- 新教材适用2023_2024学年高中物理第3章相互作用__力4力的合成和分解第1课时合力和分力力的合成和分解提能作业新人教版必修第一册 试卷 0 次下载
- 新教材适用2023_2024学年高中物理第3章相互作用__力4力的合成和分解第2课时力的效果分解法和力的正交分解法提能作业新人教版必修第一册 试卷 0 次下载
- 新教材适用2023_2024学年高中物理第3章相互作用__力专题强化4摩擦力的综合分析提能作业新人教版必修第一册 试卷 0 次下载
- 新教材适用2023_2024学年高中物理第3章相互作用__力专题强化5共点力平衡的三类问题提能作业新人教版必修第一册 试卷 0 次下载
- 新教材适用2023_2024学年高中物理第3章相互作用__力学业质量标准检测新人教版必修第一册 试卷 0 次下载
物理必修 第一册5 共点力的平衡精练
展开合格考训练
一、选择题
1.(2023·山东济宁高一期末)一个物体受到1 N、2 N、3 N、4 N四个力作用而处于平衡。现保持1 N、2 N、3 N三个力的方向和大小不变,而将4 N的力绕O点顺时针旋转120°,此时作用在物体上的合力大小为( B )
A.3eq \r(3) N B.4eq \r(3) N
C.5eq \r(3) N D.10 N
解析:由平衡关系可知,1 N、2 N、3 N的合力与4 N的力等大、反向,将4 N的力绕O点顺时针旋转120°时,相当于两个4 N的力夹角为60°,则此时的合力大小为F=2×4 N×cs 30°=4eq \r(3) N,故选B。
2.(2023·云南文山高一统考期末)课间休息时,负责擦黑板的同学为方便老师下节课使用,将磁性板擦吸附在竖直的磁性黑板上,如图所示,下列说法中正确的是( D )
A.板擦受到两个力作用
B.因为板擦受到的摩擦力大于板擦的重力,所以才不会下滑
C.若黑板是光滑的,只要磁力足够大,板擦仍能保持静止不动
D.板擦受到的摩擦力与重力是一对平衡力
解析:对磁性板擦受力分析有,如图,
所以,磁性板擦受到四个力作用,分别为重力G、支持力FN、静摩擦力Ff、磁力T,A错误;竖直方向受力平衡,则板擦受到的摩擦力等于板擦的重力,所以才不会下滑,B错误;若黑板是光滑的,则板擦在竖直方向只受重力,无论磁力多大,板擦都不能保持静止不动,C错误;因为板擦受力平衡,则板擦受到的摩擦力与重力是一对平衡力,D正确。
3.(2023·江西高一统考阶段练习)如图所示,水平地面上固定着一根竖直立柱,某人用绳子通过柱顶的光滑定滑轮将100 N的货物拉住。已知人拉着绳子的一端,且该绳端与水平方向夹角为30°,则柱顶所受压力大小为( B )
A.100 N B.100eq \r(3) N
C.200 N D.200eq \r(3) N
解析:对货物受力分析T=mg=100 N,柱顶受到的压力F=2Tcs30°,解得F=100eq \r(3) N,故选B。
4.(2023·重庆南岸高一期末)甲、乙两人在比较滑的水平地面上按如图方式拔河,甲身材高瘦,乙身材矮胖,两人力气、体重相同,穿相同的鞋子,则( D )
A.绳子对两人的拉力大小一样大,因此不分胜负
B.谁的力气大谁赢
C.重心低的乙赢
D.重心高的甲赢
解析:设细绳与水平方向夹角为θ,则甲受的最大静摩擦力Ff甲=μ(mg+Tsin θ),乙受的最大静摩擦力ff乙=μ(mg-Tsin θ),可知甲受地面的最大静摩擦力大于乙,可知甲会赢得胜利。故选D。
5.(多选)(2023·湖南常德高一阶段练习)如图所示的四幅图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链相连接、下列关于杆受力的说法不正确的是( ABD )
A.甲图中的AB杆表现为支持力,BC杆表现为支持力
B.乙图中的AB杆表现为拉力,BC杆表现为支持力
C.丙图中的AB杆、BC杆均表现为拉力
D.丁图中的AB杆、BC杆均表现为支持力
