2022-2023学年江苏省南京市鼓楼区九年级上学期化学期末试题及答案
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这是一份2022-2023学年江苏省南京市鼓楼区九年级上学期化学期末试题及答案,共3页。试卷主要包含了5 Fe-56, 下列金属中,熔点最高的是, 造成酸雨的主要物质是, 下列物质属于合金的是, 下列有关化学用语表示正确的是, 决定元素种类的是, 下列有关实验的操作不正确的是等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项个选项符合题意。每小题2分,共30分)
1. 下列金属中,熔点最高的是
A. 铜B. 钨C. 铬D. 铝
【答案】B
【解析】
【详解】铜的熔点是1083℃、铝的熔点是660℃、铬的熔点是1907 ℃,钨的熔点是3410℃,则熔点最高的是钨,故选B。
2. 今年9月15日到11月15日为我国秋季森林防火期。下列图标中表示“禁止烟火”的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、为禁止烟火标志,故A正确;
B、为禁止带火种标志,故B不正确;
C、为禁止燃放鞭炮标志,故C不正确;
D、为禁止吸烟标志,故D不正确。故选A。
3. 造成酸雨的主要物质是
A. 甲烷和一氧化碳B. 二氧化硫和一氧化碳
C. 一氧化碳和二氧化碳D. 二氧化硫和二氧化氮
【答案】D
【解析】
【详解】酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成。
A、甲烷和一氧化碳不是造成酸雨的主要物质,不符合题意;
B、一氧化碳不是造成酸雨的主要物质,不符合题意;
C、二氧化碳和一氧化碳不是造成酸雨的主要物质,不符合题意;
D、二氧化硫能与水反应生成酸,二氧化氮能与水反应生成酸,故二氧化硫和二氧化氮是造成酸雨的主要物质,符合题意。
故选D。
4. 下列物质属于合金的是
A. 水银B. 磁铁矿C. 黄铜D. 金刚石
【答案】C
【解析】
【详解】A、水银是纯金属,故A不正确;
B、磁铁矿是一种铁矿石,故B不正确;
C、黄铜是铜锌合金,故C正确;
D、金刚石是碳的单质,故D不正确;
故选C。
5. 把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A. 面粉B. 泥土C. 蔗糖D. 汽油
【答案】C
【解析】
【分析】可以得到溶液的条件是,该物质能够溶解在水中形成均一稳定的混合物。
【详解】A、面粉不溶于水,不能得到溶液,故A不正确;
B、泥土不溶于水,不能得到溶液,故B不正确;
C、蔗糖能够溶解在水中,能得到溶液,故C正确;
D、汽油不溶于水,不能得到溶液,故D不正确。故选C。
6. 下列有关化学用语表示正确的是
A. 2个氢分子:2H2B. 氧化铝:AlO
C. 2个镁离子:2Mg+2D. 60个碳原子:C60
【答案】A
【解析】
【详解】A、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。故2个氢分子表示为2H2,故A正确;
B、氧化铝中氧元素显示-2价,铝元素显示+3价,根据化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写。故氧化铝表示为Al2O3,故B错误;
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。故2个镁离子表示为2Mg2+,故C错误;
D、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。故60个碳原子表示为60C,故D错误;
故选A。
7. 决定元素种类的是
A. 中子数B. 质子数C. 核外电子数D. 最外层电子数
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:质子数决定元素种类。选B。
考点:原子的结构。
点评:质子数决定元素种类,最外层电子数决定原子的化学性质。
8. 下列结构示意图中,表示阳离子的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A、质子数为8,核外电子数为8,为原子,故A不正确;
B、质子数为9,核外电子数为10,质子数小于核外电子数,为阴离子,故B不正确;
