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期中综合培优卷-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）
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这是一份期中综合培优卷-2023-2024学年语文四年级上册（统编版），文件包含专题一近代中国人民的反侵略斗争同步练习教师版2023-2024部编版历史八年级上册docx、专题一近代中国人民的反侵略斗争同步练习学生版2023-2024部编版历史八年级上册docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共19页， 欢迎下载使用。
班级： 姓名： 成绩： .
字词积累。
1．读拼音，写词语。
zhuāng jiɑ( )汉老李yán jiū( )的pú tɑ( )新品种zhú jiàn( )得到了大家的认可，人们纷纷xuǎn zé ( )购买，其受欢迎chéng dù( )chā guò( )了老李的预想。
2．给下列汉字加上偏旁变成新字，组成词语。
【者】 ( )名 ( )博 ( )塞 ( )肉
【交】 比( ) ( )猾 ( )游 ( )子
【莫】 日( ) 闭( ) 坟( ) 冷( )
二、选择题。(将正确答案对应的序号填在括号里)
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A. 鼎沸(dǐnɡ) 家雀儿(què) 潜藏(qián)
B. 震撼(hàn) 屏幕(pín) 熄灭(xī)
C. 住宅(zhái) 毫米(há) 稻穗(huì)
D. 溺水(nì) 花蕊(ruǐ) 措施(cuò)
2. 四年级(1)班举行了听写比赛。下列哪一位同学的书写不能够成功晋级？( )
A. 小明：笼罩 逐渐 B. 小玲：选择 开幕
C. 小芳：拒决 葡萄 D. 小天：驾驶 调整
3. 下列成语不能用来表示声音的是( )。
A. 呼风唤雨 B. 人声鼎沸C. 鸦雀无声 D. 震耳欲聋
4. 下列句子中的关联词语使用有误的一项是( )
A. 蝙蝠不但能在夜里飞行，而且还能捕捉飞蛾和蚊子。
B. 虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。
C. 如果你仔细看那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。
D. 主人非常勤劳，只要有空闲时间，才会把粗糙的地方修理平整。
5. 下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )
A. 这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。(反问)
B. 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。(拟人)
C. 我们的教室非常安静，就连一根针掉在地上的声音都能听到。(夸张)
D. 车外是茫茫沙漠，没有山，没有水，没有人烟。(排比)
6. 下列诗句中没有蕴含人生哲理的一项是( )。
A. 欲穷千里目，更上一层楼
B. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
C. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
D. 不识庐山真面目，只缘身在此山中
7. [新题型] 阅读下面的月亮观察日记，按要求选一选。
(1)下列选项中，填入①处的字，最合适的一项是( )。
A. 巢 B. 穴 C. 洞 D. 圈
(2)下列谚语中，最适合填入②处的一项是( )。
A. 二八月，乱穿衣 B. 夏雨少，秋霜早
C. 立了秋，把扇丢 D. 八月暖，九月温，十月还有小阳春
8. 下列关于课文内容的说法，正确的一项是( )
A. 《呼风唤雨的世纪》一文说明科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
B. 《盘古开天地》《普罗米修斯》和《女娲补天》都是中国古代神话故事。
C. 《蟋蟀的住宅》节选自英国著名作家法布尔的《昆虫记》。
D. 《夜间飞行的秘密》一文中，蝙蝠在夜里飞行靠的是嘴和眼睛。
9. [新情境] 如果下图中的人是你的同学，你看到他边走路边看书，你应该对他说些什么呢？( )
A. 走在路上都不忘看书，你真是太用功了！
B. 你怎么走路不看路？撞到人了怎么办？
C. 这么不讲究用眼，你的眼睛还要不要了？
D. 边走路边看书对眼睛不好，也不安全，还是到了教室坐下来再看吧！
10. “可是青霉素用完了，他想再买一些。”这个句子插入语段中的( )最恰当。
①一天，小鲁对我说，他想买点儿青霉素给他奶奶治病。②我给他开了处方，他买了寄回去。③过了些日子，他说奶奶的病比以前好多了，我们都为他高兴。④我又给他开了处方，这次他没拿到药。
A. ①和②之间 B. ②和③之间 C. ③和④之间 D. ④的后面
三、句子练习。（8分）
1.把两句话连成一句话。
《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词。
《经典咏流传》节目让古诗词在音乐中焕发新的生命力。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子仿写句子）
_____________________________________________________________________
3.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。（用修改符号修改病句）
4.我只好笑着承认自己的理由不太充足。（给句子换个说法，不改变原意）
_____________________________________________________________________
四、根据语境，填上恰当的诗词或名言警句。
1.走进山林，绿树成荫，四处张望，未见人影，但隐隐约约听见有人说话的声音。见此情景，我不禁想起诗句：“_______________，______________。”
2.一场秋雨过后，天更凉了。奶奶从柜子里翻出一件大衣给我，说：“________________，__________________。”
3.人不是生下来就懂得做事、明白道理的，正如韩愈所说：“____________________，_________________？”
