河南省鹤壁市浚县部分校2023-2024学年九年级上学期期中考前联考数学试题
展开1.在实数1,-1,0,中,最大的数是( )
A.1B.-1C.0D.
2.关于x的一元二次方程的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根D.没有实数根
3.如图,五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的,同一条直线上的三个点A,B,C都在横线上,若线段AB=3,则线段BC的长是( )
A.B.1C.D.2
4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=3,则csB=( )
A.B.C.D.
5.无色酚酞溶液是一中常见常用酸碱指示剂,广泛应用于检验溶液酸碱性,通常情况下酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇中性溶液也不变色,遇碱溶液变红色.现有5瓶缺失标签的无色液体:蒸馏水、白醋溶液、食用碱溶液、柠檬水溶液、火碱溶液,将酚酞试剂滴入任意一瓶液体后呈现红色的概率是( )
A.B.C.D.
6.某种商品原来每件售价为150元,经过连续两次降价后,该种商品每件售价为96元,设平均每次降价的百分率为x,根据随意,所列方程正确的是( )
A.B.150(1-x)=96
C.D.150(1-2x)=96
7.如图,在直角坐标系中,的三个顶点分别为A(1,2),B(2,1),C(3,2),现以原点O为位似中心,在第一象限内作与的位似比为2的位似图形,则顶点的坐标是( )
A.(2,4)B.(4,2)C.(6,4)D.(5,4)
8.如图所示,的顶点在正方形网格的格点上,则的值为( )
A.B.C.2D.
9.如图,中,,点D是边BC的中点,以AD为底边在其右侧作等腰三角形ADE,使,连结CE,则的值为( )
A.B.C.D.2
10.将关于x的一元二次方程变形为,就可以将表示为关于x的一次多项式,从而达到“降次”的目的,又如,我们将这种方法称为“降次法”,通过这种方法可以化简次数较高的代数式.根据“降次法”,已知:,且,则的值为( )
A.B.C.D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.已知x为正整数,写出一个使在实数的范围内没有意义的x值是_________.
12.若a、b是一元二次方程的两个实数根,则代数式a+b-ab的值为_________.
13.中国古代的“四书”是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》,它是儒家思想的核心著作,是中国传统文化的重要组成部分,若从这四部著作中随机抽取两本(先随机抽取一本,不放回,再随机抽取另一本),则抽取的两本恰好是《论语》和《大学》的概率是_________.
14.如图,将45°的∠AOB按图摆放在一把刻度尺上,顶点O与尺下沿的端点重合,OA与尺下沿重合,OB与尺上沿的交点B在尺上的读数为2cm,若按相同的方式将的放置在该尺上,则OC与尺上沿的交点C在尺上的读数约为_________cm(结果精确到0.1cm,参考数据:)
15.我们把宽与长的比是的矩形叫做黄金矩形.黄金矩形给我们以协调、匀称的美感,世界各国许多著名的建筑,为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计.已知四边形ABCD是黄金矩形,边AB的长度为,则该矩形的周长为_________.
三、解答题(本大题共8个小题,75分)
16.(10分)(1)计算:.
(2)化简:.
17.(9分)已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围:
(2)当k=1时,用配方法解方程.
18.(9分)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜边BC上的高.
(1)证明:△ABD∽△CBA;
(2)若AB=6,BC=10,求BD的长.
19.(9分)为促进消费,助力经济发展,某商场决定“让利酬宾”,于“五一”期间举办了抽奖促销活动,活动规定:凡在商场消费一定金额的顾客,均可获得一次抽奖机会。抽奖方案如下:从装有大小质地完全相同的1个红球及编号为①②③的3个黄球的袋中,随机摸出1个球,若摸得红球,则中奖,可获得奖品:若摸得黄球,则不中奖.同时,还允许未中奖的顾客将其摸得的球放回袋中,并再往袋中加入1个红球或黄球(它们的大小质地与袋中的4个球完全相同),然后从中随机摸出1个球,记下颜色后不放回,再从中随机摸出1个球,若摸得的两球的颜色相同,则该顾客可获得精美礼品一份,现已知某顾客获得抽奖机会,
(1)求该顾客首次摸球中奖的概率;
(2)假如该顾客首次摸球未中奖,为了有更大机会获得精美礼品,他应往袋中加入哪种颜色的球?说明你的理由
20.(9分)暑假期间,小明与小亮相约到某旅游风景区登山,需要登顶600m高的山峰,由山底A处先步行300m到达B处,再由B处乘坐登山缆车到达山顶D处.已知点A,B,D,E,F在同一平面内,山坡AB的坡角为30°,缆车行驶路线BD与水平面的夹角为53°(换乘登山缆车的时间忽略不计)
(1)求登山缆车上升的高度DE;
(2)若步行速度为30m/min,登山缆车的速度为60m/min,求从山底A处到达山顶D处大约需要多少分钟(结果精确到0.1min)
(参考数据:)
21.(9分)如图,在Rt△ABC中,,延长斜边BC到点D,使,连结AD,如果,求tan∠CAD的值.