C、质子数为10,核外电子数为10,质子数等于核外电子数,为原子,故C不正确;
D、质子数为13,核外电子数为10,质子数大于核外电子数,为阳离子,故D正确。故选D。
9. 如图是今年世界杯吉祥物La'eeb手办,其主体是由PVC塑料制成,PVC由氯乙烯(C2H3Cl)在一定条件下聚合而成。下列关于氯乙烯的说法正确的是
A. 氯乙烯的相对分子质量为62.5
B. 氯乙烯中碳元素的质量分数最大
C. 氯乙烯中碳元素、氢元素和氯元素的质量比为2:3:1
D. 氯乙烯由2个碳原子、3个氢原子和1个氯原子构成
【答案】A
【解析】
【详解】A、氯乙烯(C2H3Cl),氯乙烯的相对分子质量为,故A正确;
B、氯乙烯中碳、氢、氯三种元素的质量比为,氯元素的质量分数最大,故B不正确;
C、氯乙烯中碳元素、氢元素和氯元素的质量比为,故C不正确;
D、氯乙烯是由氯乙烯分子构成,1个氯乙烯分子由2个碳原子、3个氢原子和1个氯原子构成,故D不正确。故选A。
10. 下列有关实验的操作不正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、制取气体之前先要检查装置气密性,然后再加入药品,进行实验,故A正确;
B、氢气属于可燃性气体,为防止不纯点燃发生爆炸,先检验氢气的纯度,再点燃气体,故B正确;
C、木炭还原氧化铜实验结束时,为防止水倒吸,先将导管从液体中移出,再熄灭酒精灯,故C不正确;
D、排水法集满氧气后,为防止氧气逸出,先在水面下用玻璃片盖住瓶口,再把集气瓶移出水槽,故D正确;
故选C。
11. “催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体,其反应的微观示意图如下所示。下列有关该反应的说法正确的是
A. 该反应为置换反应
B. 参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
C. 生成物中有两种氧化物
D. 和由同种元素组成,所以化学性质相似
【答案】B
【解析】
【分析】由反应的微观示意图可知,反应的化学方程式为。
【详解】A、反应不符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,则该反应不是置换反应,故A不正确;
B、由分析可知,参加反应的两种物质的分子个数比为,故B正确;
C、生成物是二氧化碳和氮气,有一种氧化物,故C不正确;
D、和由同种元素组成,但是分子构成不同,化学性质不相似,故D不正确。故选B。
12. 化学兴趣小组同学采用图1装置对可燃性粉尘爆炸进行探究,爆炸的剧烈程度可用产生的最大压力来衡量。下列说法不正确的是
A. 实验中容器加盖,目的是创造一个有限的空间
B. 实验中迅速下压打气阀,是为了增大可燃物与氧气的接触面积
C. 据图2可知,可燃性粉尘颗粒直径越大,爆炸威力越小
D. 据图3可知,可燃性粉尘的浓度越大,爆炸越剧烈
【答案】D
【解析】
【详解】A、爆炸要在密闭的空间发生,该实验中若容器无盖,可燃性粉尘不会爆炸,因此实验中容器加盖,目的是创造一个有限的空间,故A选项说法正确,不符合题意;
B、实验中迅速下压打气阀,可以增大可燃物与氧气的接触面积,使粉尘燃烧更充分,故B选项说法正确,不符合题意;
C、 根据图 2 可知,可燃性粉尘颗粒直径越大,产生的压力越小,爆炸威力越小,故C选项说法正确,不符合题意;
D、据图3可知,在一定浓度范围内,可燃性粉尘的浓度越大,产生的压力越大,爆炸越剧烈,但超过这个浓度范围后,可燃性粉尘的浓度越大,产生的压力越小,爆炸剧烈程度减弱,故D选项说法不正确,符合题意。
故选D。
【点睛】本题结合图像考查燃烧与爆炸的知识,学会分析图像是正确解答本题的关键。
13. 如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是
A. 双氧水和二氧化锰B. 水和生石灰
C. 水和氢氧化钠D. 水和硝酸铵
【答案】D
【解析】
【详解】A、双氧水和二氧化锰反应会产生氧气,从①中的导管冒出,不符合题意;
B、水和生石灰反应会放出大量热,使得试管②中的空气膨胀,从①中的导管冒出,不符合题意;
C、氢氧化钠溶解于水时也会放出大量热,使得试管②中的空气膨胀,从①中的导管冒出,不符合题意;
D、硝酸铵溶于水时,要从环境只收热量,试管②内空气遇冷体积缩小,从而①中的导管形成水柱,符合题意。
故选D。
考点:物质反应或溶解时的吸放热现象