4.诺贝尔奖获得者李政道有句名言：“求学问，先学问，只学答，不学问，非学问。”正如《尚书》中所说：“_____________，_____________。”
五、观察下面的漫画，完成练习。
1.用“因为……所以……”的句式，描述你对漫画内容的理解。（2分）
___________________________________________________________________
2.针对漫画所描绘的现象，请你设计一句宣传语。（2分）
___________________________________________________________________
3.结合漫画内容，联系生活实际，下面的做法中，不利于保护眼睛的一项是（ ）（2分）
A.近距离用眼时间不宜过长。
B.看书写字时，光线亮度应适度。
C.在行驶的公共汽车车厢里玩手机。
D.少玩或不玩手机、电脑等。
六、课内阅读。
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……
1.选段中加点的“它”指的是（ ）。（2分）
A.稻田 B.沟水 C.菜地 D.果园
2.画“____”的部分运用了______的修辞手法。（2分）
3.读画“ ”的部分，我仿佛听到了____________的声音、__________________和__________________的声音，仿佛闻到了__________________。（4分）
4.选段中写“春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……”，我们还能想象：春天，我和阿妈__________________________________________________________________________________________________________。（2分）
七、课外阅读。
南海明珠——海南岛
在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是我国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、杧（mánɡ）果、荔枝等，在不同的季节里挂满枝头；海参、海龟、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁矿、石油和天然气等资源蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。
1.选择正确的答案填入括号里。（6分）
（1）海南岛是我国第____大岛，第一大岛是____。（ ）
A.二 钓鱼岛 B.三 台湾岛
C.二 台湾岛 D.三 钓鱼岛
（2）写海南岛土地肥沃、物产丰富这一部分时，作者是按照（ ）顺序来介绍的。
A.植物、水果和矿产
B.水果、矿产、植物、水果
C.植物、水果、水产品和矿产
D.植物、水产品、资源蕴藏量
（3）整篇文章的结构特点是（ ）。
A.“分—总” B.“总—分”
C.“总—分—总” D.“分—分—总”
2.短文第3自然段向我们介绍了____________、____________、____________、____________四处景观。其中重点描写了_______________，它的特点是_________________________________。（3分）
3.用“____”画出文中描写椰子树的语句。（1分）
4.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）文章第1自然段运用了打比方的说明方法。 （ ）
（2）“一望无际的海滩沙白如银”不是比喻句。 （ ）
（3）“闪闪发光”和“椰林风光”中的“光”意思相同。 （ ）
八、作文。
1.最近你有什么心里话要和想说的人说吗？请你给他（她）写一封信，说说你的心里话吧！
2.在生活中，你一定有喜欢的植物或小动物，你和它之间发生过怎样有趣的事呢？请结合自己的观察和思考来写一写吧。
要求：（1）任选一题作文；（2）注意语句通顺，意思表达完整；（3）题目自拟，不少于400字。
参考答案
一、1．庄稼 研究 葡萄 逐渐 选择 程度 超过
2．著 赌 堵 猪
较 狡 郊 饺
暮 幕 墓 漠
二、1. D 2. C 3. A 4. D 5. A 6. C 7. (1)A (2)C 8. A 9. D 10. C
三、1.《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词，让古诗词在音乐中焕发新的生命力。
热
3.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。
4.我不得不笑着承认自己的理由不太充足。
四、1.空山不见人 但闻人语响
2.一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉
3.人非生而知之者 孰能无惑
4.好问则裕 自用则小
五、1.状状因为长期玩手机等电子产品，所以眼睛近视了。
2.示例：远离电子产品，亲近大自然，你能看到更美丽的世界。 3.C
六、1.B
2.设问 【解析】本题考查判断修辞手法的能力。画“____”的部分有问号，可能是疑问、设问、反问。疑问不是修辞手法，设问的特点是自问自答，反问的特点是只问不答，且答案暗含在句子中。画“____”的部分采用了自问自答的形式，故运用的是设问的修辞手法。
3.秋虫鸣叫 夜鸟拍打着翅膀 鱼儿跃出水面 果子的甜香
4.示例：种花生，我在菜园里捉蜻蜓、捉蝴蝶
七、1.（1）C （2）C （3）B
3.那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
4.（1）√ （2）× （3）×
八、作文略。
给分标准
（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；
（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；
（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；
（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。
9 月23 日 星期一 晴
天渐渐暗了，鸟儿归 ① 了，月亮升起来了。今晚的月亮是半圆形的，散发出皎洁的光芒。阵阵秋风送来凉爽，真是 ② 。
500字
班级： 姓名： 成绩： .
