人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第三定律课后作业题

这是一份人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第三定律课后作业题，共6页。

【基础巩固】
1.一小车受绳的拉力作用由静止开始前进,先做加速运动,然后改为匀速运动,再改为减速运动,则下列说法正确的是( )
A.加速前进时,绳拉小车的力大于小车拉绳的力
B.减速前进时,绳拉小车的力大于小车拉绳的力
C.只有匀速前进时,绳拉小车的力与小车拉绳的力大小才相等
D.不管小车如何前进,绳拉小车的力与小车拉绳的力大小总相等
答案:D
2.“以卵击石”意思为拿鸡蛋去碰石头,比喻不自量力,自取灭亡.从物理学的角度看鸡蛋与石头相碰,下列说法正确的是( )
A.石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
B.石头对鸡蛋的力小于鸡蛋对石头的力
C.石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力大小相等
D.石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力方向相同
答案:C
3.跳水一直是我国的优势体育项目,如图所示,一运动员站在3 m跳板上,图中F1表示人对跳板的弹力,F2表示跳板对人的弹力,则( )
A.F1和F2是一对平衡力
B.F1和F2是一对作用力和反作用力
C.先有力F1,后有力F2
D.F1和F2方向相反,大小不相等
答案:B
4.小明用水平力推停在水平地面上的汽车,但没有推动.下列关于小明没有推动汽车的解释中正确的是 ( )
A.小明的推力与汽车对小明的反作用力相互抵消,所以汽车不动
B.汽车由于质量大,惯性很大,小明的水平力大小有限,不可能推动
C.小明的推力与地面对汽车的摩擦力平衡,所以汽车不动
D.小明的推力小于地面对汽车的摩擦力,所以汽车不动
解析:小明的推力与汽车对小明的反作用力是一对作用力与反作用力,不能相互抵消,故A错误;再小的力都可以使质量很大的物体产生加速度,汽车没被推动的原因是小明的推力小于地面给汽车的最大静摩擦力,如果汽车与地面间的摩擦不大,小明有可能推动,故B错误;汽车在水平推力的作用下保持静止状态,汽车水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,C正确,D错误.故选C.
答案:C
5.如图所示,木箱A中放一个光滑的铁球B,它们一起静止于斜面上,如果对铁球B进行受力分析,则铁球B受力个数为()
A.3个 B.4个 C.2个 D.1个
答案:A
6.如图所示,用力F拉着叠放在一起的A、B两木块沿粗糙斜面匀速上行.对木块B,存在 对作用力与反作用力;对木块A,存在 对作用力与反作用力.
答案:3 6
7.如图所示,电动遥控小车放在水平长木板上面,当它在长木板上水平向左加速运动时,长木板保持静止,此时 ( )
A.小车只受重力、支持力作用
B.木板对小车的作用力方向水平向左
C.木板对小车的作用力大于小车对木板的作用力
D.木板对小车的作用力与小车对木板的作用力大小一定相等
解析:对小车受力分析如图所示,小车受到4个作用力,显然选项A错误;木板对小车有竖直向上的支持力,故木板对小车的作用力方向斜向上,选项B错误;根据牛顿第三定律,木板对小车的作用力一定等于小车对木板的作用力,选项C错误,D正确.
答案:D
【拓展提高】
8.一根轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,下端悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示.下列说法正确的是( )
A.F1的施力物体是弹簧 B.F2的反作用力是F3
C.F3的施力物体是地球 D.F4的反作用力是F1
解析:F1是小球的重力,其施力物体是地球,选项A错误;F2是弹簧对小球的拉力,F3是小球对弹簧的拉力,二力是一对作用力与反作用力,选项B正确;F3是小球对弹簧的拉力,所以F3的施力物体是小球,选项C错误;F4与F1没有直接关系,不是一对作用力与反作用力,选项D错误.
答案:B
9.在斜面上放一物体静止不动,该物体受重力G、弹力FN和静摩擦力Ff的作用,该物体的受力示意图正确的是( )
A B C D
解析:物体所受重力方向竖直向下;弹力方向垂直接触面——斜面,指向被支持的物体——斜面上的物体;物体静止在斜面上,相对斜面有向下运动的趋势,摩擦力的方向沿斜面向上,所以选项D正确.
答案:D
10.(多选)除了载人航天工程,我国还在许多方面进行着太空探索.我国曾发射货运飞船天舟一号,入轨后与天宫二号空间站进行自动交会对接及多项实验.下列关于飞船和运载火箭发射情况的叙述,正确的是( )
A.火箭尾部向外喷气,喷出的气体对火箭产生一个向上的推力
B.火箭受的推力是由于喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力作用于火箭而产生的
C.火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽向后喷气但也不会产生推力
D.飞船进入轨道后,和地球间存在一对作用力与反作用力
解析:火箭升空时,其尾部向下喷气,火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体,火箭向下喷气时,喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力,即为火箭上升的推动力,此动力并不是由周围的空气对火箭的作用力提供的,因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关,选项B、C错误,选项A正确;飞船进入轨道之后,飞船与地球之间依然存在相互吸引力,这是一对作用力与反作用力,故选项D正确.
答案:AD
11.(多选)如图所示,地面上固定一个斜面,斜面上叠放着A、B两个物块并均处于静止状态.现对物块A施加一斜向上的力F的作用,A、B两个物块始终处于静止状态,则物块B的受力个数可能是( )
A.3个 B.4个 C.5个D.6个
解析:对A进行受力分析可得,A受竖直向下的重力、斜向左上方的拉力F、竖直向上的支持力及水平向右的摩擦力.对B进行受力分析可得,B受重力、A对B的压力、斜面的支持力、A对B向左的摩擦力,斜面若对B没有摩擦力,则B受到4个力,斜面若对B有摩擦力,则B受5个力,选项A、D错误,选项B、C正确.
答案:BC
【挑战创新】
12.如图所示,重力为G的长木板AB的A端靠在光滑墙壁上,AB上又放置一木块P,整个系统处于静止状态,请画出木板AB的受力示意图.
解析:严格按照受力分析的步骤进行分析.
(1)明确研究对象是木板AB,把木板AB从图中隔离出来,单独画出.
(2)画出木板AB的重力示意图.
(3)环绕AB一周,找出其他物体与AB的接触处:木板与墙壁在A处相接触、与地面在B处相接触、与木块P在C处相接触.
(4)在A处,由于墙面是光滑的,木板AB在A处只受水平向右的弹力(支持力)F1作用.在B处,受地面竖直向上的弹力(支持力)F2作用;假设地面光滑,木板AB会向右滑动,所以地面给木板B端一个向左的摩擦力Ff1作用.在C处,P对木板有一个垂直木板向下的弹力(压力)F3作用,又因为P静止在木板AB上,故P要受到沿木板AB斜向上的静摩擦力作用,所以木板受到P施加的沿斜面向下的静摩擦力Ff2的作用.
如图所示.
答案:见解析图.