14. 除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是
A. FeCl2溶液(CuCl2)——加入过量的铁粉,过滤
B. KCl固体(KClO3)——加入少量的二氧化锰,加热
C. CO2气体(CO)——通过足量灼热的氧化铜
D. CaO固体(CaCO3)——高温嫩烧
【答案】B
【解析】
【详解】A、铁能与氯化铜反应生成铜和氯化亚铁,过滤能除去铜和过量的铁,该选项方案可行;
B、氯酸钾在二氧化锰催化并加热条件下生成氯化钾和氧气,而二氧化锰为该反应的催化剂,反应前后质量不变,会引入新杂质,该选项方案不可行;
C、一氧化碳能与氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳,则能除去二氧化碳中的一氧化碳,该选项方案可行;
D、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,则能除去碳酸钙,该选项方案可行。
故选B。
15. 密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测定反应前及反应过程中的两个不同时刻各物质的质量,部分数据如下表所示。下列说法不正确的是
A. a=56B. b=80C. c=90D. d=81
【答案】D
【解析】
【详解】A、由质量守恒定律可知,反应前反应后的总质量等于反应后生成物的总质量,则,,故A正确;
B、,,故B正确;
C、,,故C正确;
D、,,故D不正确。故选D。
二、(本题包括2小题,共14分)
16. 随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和______等。化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳,导致温室效应加剧,下列气体中也能产生温室效应的有______(填序号)。
①一氧化碳 ②二氧化硫 ③甲烷 ④臭氧 ⑤氮气 ⑥氟利昂
(2)如图所示,将煤粉和木屑分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部片刻,发现木屑燃烧,煤粉未燃烧,该实验说明燃烧的条件之一是______。
(3)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。计算燃烧100g氢气,需要氧气的质量是多少?(利用化学方程式计算,写出完整计算过程。)
【答案】(1) ①. 天然气
②. ③④⑥
(2)温度达到可燃物的着火点
(3)解:设需要氧气的质量是x
x=800g
答:需要氧气的质量是800g
【解析】
【小问1详解】
化石燃料包括煤、石油和天然气;
①一氧化碳有毒,属于空气污染物,但不会导致温室效应,错误;
②二氧化硫会导致形成酸雨,不会导致温室效应,错误;
③甲烷会导致温室效应,正确;
④臭氧会导致温室效应,正确;
⑤氮气是空气的组成成分之一,不会导致温室效应,错误;
⑥氟利昂会导致温室效应,正确。
故选 ③④⑥;
【小问2详解】
加热铜片的中部片刻,木屑和煤粉均是可燃物,均与氧气接触,木屑着火点低,故木屑燃烧,煤粉着火点高,故煤粉未燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;
【小问3详解】
见答案。
17. 实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答下列问题。
(1)写出仪器a的名称______。
(2)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为______。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为______,若要控制反应的发生和停止,应选用发生装置______(填字母),用E收集二氧化碳后,验满的方法是______。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式为______,可用D装置收集氢气的理由是______。
【答案】(1)长颈漏斗
(2)
(3) ①. ②. B ③. 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则说明已集满二氧化碳
(4) ①. ②. 氢气难溶于水
【解析】
【小问1详解】
a为长颈漏斗;
【小问2详解】
