,如果           ,则装置气密性良好。 (4)抽气(吹气)法:如图e、f。e中关闭分液漏斗的活塞,轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞,一段时间后,            ,表明装置的气密性良好。f中打开弹簧夹,向导管口吹气,如果长颈漏斗中的液面    ,且停止吹气后,夹上弹簧夹,长颈漏斗液面         ,则表明装置的气密性良好。(液差法的拓展) 
    [解析]应冷却至室温后补加沸石。
    1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,与标准比色卡对照即可(  )
    (2)在蒸馏过程中,若发现忘加沸石,应立即补加(  )
    [解析]氯水中的次氯酸能将pH试纸漂白,故无法测定其pH。
    [解析]向容量瓶中加入适量水,盖好瓶塞,右手食指顶住瓶塞,左手托住瓶底,将容量瓶倒转过来看瓶口处是否有水渗出;若没有,将容量瓶倒立,将瓶塞旋转180°,重复上述操作,如果瓶口仍无水渗出,则此容量瓶不漏水。
    (4)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚(  )
    (3)检查容量瓶是否漏水的方法:往瓶中注入适量的水,倒转检查是否漏水即可(  )
    [解析]氢氟酸可腐蚀瓷质坩埚。
    (6)做过硫升华实验的试管可用酒精洗涤(  )
    (5)做钠盐溶液的焰色试验时,用玻璃棒蘸取待测液放在酒精灯火焰上灼烧(  )
    [解析]做钠盐溶液的焰色试验时,应用铂丝蘸取待测液放在酒精灯火焰上灼烧,不能用玻璃棒,因其中含有的钠元素会干扰实验。
    [解析]硫微溶于酒精,洗涤残留硫应用二硫化碳或热的NaOH溶液。
    [解析]蒸馏实验完毕后先停止加热,此时蒸馏烧瓶仍是热的,还有蒸气出来,故要继续通冷却水至烧瓶冷却。
    (8)为防止试管破裂,加热碳酸氢钠固体时,试管口应略向下倾斜(  )
    (7)蒸馏完毕后,应先停止加热,待装置冷却后,停止通水,再拆卸蒸馏装置(  )
    [解析]为防止生成或冷凝的水流回试管底部致使试管破裂,加热固体时试管口应略向下倾斜。
    (9)用红色石蕊试纸检验氨气的性质时,试纸不能润湿(  )
    [解析]用试纸检验气体时,必须先用蒸馏水将试纸润湿。
    [解析]盛放石灰水的烧杯会产生一层CaCO3,可用盐酸洗去。
    (11)配制500 mL 0.1 ml·L-1 NaOH溶液时,将2 g NaOH固体放入500 mL容量瓶中,加水至凹液面与刻度线相切(  )
    (10)长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤(  )
    [解析]不能在容量瓶中溶解固体且加水距刻度线1~2 cm 时,改用胶头滴管滴加水至凹液面与刻度线相切。
    2.下列图示实验基本操作正确的是 (  )               A.(3)(4)(8)B.(3)(5)(6)(7)(8) C.(1)(4)(6)(7)(8) D.(4)(8)
    [解析] (1)用酒精灯加热时,应该使用外焰加热,错误;(2)取放蒸发皿或坩埚时,应该用坩埚钳,错误;(3)加热结晶水化合物时,试管口应略向下倾斜,错误;(5)向试管中滴加液体,胶头滴管不能伸入试管中,错误;(6)稀释浓硫酸,应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中,并不断搅拌,错误;从食盐水中提取NaCl,应用蒸发皿,(7)错误;故选D。
    1. 下列说法正确的是(  )           A.实验室中,浓硝酸保存在棕色细口玻璃试剂瓶中,并置于阴凉处B.金属汞洒落在实验室桌面上,必须收集,并深埋处理C.浓硫酸溅到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂抹硼酸溶液D.用玻璃棒蘸取NaOH溶液点在湿润的pH试纸中央,与标准比色卡对比,读出pH