解析:甲图中对结点B处进行分析可知,B点受向下的绳子的拉力;BC只能提供支持力;则由共点力的平衡条件可知,AB应提供拉力,故A错误,符合题意;乙图中B点受向下的拉力;则BC应为支持力;由平衡关系可知AB应为支持力,故B错误,符合题意;丙图中对B点分析可知,B受向下的拉力;AB提供向上的拉力;BC应为向右的拉力,故C正确,不符合题意;丁图中对B点分析可知,B受向下的拉力,则AB为拉力;BC应为支持力,故D错误,符合题意。本题选不正确的,故选ABD。
6.(多选)(2023·河南高一期末)自动扶梯有两种,一种是台阶状的如图a,一种是斜面状的如图b,扶梯的倾角相同。同一个人站在自动扶梯上随扶梯匀速上升,下列说法正确的是( CD )
A.图a中人与扶梯之间有相对运动趋势
B.图b中人与扶梯之间无相对运动趋势
C.图a和图b中人所受的合外力相同
D.图a和图b中人受到扶梯的作用力相同
解析:根据受力平衡可知,图a中人不受摩擦力作用,则人与扶梯之间无相对运动趋势,故A错误;根据受力平衡可知,图b中人受到沿斜面向上的静摩擦力,人与扶梯之间有相对运动趋势,故B错误;图a和图b中人均做匀速运动,所受的合外力均为零,故C正确;根据受力平衡可知,人受到扶梯的作用力与人的重力平衡,由于是同一个人,故图a和图b中人受到扶梯的作用力相同,故D正确。
二、非选择题
7.(2023·福建福州高一校考期末)如图所示,质量为2 kg的灯笼悬挂在屋檐下,悬绳OA沿水平方向,悬绳OB与竖直方向的夹角为37°,重力加速度为g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8。
(1)求灯笼所受的重力;
(2)求悬绳OA拉力F1;
(3)求悬绳OB拉力F2。
答案:(1)20 N (2)15 N (3)25 N
解析:(1)物体的重力为G=mg=2×10 N=20 N,方向竖直向下。
(2)根据平衡条件可得F1=Gtan θ=20×eq \f(3,4) N=15 N,方向沿OA方向。
(3)根据平衡条件可得F2=eq \f(G,cs θ)=eq \f(20,0.8) N=25 N,方向沿OB斜向上。
等级考训练
一、选择题
1.(2023·河南郑州高一期末)如图所示,倾角为θ=30°的斜面体固定在水平地面上,质量为m=0.2 kg的物体在平行于斜面体底边、大小为F=eq \r(3) N的水平力作用下静止于斜面上。重力加速度大小取g=10 m/s2。该物体受到的摩擦力大小为( A )
A.2 N B.4 N
C.6 N D.8 N
解析:根据题意,对物体受力分析可知,物体受重力、支持力、水平力F以及摩擦力的作用而处于平衡状态,将重力分解为垂直于斜面和沿斜面的两个分力,根据平衡条件可知,在沿斜面方向上,重力的分力mgsin θ与水平力F以及摩擦力的合力为零,则摩擦力大小等于F与mgsin θ的合力,由几何关系可知,该物体受到的摩擦力大小为Ff=eq \r(F2+mgsin θ2)=2 N。故选A。
2.(2023·山东济南高一期末)旅途中小勤在浏览社交媒体时一篇关于弓箭制作的文章吸引了她。她了解到在中国汉代传统书籍《考工记》中曾记载“假令弓力胜三石,引之中三尺,弛其弦,以绳缓擐之,每加物一石,则弓张一尺”,文中附有解释图如图所示。假设不挂重物时弓弦的长度AB为自然伸长的原长,长度为三尺,当在中点O点挂上两石的重物时,弓张两尺,即O点与AB的垂直距离x为两尺。小勤查阅资料知道汉代的三尺约为现代物理中的1 m长度,一石约为30 kg重量,认为制作弓弦的材料满足胡克定律,则该弓弦的劲度系数约为( A )
A.562.5 N/m B.600 N/m
C.725.5 N/m D.852 N/m
解析:设AO与竖直方向的夹角为θ,由图中几何关系可得tan θ=eq \f(\f(AB,2),x)=eq \f(3,4),可得θ=37°,根据受力平衡可得2Fcs θ=2mg,解得弓弦的弹力为F=375 N,根据胡克定律可得F=kΔx=keq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2·\f(\f(AB,2),sin θ)-AB))
解得该弓弦的劲度系数为k=562.5 N/m,故选A。