实验室用A装置制取氧气,A装置为固体加热型发生装置,且试管口有一团棉花,即为高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应方程式为;
【小问3详解】
实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应方程式为;
该反应为固液常温型,发生装置可选择BC,由于B装置中当打开弹簧夹时,长颈漏斗内的液体在重力作用下进入试管,使试管内液面上升到多孔塑隔板以上,与固体试剂接触,开始反应;当关闭弹簧夹时,产生的气体无法排出,在试管上半部分聚积,使试管内部气压增大,将液体压回到长颈漏斗,使液面降到多孔塑料隔板以下,使反应物相互分离,反应停止,故若要控制反应的发生和停止,应选用发生装置B;
用E手机二氧化碳后,由于二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧,所以验满方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则说明已集满二氧化碳;
【小问4详解】
实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,该反应化学方程式为,可用D装置排水法收集氢气的理由是氢气难溶于水。
三、(本题包括2小题,共19分)
18. 金属材料的使用作为一个时代的标志,见证了人类文明发展的过程。
(1)2022年11月20日,卡塔尔世界杯开幕,来自世界各国的足球劲旅在绿茵场上角逐今年的“大力神杯”(如图甲)。“大力神杯”由18K金铸造,基座镶有两圈墨绿色的孔雀石,金可制成金箔,拉成金丝,说明金具有良好______。孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】,碱式碳酸铜加热后分解生成三种氧化物(反应前后各元素化合价不变),请写出该反应的化学方程式______。
(2)《吕氏春秋》记载“金柔锡柔,合两柔则刚”(注:金指铜单质,锡指锡单质)。这句话说明铜锡合金比组成它的纯金属______。
(3)如图乙是用三根洁净无锈的铁钉探究铁生锈条件的实验。
①由实验a、c可得出的结论是______。
②铁锈主要成分是Fe2O3·xH2O,其中铁元素的化合价是______。
③下列措施中,能防止钢铁生锈的是______。(选填字母)
A.在钢铁表面涂油 B.在钢铁表面刷漆
C.镀耐磨和耐腐蚀的铬 D.制成耐腐蚀的合金如不锈钢
(4)小王用图丙所示实验来验证铁和铜的金属活动性强弱,发生反应的化学方程式为______。
小李同学将试管①中的稀盐酸换成另一种溶液,仅一步操作即验证了铁和铜的金属活动性强弱,请你完成实验报告。
【答案】(1) ①. 延展性 ②. (2)硬度大
(3) ①. 铁生锈的条件之一为铁与水接触 ②. +3 ③. ABCD
(4) ①.
②. 放入硫酸铜溶液中 ③. 铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色
④. 铁的活动性比铜强
【解析】
【小问1详解】
金可制成金箔,拉成金丝,说明金具有良好的延展性;
碱式碳酸铜加热后分解生成三种氧化物,根据质量守恒,则三种氧化物分别为氧化铜、二氧化碳和水,反应的化学方程式为。
【小问2详解】
“金柔锡柔,合两柔则刚”,说明铜锡合金比组成它的纯金属的硬度大。
【小问3详解】
①a中铁钉与水和氧气接触,生锈,而c中铁钉只与氧气接触,不会生锈,则对比可知铁钉生锈的条件之一的条件为与水接触。
②Fe2O3中,氧元素的化合价为-2价,设铁元素的化合价为x,根据”化合物中各元素化合价代数和为零“,可知:2x+(-2)×3=0,解得x=+3。
③在钢铁表面刷漆、涂油,或将其制成合金或镀耐磨和耐腐蚀的铬等,均能防止钢铁生锈,故选ABCD。
【小问4详解】
铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜不能与盐酸反应,反应的化学方程式为;
铁能与硫酸铜中的铜置换出来,则也能说明铁的活动性比铜强,则可将打磨后的铁丝放入硫酸铜溶液中,会观察到铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色,则说明铁的活动性比铜强。
19. 不同温度下KNO3的溶解度数据表(表1)和溶解度曲线(图1)如下、