    题组一 文字叙述型化学实验基本操作
    [解析]硝酸不稳定,受热见光易分解,实验室中浓硝酸保存在棕色细口玻璃试剂瓶中,并置于阴凉处,A正确;金属汞洒落在实验室桌面上,必须用硫粉处理,并放入指定位置,B错误;浓硫酸溅到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂抹稀碳酸氢钠溶液,C错误;用玻璃棒蘸取NaOH溶液点在干燥的pH试纸中央,变色后与标准比色卡对比,读出pH,D错误。
    2. 下列有关操作或仪器使用的说法正确的是 (  )A.蒸馏时应先通冷凝水再加热B.容量瓶无“0”刻度,滴定管有“0”刻度,使用时均需先水洗再润洗C.分液时从分液漏斗上口倒出上层液体,再打开旋塞,从下口放出下层液体D.普通漏斗可用于过滤及向滴定管中添加液体
    [解析] 蒸馏时先通冷凝水再加热,目的是防止产生的热蒸气使冷凝管炸裂,A正确;容量瓶水洗后无需润洗,B错误;分液时,应先从分液漏斗下口放出下层液体,再从上口倒出上层液体,C错误;向滴定管中添加液体的方法是直接将试剂瓶紧挨滴定管口,缓慢倾倒即可,无需使用漏斗,D错误。
    3. 由实验操作和现象,可得出相应正确结论的是 (  )
    [解析]向NaBr溶液中滴加过量氯水,再加入淀粉KI溶液,过量的氯水可将KI氧化为I2,I2遇淀粉溶液变蓝,无法证明Br2和I2的氧化性强弱,故A错误;蔗糖水解用稀硫酸作催化剂,水解生成的葡萄糖和新制的氢氧化铜悬浊液反应需要在碱性环境下,没有加碱中和催化剂硫酸,看不到砖红色沉淀,不能证明蔗糖未发生水解,故B错误;高锰酸钾溶液能氧化盐酸,所以用盐酸溶解铁锈,再滴入KMnO4溶液,紫色褪去不能证明铁锈中含有Fe2+,故C错误;白色的无水硫酸铜和水反应生成蓝色的硫酸铜晶体,可以用来检验乙醇中是否含水,故D正确。
    题组二 结合装置图考查实验基本操作
    1. 化学实验操作是进行科学实验的基础。下列操作能达到实验目的的是 (  )    A     B    C    DA.除去SO2中的少量HClB.蒸发结晶制胆矾C.熔融纯碱D.制备Cl2
    [解析]饱和亚硫酸氢钠可以抑制二氧化硫的溶解且能和HCl生成二氧化硫气体,A正确;胆矾为五水硫酸铜晶体,应该蒸发浓缩、冷却结晶制胆矾,B错误;碳酸钠能和瓷坩埚中的二氧化硅等反应,C错误;浓盐酸和二氧化锰加热制取氯气,反应缺少加热装置,D错误。
    2. 下列实验操作、方法和装置均正确的是 (  )A.图①为制取少量氧气并可以控制反应停止B.图②为碳酸氢钠受热分解C.图③为比较高锰酸钾、氯气和硫的氧化性D.图④为配制100 mL 2 ml·L-1稀硫酸溶液
    [解析]过氧化钠为粉末状固体,能从筛孔中漏出,故不能控制该反应的停止与发生,故A错误;用试管加热固体时,试管口略微向下倾斜,防止生成的水倒流,引起试管炸裂,故B错误;酸性高锰酸钾溶液能将氯离子氧化成氯气,生成的氯气能与硫化钠反应生成硫单质,故能通过该装置验证高锰酸钾、氯气和硫的氧化性,故C正确;稀释浓硫酸时应先在小烧杯中稀释,然后转移至容量瓶中,故D错误。
    (2)特殊试剂存放的“九防范”
    2.化学实验安全(1)常用危险化学药品的标识
    (2)实验室一般事故的预防和处理方法
    (3)实验安全“六防”①防倒吸装置
    ④防暴沸制备乙烯等实验,加热时为了防止暴沸,可在圆底烧瓶或蒸馏烧瓶底部放置几片碎瓷片或者几块沸石。⑤防爆炸可燃性气体点燃前,需要检验气体纯度,防止因为不纯引起的爆炸。⑥防飞溅硫酸稀释时,应将浓硫酸加入水中,防止飞溅。
    [解析]液溴易挥发,因此加水进行水封;Br2能腐蚀橡胶,不能用橡胶塞,用玻璃塞。
    判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中(  )
    (2)液溴必须保存在带磨口玻璃塞的棕色试剂瓶中,并加少量水进行水封(  )
    [解析]硅酸钠溶液保存时应用橡胶塞。