字词积累。
1．读拼音，写词语。
zhuāng jiɑ( )汉老李yán jiū( )的pú tɑ( )新品种zhú jiàn( )得到了大家的认可，人们纷纷xuǎn zé ( )购买，其受欢迎chéng dù( )chā guò( )了老李的预想。
2．给下列汉字加上偏旁变成新字，组成词语。
【者】 ( )名 ( )博 ( )塞 ( )肉
【交】 比( ) ( )猾 ( )游 ( )子
【莫】 日( ) 闭( ) 坟( ) 冷( )
二、选择题。(将正确答案对应的序号填在括号里)
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A. 鼎沸(dǐnɡ) 家雀儿(què) 潜藏(qián)
B. 震撼(hàn) 屏幕(pín) 熄灭(xī)
C. 住宅(zhái) 毫米(há) 稻穗(huì)
D. 溺水(nì) 花蕊(ruǐ) 措施(cuò)
2. 四年级(1)班举行了听写比赛。下列哪一位同学的书写不能够成功晋级？( )
A. 小明：笼罩 逐渐 B. 小玲：选择 开幕
C. 小芳：拒决 葡萄 D. 小天：驾驶 调整
3. 下列成语不能用来表示声音的是( )。
A. 呼风唤雨 B. 人声鼎沸C. 鸦雀无声 D. 震耳欲聋
4. 下列句子中的关联词语使用有误的一项是( )
A. 蝙蝠不但能在夜里飞行，而且还能捕捉飞蛾和蚊子。
B. 虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。
C. 如果你仔细看那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。
D. 主人非常勤劳，只要有空闲时间，才会把粗糙的地方修理平整。
5. 下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )
A. 这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。(反问)
B. 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。(拟人)
C. 我们的教室非常安静，就连一根针掉在地上的声音都能听到。(夸张)
D. 车外是茫茫沙漠，没有山，没有水，没有人烟。(排比)
6. 下列诗句中没有蕴含人生哲理的一项是( )。
A. 欲穷千里目，更上一层楼
B. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
C. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
D. 不识庐山真面目，只缘身在此山中
7. [新题型] 阅读下面的月亮观察日记，按要求选一选。
(1)下列选项中，填入①处的字，最合适的一项是( )。
A. 巢 B. 穴 C. 洞 D. 圈
(2)下列谚语中，最适合填入②处的一项是( )。
A. 二八月，乱穿衣 B. 夏雨少，秋霜早
C. 立了秋，把扇丢 D. 八月暖，九月温，十月还有小阳春
8. 下列关于课文内容的说法，正确的一项是( )
A. 《呼风唤雨的世纪》一文说明科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
B. 《盘古开天地》《普罗米修斯》和《女娲补天》都是中国古代神话故事。
C. 《蟋蟀的住宅》节选自英国著名作家法布尔的《昆虫记》。
D. 《夜间飞行的秘密》一文中，蝙蝠在夜里飞行靠的是嘴和眼睛。
9. [新情境] 如果下图中的人是你的同学，你看到他边走路边看书，你应该对他说些什么呢？( )
A. 走在路上都不忘看书，你真是太用功了！
B. 你怎么走路不看路？撞到人了怎么办？
C. 这么不讲究用眼，你的眼睛还要不要了？
D. 边走路边看书对眼睛不好，也不安全，还是到了教室坐下来再看吧！
10. “可是青霉素用完了，他想再买一些。”这个句子插入语段中的( )最恰当。
①一天，小鲁对我说，他想买点儿青霉素给他奶奶治病。②我给他开了处方，他买了寄回去。③过了些日子，他说奶奶的病比以前好多了，我们都为他高兴。④我又给他开了处方，这次他没拿到药。
A. ①和②之间 B. ②和③之间 C. ③和④之间 D. ④的后面
三、句子练习。（8分）
1.把两句话连成一句话。
《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词。
《经典咏流传》节目让古诗词在音乐中焕发新的生命力。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子仿写句子）
_____________________________________________________________________
3.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。（用修改符号修改病句）
4.我只好笑着承认自己的理由不太充足。（给句子换个说法，不改变原意）
_____________________________________________________________________
四、根据语境，填上恰当的诗词或名言警句。
1.走进山林，绿树成荫，四处张望，未见人影，但隐隐约约听见有人说话的声音。见此情景，我不禁想起诗句：“_______________，______________。”
2.一场秋雨过后，天更凉了。奶奶从柜子里翻出一件大衣给我，说：“________________，__________________。”
3.人不是生下来就懂得做事、明白道理的，正如韩愈所说：“____________________，_________________？”
4.诺贝尔奖获得者李政道有句名言：“求学问，先学问，只学答，不学问，非学问。”正如《尚书》中所说：“_____________，_____________。”
五、观察下面的漫画，完成练习。
1.用“因为……所以……”的句式，描述你对漫画内容的理解。（2分）
___________________________________________________________________
2.针对漫画所描绘的现象，请你设计一句宣传语。（2分）