(1)不同的数据处理方法,作用不同。20℃时,KNO3的溶解度是______;25℃时,KNO3的溶解度是______。
(2)化学小组同学分别完成“配制一定温度下KNO3的饱和溶液”的任务,实验操作如下(该实验条件下,水的密度为1g/mL);
①小王取10.0mL蒸馏水于烧杯中,加入一定质量KNO3固体,充分搅拌并冷却至室温,无固体剩余,此时得到的______(填“一定是”、“可能是”或“一定不是”)该温度下KNO3的饱和溶液。
②小张取20.0gKNO3固体和10.0mL蒸馏水于烧杯中,充分搅拌并冷却至20℃,进行______操作去除不溶物,则剩余溶液的质量为______g。
③小李将②中蒸馏水的体积由10.0mL改为20.0mL、30.0mL、40.0mL……,充分搅拌,直至固体完全溶解。记录实验数据,绘制如图2。A点对应的溶液中KNO3的质量为______g,此时KNO3的溶解度为______,此时温度的范围是______(选填字母)。
a.0-10℃ b.10-20℃ c.20-30℃ d.30-40℃
A、B、C、D、E五点对应的溶液中,属于不饱和溶液的是______(选填字母)。
【答案】(1) ①. 31.6g ②. 40g
(2) ①. 可能 ②. 过滤 ③. 13.16 ④. 5 ⑤. 50g ⑥. d ⑦. E
【解析】
【小问1详解】
由表格数据可知,20℃时,KNO3的溶解度是31.6g,由溶解度曲线图1可知,25℃时,KNO3的溶解度是40g。
【小问2详解】
①充分搅拌并冷却至室温,无固体剩余,可能固体恰好溶解,溶液刚好达到饱和,也可能固体完全溶解,溶液未达到饱和,则此时得到的可能是该温度下KNO3的饱和溶液。
②20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,10.0mL蒸馏水的质量为,10.0mL蒸馏水中最多溶解的硝酸钾的质量为,20.0gKNO3固体和10.0mL蒸馏水于烧杯中,充分搅拌并冷却至20℃,最多溶解硝酸钾3.16g,过滤可以分离固体和液体,则进行过滤操作去除不溶物,则剩余溶液的质量为。
③由图2可知,A点对应的溶液的质量为15g,加入溶剂水的质量为10g,则A点对应的溶液中KNO3的质量为,则100g水中溶解50g硝酸钾达到饱和状态,此时KNO3的溶解度为50g,此时温度的范围是30-40℃,故选d。
A、B、C、D、E五点对应的溶液中,A点的硝酸钾的溶解度为50g,10g水中溶解5g硝酸钾,达到饱和状态;B点20.0mL蒸馏水,即20g水,能溶解的硝酸钾的质量为,B点有溶质剩余,达到饱和状态;C点为30.0mL蒸馏水,即30g水,能溶解的硝酸钾的质量为,C有溶质剩余,达到饱和状态;D点40.0mL蒸馏水,即40g水,能溶解的硝酸钾的质量为,D点恰好完全溶解,达到饱和状态,E点为50.0mL蒸馏水,即50g水,能溶解的硝酸钾的质量为,硝酸钾完全溶解,溶质不足,E点为不饱和溶液,则属于不饱和溶液的是E。
四、(本题包括1小题,共6分)
20. 图中A~H是初中化学常见物质,且分别由H、C、O、Al、Ca、Fe、Cu中一种或几种元素组成。其中B、E、F、G、H为单质,B由地壳中含量最多的金属元素组成;D是最常用的溶剂。图中“一”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:D______,H______。
(2)写出B→F反应的化学方程式______。
(3)写出A与C反应的化学方程式______。
【答案】(1) ①. H2O ②. Fe
(2)
(3)
【解析】
【分析】A~H分别由H、C、O、Al、Ca、Fe、Cu中一种或几种元素组成。其中B、E、F、G、H为单质,B由地壳中含量最多的金属元素组成,则B为铝;D是最常用的溶剂,则为水;B(铝)能转化为E,D(水)能与E相互转化,则E为氢气;又由于B、E、H均能转化为F,且H能转化为E,则F为铜,H为铁。又由于D(水)能转化为G,G能与H(铁)反应,则G为氧气,又由于水能与氧化钙反应生成氢氧化钙,则A为氢氧化钙;氢氧化钙、水均能与C反应,则C为二氧化碳。
【小问1详解】
由分析可知,D的化学式为H2O;H的化学式为Fe。
【小问2详解】
B为铝,F为铜,铝能与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,反应的化学方程式为。
【小问3详解】
A为氢氧化钙,C为二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为。