3.(2023·河南郑州高一期末)如图所示,M、N两滑块置于光滑的水平面上,中间用细线连接,滑块上放置可绕铰链O自由转动的轻杆OA、OB,两杆长度相等,夹角为θ=90°。现用竖直向下的力F=700 N作用在铰链上,整个装置始终静止,滑块间细线中的张力大小为( B )
A.175 N B.350 N
C.420 N D.525 N
解析:把竖直向下的力F沿两杆OA、OB方向分解,如图甲所示
则杆作用于滑块上的力为F1=F2=eq \f(F,2cs\f(θ,2)),杆对滑块的作用力F1产生两个效果:沿水平方向推滑块的力F1′和竖直向下压滑块的力F1″,因此,将F1沿竖直方向和水平方向分解,如图乙所示
则细线上的张力FT与F1′大小相等,即FT=F1sineq \f(θ,2)=eq \f(F,2cs\f(θ,2))·sineq \f(θ,2)=eq \f(1,2)Ftan eq \f(θ,2)=eq \f(1,2)F=350 N,故选B。
4.(多选)(2023·山西运城高一期末)甲图中, 水平轻杆AB一端与竖直墙上的光滑的铰链连接,另一端用轻绳系住,绳、杆之间夹角为37°,在B点下方悬挂质量为m的重物。乙图中,轻杆CD一端插入竖直墙内,另一端装有小滑轮,现用水平轻绳绕过滑轮挂住质量为m的重物,绳、杆之间夹角也为37°。两图中重物都静止,则下列说法中正确的是( BC )
A.与轻杆AB连接的铰链受到杆的弹力大小为eq \f(3,4)mg
B.若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同,则物体加重时,甲中轻绳更容易断裂
C.轻杆CD上的小滑轮受到杆的弹力大小为eq \r(2)mg
D.两根杆中弹力方向均沿杆方向
解析:甲图中对B点受力分析,杆受力沿杆,两端绳中拉力不同,由平行四边形定则,可知FN1=eq \f(mg,tan 37°)=eq \f(4,3)mg,FT1=eq \f(mg,sin 37°)=eq \f(5,3)mg,则轻杆AB连接的铰链受到杆的弹力大小为eq \f(4,3)mg,A错误;乙图中对D点受力分析,绳中两个拉力大小相同,可知乙中轻绳的拉力大小为FT1′=FT2′=mg,则物体加重时,甲中轻绳更容易断裂,B正确;CD杆受力不沿杆,小滑轮受到杆的弹力FN2=eq \r(FT1′2+FT2′2)=eq \r(2)mg,C正确;甲图中杆中弹力方向沿杆方向,乙图中杆中弹力方向不是沿杆方向,D错误。
二、非选择题
5.(2023·山东潍坊高一统考期末)一根原长为2L且弹力大小符合胡克定律的橡皮筋,两端被固定于水平细杆上的A、B两点。一质量为m的重物与一光滑轻钩连接,将轻钩挂在橡皮筋上,稳定后橡皮筋与水平细杆间的夹角为60°,橡皮筋一直处于弹性限度内。已知A、B两点间距LAB=eq \f(8,5)L,重力加速度为g。求:
(1)稳定后橡皮筋的弹力大小Fk;
(2)橡皮筋的劲度系数k。
答案:(1)Fk=eq \f(\r(3),3)mg (2)k=eq \f(5\r(3)mg,18L)
解析:(1)由重物受力平衡知2Fksin 60°=mg
解得Fk=eq \f(\r(3),3)mg。
(2)挂上重物后橡皮筋总长由几何关系L总=eq \f(LAB,2cs 60°)×2
橡皮筋的形变量为ΔL=L总-2L
由胡克定律F=kx,k=eq \f(Fk,ΔL)
解得k=eq \f(5\r(3)mg,18L)。
高中物理人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力课后测评: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力课后测评,共3页。
人教版 (2019)5 共点力的平衡练习: 这是一份人教版 (2019)5 共点力的平衡练习,共11页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)5 牛顿运动定律的应用一课一练: 这是一份人教版 (2019)5 牛顿运动定律的应用一课一练,共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。