22.(9分)阅读下面材料,完成学习任务。
数学活动:测量树的高度.
在物理学中我们学过光的反射定律,数学综合实践小组想利用光的反射定律测量池塘对岸一棵树的高度AB,测量和计算的部分步骤如下:
①如图,在地面上的点C处放置了一块平面镜,小华站在BC的延长线上,当小华从平面镜中刚好看到树的顶点A时,测得小华到平面镜的距离CD=2m,小华的眼睛E到地面的距离ED=1.5m;
②将平面镜从点C沿BC的延长线移动10m到点F处,小华向后移动到点H处时,小华的眼睛G又刚好在平面镜中看到树的顶点A,这时测得小华到平面镜的距离FH=3m;
③计算树的高度AB:设AB=xm,BC=ym.
∵∠ABC=∠EDC=90°,∠ACB=∠ECD,
∴△ABC∽△EDC.
∴……
任务:请你根据材料中得到的测量数据和计算步骤,将剩余的计算部分补充完整。
23.(11分)问题背景:
一次数学综合实践活动课上,小慧发现并证明了关于三角形角平分线的一个结论.如图1,已知AD是△ABC的角平分线,可证.小慧的证明思路是:如图2,过点C作CE∥AB,交AD的延长线于点E,构造相似三角形来证明.
图1 图2 图3
(1)尝试证明:请参照小慧提供的思路,利用图2证明;
(2)应用拓展:如图3,在Rt△ABC中,,D是边BC上一点.连接AD,将沿AD所在直线折叠,点C恰好落在边AB上的E点处.
①若,求DE的长;
②若,求DE的长(用含m,的式子表示).
九年级数学测试卷参考答案
一、选择题(每题3分,共30分)
1.D 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.D 10.C
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.1(答案不唯一) 12.2 13. 14.2.7 15.或4
三、解答题(本大题共8个小题,75分)
16.(1)解:原式.
(2)原式.
17.(1)解:依题意得:········2分
解得且;
(2)解:当k=1时,原方程变为:,
则有:,∴,
∴,∴方程的根为.
18.(1)证明:∵∠BAC=90°,AD是斜边BC上的高.
∴,
∴∠BAD=∠C
又∵∠B=∠B,∴△ABD∽△CBA,
(2)∵∴,
又,,∴.
19.(1)解:顾客首次摸球的所有可能结果为红,黄①,黄②,黄③,共4种等可能的结果。
记“首次摸得红球”为事件A,则事件A发生的结果只有1种,
所以,所以顾客首次摸球中奖的概率为.
(2)他应往袋中加入黄球。
理由如下:记往袋中加入的球为“新”,摸得的两球所有可能的结果列表如下:
共有20种等可能结果.
(ⅰ)若往袋中加入的是红球,两球颜色相同的结果共有8种,此时该顾客获得精美礼品的概率;
(ⅱ)若往袋中加入的是黄球,两球颜色相同的结果共有12种,此时该顾客获得精美礼品的概率;
因为,所以,所作他应往袋中加入黄球.
20.(1)解:如图,过B点作BC⊥AF于C,BE⊥DF于E,则四边形BEFC是矩形,
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=300m,
∴,
∴DE=DF-EF=600-150=450(m).
答:登山缆车上升的高度DE=450m;
(2)解:在Rt△BDE中,∠DEB=90°,∠DBE=53°,DE=450m.
∴,
∴从山底A处到达山顶D处大约需要;
,
答:从山底A处到达山顶D处大约需要19.4min.
21.解:过点C作CF⊥AC交AD于点F,
则∠ACF=90°,∵∠BAC=90°,
∴AB∥CF,∴∠DCF=∠DBA,
∴△DCF∽△DBA,
,
即,
在Rt△ABC中,,即,设AC=4x,则AB=3x,
∴,
∴.
22.解:∵,
∴,∴,∴.
∵,
∴.∴,∴.
∴,解得y=20.
把y=20代入,得,解得x=15.
答:树的高度AB为15m.
23.解:(1)∵AB∥CE,∴∠BAD=∠DEC,
∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∴∠CAD=∠DEC,∴AC=EC,
∵∠BDA=∠CDE,∴,∴,即,
∴;
(2)①由折叠可知,AD平分,
由(1)得,,
,
∴,解得:,∴;
②由折叠可知∠AED=∠C=α,
∴,由①可知,∴,∴,
即:.第二球
第一球
红
黄①
黄②
黄③
新
红
红,黄①
红,黄②
红,黄③
红,新
黄①
黄①,红
黄①,黄②
黄①,黄③
黄①,新
黄②
黄②,红
黄②、黄①
黄②,黄③
黄②,新
黄③
黄③,红
黄③,黄①
黄③,黄②
黄③,新
新
新,红
新,黄①
新,黄②
新,黄③
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