五、(本题包括1小题,共11分)
21. 钢铁工业是国家的基础工业。
(一)如图是“炼铁高炉及炉内化学反应过程示意图”。
(1)以赤铁矿为例,写出A区、B区主要反应的化学方程式:
A区:______。
B区:______,______。
(2)生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金,其中生铁的含碳量______(填“大于或小于”)钢的含碳量。
(二)化学小组同学查阅资料后获知甲烧也具有还原性,于是在实验室里尝试利用甲烷和氧化铁反应模拟炼铁。反应后,观察到固体由红棕色全部变成黑色,同学们对除固体以外的其它产物进行如下探究。
【提出假设】
假设①:CO、CO2 假设②:CO、H2O
假设③:CO2、H2O 假设④:CO、CO2、H2O
其中假设______不合理,理由是______。
【查阅资料】①浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂;
②氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳。
【设计实验】为了判断其它几种假设的合理性,小王设计了如图装置进行实验。
【实验步骤】
①按上图连接装置,并检查装置气密性,称取80g氧化铁放入硬质玻璃管中;
②通入甲烷一段时间,分别称量A、B、C、D装置质量后,再点燃酒精喷灯;
③待反应结束,熄灭酒精喷灯,再缓缓通入一段时间甲烷;
④冷却至室温,再次称取A、B、C、D装置质量,记录数据如下表所示(假设药品均足量)。
【分析与讨论】
(1)步骤③中缓缓通入一段时间甲烷目的是______;______。
(2)由以上数据可推测,假设______合理,写出该反应的化学方程式______。
【答案】 ①. ②. ③. ④. 大于 ⑤. ① ⑥. 反应物中有氢元素,则生成物一定有氢元素 ⑦. 防止空气进入装置使生成的铁被氧化 ⑧. 防止B中液体发生倒吸 ⑨. ④ ⑩.
【解析】
【详解】(一)
(1)A区是一氧化碳和氧化铁高温下生成铁单质和二氧化碳,化学方程式为:。
B区先是碳和氧气点燃生成二氧化碳,化学方程式为:。然后是二氧化碳和碳单质在高温的条件下生成一氧化碳,化学方程式为: 。
(2)生铁的含碳量大于钢的含碳量。
(二)[提出假设]
甲烷和氧化铁反应生成铁单质和其他产物,反应物有碳元素、氢元素和氧元素,根据质量守恒定律,生成物一定有碳元素、氢元素和氧元素,所以假设①不合理,反应物中有氢元素,则生成物一定有氢元素
[分析与讨论]
(1)步骤③中反应结束后,缓缓通入一段时间甲烷的目的是:防止空气进入装置使生成的铁被氧化、防止B中液体发生倒吸。
(2)B中浓硫酸增重为生成水的质量,D中是排除空气中少量水蒸气的干扰,可以忽略;C中氢氧化钠溶液质量的增加是生成二氧化碳的质量。
A减少的质量是氧元素的质量=220g-196g=24g;生成水的质量=171g-156.6g=14.4g;生成二氧化碳的质量=270g-256.8g=13.2g。
则生成的水和二氧化碳中氧元素质量=<24g,所以还生成了CO,猜想④正确。
该反应是甲烷和氧化铁加热的条件下生成一氧化碳、二氧化碳、水和铁单质,生成一氧化碳的质量为:;生成一氧化碳、二氧化碳、水的化学计量数为:,则化学方程式为:。
选项
实验
操作
A
制取气体
先检查装置的气密性,再加入药品
B
点燃氢气
先检验氢气的纯度,再点燃气体
C
木炭还原氧化铜实验结束时
先熄灭酒精灯,再将导管从液体中移出
D
排水法集满氧气后
先在水面下用玻璃片盖住瓶口,再把集气瓶移出水槽
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
100
200
0
2
反应中t1时刻的质量/g
66
120
60
a
反应中t2时刻的质量/g
49
b
c
d
实验步骤
实验现象
实验结论
把一根用砂纸打磨过的铁丝______。
______。
______。
温度/℃
0
10
20
30
40
50
KNO3的溶解度/g
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
装置编号
A
B
C+D
实验前装置的质量/g
220
156.6
256.8
实验后装置的质量/g
196
171
270
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