___________________________________________________________________
3.结合漫画内容，联系生活实际，下面的做法中，不利于保护眼睛的一项是（ ）（2分）
A.近距离用眼时间不宜过长。
B.看书写字时，光线亮度应适度。
C.在行驶的公共汽车车厢里玩手机。
D.少玩或不玩手机、电脑等。
六、课内阅读。
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……
1.选段中加点的“它”指的是（ ）。（2分）
A.稻田 B.沟水 C.菜地 D.果园
2.画“____”的部分运用了______的修辞手法。（2分）
3.读画“ ”的部分，我仿佛听到了____________的声音、__________________和__________________的声音，仿佛闻到了__________________。（4分）
4.选段中写“春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……”，我们还能想象：春天，我和阿妈__________________________________________________________________________________________________________。（2分）
七、课外阅读。
南海明珠——海南岛
在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是我国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、杧（mánɡ）果、荔枝等，在不同的季节里挂满枝头；海参、海龟、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁矿、石油和天然气等资源蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。
1.选择正确的答案填入括号里。（6分）
（1）海南岛是我国第____大岛，第一大岛是____。（ ）
A.二 钓鱼岛 B.三 台湾岛
C.二 台湾岛 D.三 钓鱼岛
（2）写海南岛土地肥沃、物产丰富这一部分时，作者是按照（ ）顺序来介绍的。
A.植物、水果和矿产
B.水果、矿产、植物、水果
C.植物、水果、水产品和矿产
D.植物、水产品、资源蕴藏量
（3）整篇文章的结构特点是（ ）。
A.“分—总” B.“总—分”
C.“总—分—总” D.“分—分—总”
2.短文第3自然段向我们介绍了____________、____________、____________、____________四处景观。其中重点描写了_______________，它的特点是_________________________________。（3分）
3.用“____”画出文中描写椰子树的语句。（1分）
4.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）文章第1自然段运用了打比方的说明方法。 （ ）
（2）“一望无际的海滩沙白如银”不是比喻句。 （ ）
（3）“闪闪发光”和“椰林风光”中的“光”意思相同。 （ ）
八、作文。
1.最近你有什么心里话要和想说的人说吗？请你给他（她）写一封信，说说你的心里话吧！
2.在生活中，你一定有喜欢的植物或小动物，你和它之间发生过怎样有趣的事呢？请结合自己的观察和思考来写一写吧。
要求：（1）任选一题作文；（2）注意语句通顺，意思表达完整；（3）题目自拟，不少于400字。
参考答案
一、1．庄稼 研究 葡萄 逐渐 选择 程度 超过
2．著 赌 堵 猪
较 狡 郊 饺
暮 幕 墓 漠
二、1. D 2. C 3. A 4. D 5. A 6. C 7. (1)A (2)C 8. A 9. D 10. C
三、1.《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词，让古诗词在音乐中焕发新的生命力。
热
3.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。
4.我不得不笑着承认自己的理由不太充足。
四、1.空山不见人 但闻人语响
2.一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉
3.人非生而知之者 孰能无惑
4.好问则裕 自用则小
五、1.状状因为长期玩手机等电子产品，所以眼睛近视了。
2.示例：远离电子产品，亲近大自然，你能看到更美丽的世界。 3.C
六、1.B
2.设问 【解析】本题考查判断修辞手法的能力。画“____”的部分有问号，可能是疑问、设问、反问。疑问不是修辞手法，设问的特点是自问自答，反问的特点是只问不答，且答案暗含在句子中。画“____”的部分采用了自问自答的形式，故运用的是设问的修辞手法。
3.秋虫鸣叫 夜鸟拍打着翅膀 鱼儿跃出水面 果子的甜香
4.示例：种花生，我在菜园里捉蜻蜓、捉蝴蝶
七、1.（1）C （2）C （3）B
3.那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
4.（1）√ （2）× （3）×
八、作文略。
给分标准
（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；
（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；
（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；
（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。
9 月23 日 星期一 晴
天渐渐暗了，鸟儿归 ① 了，月亮升起来了。今晚的月亮是半圆形的，散发出皎洁的光芒。阵阵秋风送来凉爽，真是 ② 。
500字
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