    [解析]氢氟酸能与二氧化硅反应,不能用玻璃瓶盛装,一般用塑料瓶。
    (6)浓硝酸应保存于棕色细口玻璃瓶中(  )(7)保存FeSO4溶液时需要加入铁屑 (  )(8)金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时,必须尽可能收集,并深埋处理(  )
    (3)不慎将酸溅到眼中,用大量水冲洗后,立即送医院诊治 (  )(4)在同一层药品橱里存放浓氨水和浓盐酸 (  )(5)氢氟酸应保存在带橡胶塞的细口玻璃瓶中(  )
    [解析]对于无法收集的洒落在实验室地面或桌面的金属汞应撒上硫粉,使其转化为HgS,深埋处理会造成土壤污染。
    (10)取用放在细口瓶中的液体时,取下瓶塞倒放在桌面上,倾倒液体时,瓶上的标签对着地面(  )
    (9)氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中(  )
    [解析]氯水或硝酸银溶液见光易分解,应存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中。
    [解析]取用放在细口瓶中的液体时,取下瓶塞倒放在桌面上,倾倒液体时,瓶上的标签朝向手心。
    [解析]浓硫酸溅到皮肤上时,立即用大量水冲洗,并用稀NaHCO3溶液冲洗。
    (12)酒精及其他易燃物小面积失火,应该迅速使用湿抹布扑灭;钠、钾等失火应用二氧化碳灭火器扑灭(  )
    (11)浓硫酸溅到皮肤上时,立即用稀NaOH溶液冲洗(  )
    [解析] Na、K失火时,不能用二氧化碳灭火器灭火,应用沙土盖灭。
    1.下列试剂的保存不正确的是(  )
    题组一 化学试剂的存放
    [解析]三种物质均为易与空气中的水或氧气发生反应的固体,要密封于广口瓶中保存,A项正确;NaOH溶液可与玻璃中的二氧化硅反应生成硅酸钠,会使瓶塞与瓶颈黏结在一起,不易打开,B项错误;汽油、苯均为易挥发的液体,且能腐蚀橡胶塞,需用玻璃塞密封于细口玻璃瓶中,置于阴凉处,C项正确;Mg、Al易与空气中的氧气反应生成致密的氧化物薄膜而阻止Mg、Al进一步和氧气反应,所以不需要密封保存,但需要远离强氧化剂及火源,以防着火,D项正确。
    2.实验室保存下列试剂,其中保存方法和理由描述都正确的是(  )
    [解析]钠能够与空气中的氧气、水反应,密度比煤油大且与煤油不反应,A项正确;防止液溴的挥发,B项错误;浓硝酸使铁制品钝化,所以可以保存在铁质容器中,C项错误;固体NaOH易潮解,能吸收空气中的CO2变质,能与玻璃中的SiO2反应,所以不能存放在带磨口玻璃塞的广口瓶中,D项错误。
    1. 下列实验事故处理错误的是 (  )A.金属钠着火,立即用沙土扑灭B.苯酚沾到皮肤上,应立即用清水清洗C.水银洒在地上,应撒上硫粉并进行处理D.误食重金属盐可服用大量牛奶,并及时送往医院
    [解析]金属钠着火时,为防止金属钠与水反应生成可燃的氢气遇明火发生爆炸,应立即用沙土扑灭,故A正确;微溶于水的苯酚具有强烈的腐蚀性,当苯酚沾到皮肤上,应立即用乙醇冲洗,再用水冲洗,故B错误;汞具有挥发性,常温下能与硫反应生成硫化汞,为防止汞挥发污染环境,水银洒在地上,应撒上硫粉并进行处理,故C正确;重金属盐会使蛋白质发生变性而使人中毒,所以误食重金属盐可服用大量牛奶,并及时送往医院,故D正确。
    2. 安全是顺利进行实验及避免伤害的保障。如图实验操作正确但不是从实验安全角度考虑的是 (  )A.操作①:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验氢气的纯度B.操作②:移动蒸发皿C.操作③:吸收氨或氯化氢气体并防止倒吸D.操作④:用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,检查容量瓶是否漏水

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