初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 腔肠动物和扁形动物课前预习课件ppt

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腔肠动物，大多数种类生活在海洋中，如水母、海蜇、海葵、珊瑚虫等；少数生活在淡水中，如水螅
腔肠动物虽然形态各异，但是基本的结构相似。
观察水族箱或烧杯中的水螅，看看水螅的身体结构有什么特点？ 观察水螅的捕食过程，并思考以下问题。
1. 水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体形与捕食有什么关系？
水螅能分出上下，但不能分出背面和腹面，也不能分出左侧和右侧。这种对称为辐射对称，即通过身体的中轴有许多切面将身体分成对称的两半。
这种体形能感知周围环境中各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。
2. 水螅怎么捕食水蚤，推测它是怎么将水蚤消化的？
水螅通过柔软细长的触手来捕捉食物。
水螅遇到水蚤等猎物时，水螅能迅速的弹出刺丝，释放毒液，将其麻醉或杀死，然后利用触手将水蚤送入口中；水蚤经口送入消化腔内消化，没有消化的残渣经口排出体外。
一 水 螅 简 介
2 生活环境：生活在水流缓慢，水草繁茂的清洁淡水中
3 食性：常附着在水草等物体上，以小型水蚤、蠕虫为食。
1 外部形态：体长约1cm,身体几乎透明口周围伸展5-12条触手，身体圆筒状，辐射对称。
只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，
二.身体特征一：辐射对称
辐射对称的身体结构，便于它感知周围环境中各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。
二.身体特征二：体表有刺细胞
外胚层有刺细胞（刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御利器），在触手处尤其多。碰到食物时，刺细胞能放出刺丝和毒液，将动物麻醉后再用触手送到口中。
腔肠动物又称为：有刺细胞动物
二.身体特征三：有口无肛门
水螅的消化腔与口相通。食物由口进入消化腔，被内胚层细胞消化。水螅没有肛门，消化后的残渣仍由口排出
1. 出芽生殖：营养条件良好、水温适宜时，体壁上会形成许多芽体，芽体长成小水螅后，就会从母体上脱落下来
2. 有性生殖：食物较少、水温较低时，水螅也能进行有性生殖
四 腔肠动物与人类的生活关系
海蜇经过加工后可以食用
红珊瑚是极受人们喜爱的有机宝石
珊瑚礁不仅可以形成岛屿、加固海岸，还能为海底的鱼类提供重要的栖息场所和庇护地，被誉为“海洋中的热带雨林”
1．动画片《海底总动员》中，小丑鱼常与海葵生活在一起。海葵所属的动物类群是（ ）A．腔肠动物B．扁形动物 C．线形动物 D．软体动物
2．下列关于水螅的叙述，正确的是 （ ）①属于海洋腔肠动物 ②身体呈辐射对称 ③身体呈左右对称 ④有口无肛门 ⑤有口有肛门 ⑥身体有内外两个胚层 ⑦身体有内中外三个胚层 ⑧利用刺细胞帮助获取食物A．②④⑥⑧B．①③④⑥C．①②⑤⑥⑧D．①②④⑥⑧
3. 如图是水螅的结构示意图，请回答以下问题。
（1）由图可以看出水螅的身体呈____________对称，体壁由[1]__________和[2]____________两层细胞组成。（2）水螅顶端有多条细长的触手，上面有较多的____________，其内有刺丝和毒液，用于攻击、防御和捕食等。（3）水螅消化食物在[3]____________内进行，不能消化的食物残渣由口排出。
清澈的溪流的石块下面，营自营生活以蠕虫、小甲壳类及昆虫的幼虫为食物。
体长1~1.5 cm，背腹扁平，柳叶形。 前端呈三角形，有两个黑色眼点，可以感光。 口长在腹面，管状咽可伸出口外；无肛门。 身体两侧对称（左右对称）。
两侧对称：又称左右对称，是指通过身体的纵轴，只有一个切面可以将身体分为对称的两部分。
这样的体形有利于动物运动，捕食，和防御。
涡虫的捕食和消化通过哪些消化器官？
大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫少数自由生活，如涡虫。消化器官很简单，生殖器官非常发达。
华枝睾吸虫通常先寄生在纹沼螺等淡水螺中，然后进一步感染草鱼、鲫鱼等淡水鱼以及虾类，人或动物若是食用了生的或未煮熟的含有该虫的鱼虾，就会被感染。
比较腔肠动物和扁形动物
1. 血吸虫与涡虫属于同一类动物，推测血吸虫的体形应该是 （ ） A.左右对称，背腹扁平 B.左右对称，上下扁平 C.辐射对称，左右扁平 D.不对称，梭形
2. 20世纪50年代，毛泽东主席曾写下《七律﹣﹣送瘟神》一诗，诗中“千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌”描绘了当地人民饱受血吸虫危害的凄慘景象。现在血吸虫病已经得到了有效的控制。下列有关血吸虫的说法，错误的是 （ ）A．血吸虫属于线形动物 B．血吸虫身体呈两侧对称C．血吸虫生殖器官发达 D．血吸虫有口无肛门
3.涡虫是一种较为低等的动物，主要生活在淡水溪流中的石块下，以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做如下图所示的实验
A．在试管中注入晒过的自来水，放入一只涡虫，用塞子封闭管口；B．将试管口标注为A端，试管末端标注为B端，用铝箔套遮住B端；C．轻轻晃动试管，让涡虫运动到试管中央；D．将试管水平放置在桌上，观察涡虫20分钟，记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。请据此分析回答下列问题。（1）涡虫属于_______动物，其主要特征是身体扁平，消化道有口无肛门。（2）该实验是否为对照实验？_____。如果是对照实验，则实验组为试管________端。（3）这个实验中设计的变量是_______。（4）通过实验，发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢的环境是_______________。
黑暗（或“无光”）