人教版九年级物理　第二十一章 信息的传递单元测试普通用卷

这是一份人教版九年级物理　第二十一章 信息的传递单元测试普通用卷，共5页。试卷主要包含了单选题，多选题，计算题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
有几位同学谈论电话，他们有以下几种说法，你认为不正确的是（ ）
A. 电话之间的导线中传递的是电流信号
B. 电话之间是靠电话交换机实现通话的
C. 程控电话之间不需要用导线连接
D. 听筒和话筒都能进行声电之间的转换
我国正在组建“北斗”卫星导航系统，以减少对美国GPS卫星导航系统的依赖．下列可以作为导航卫星与地面间信息传输媒介的是（ ）
A. 电磁波B. 可听声C. 次声波D. 超声波
如图是一款既能健身又低碳的“共享单车”，它是互联网、智能手机、GPS定位系統和单车的资源整合，关于“共享单车“，下列说法正确的是（ ）
A. 单车手把上的花纹是为了减小摩擦
B. 单车坐垫设计为较宽，目的是为了增大压强
C. 以行驶单车为参照物，路边的房屋是静止的
D. GPS通过电磁波把单车的位置信息传递统信息处理中心
世界最大单体射电望远镜已在我国建成使用，它将协助人类“触摸“来自外太空的微弱信号，探索宇宙的奥秘，它的形状像一口大锅，由4450个反射单元组成，被称为“天眼”，“它是通过下列哪种形式来接收信息的（ ）
A. 次声波B. 超声波C. 电磁波D. 光
手机、收音机、电视机三种常用电器中，既能接收电磁波、又能发射电磁波的是（ ）
A. 手机B. 收音机C. 电视机D. 都可以
wifi无线上网是当今使用最广的一种无线网络传输技术，实际上就是把有线网络信号转换成无线信号，供支持其技术的相关电脑、手机接收。wifi无线上网利用了（ ）
A. 红外线B. 微波C. 紫外线D. 超声波
很多屋顶上安装有形状像“锅盖”一样的装置，它的作用是（ ）
A. 发射电磁波B. 接收电磁波
C. 发射和接收电磁波D. 利用太阳能
能把声音和图象转化为变化的电流的装置是（ ）
A. 话筒，摄像机B. 话筒，显像管
C. 扬声器，显像管D. 扬声器，摄像机
正确的“收音”顺序是（ ）
A. 调谐→检波→接收天线→喇叭B. 调谐→接收天线→检波→喇叭
C. 接收天线→调谐→检波→喇叭D. 接收天线→检波→调谐→喇叭
能信息、材料是现代会生产科发展的三大要领域，下列说正确（ ）
A. 太阳能、风能和核能都是可再生能源
B. 光纤通信是依靠超声波来传递信息的
C. 用超导材料来作热水器的发热管更能节约电能
D. 核电站是利用原子核裂变释放出的核能来发电
二、多选题
能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（）
A. 自动照相机所用的感光元件和VCD光碟都用了磁性材料
B. 固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的
C. 光导纤维是利用激光来传递信息的
D. 雷达是利用电磁波来进行定位和导航的
今年全国两会上总理报告中有20个“大红包”第一个就是要“明显降低家庭宽带、企业宽带和专线使用费，取消流量“漫游”费”的好消息。手机在家里可以更经济利用Wi-Fi上网，也可以利用Wi-Fi通过微信进行语音通话，则手机通过微信进行语音通话时，下列说法正确的是（ ）
A. 手机能接收电磁波B. 手机也能发射电磁波
C. 手机在封闭的电梯内效果更好D. 手机是通过电信号传递信息的
“天宫一号”是中国第一个目标飞行器和空间实验室，于2019年9月29日由“长征二号”FT1型运载火箭发射成功，并分别于2019年11月3日、2019年6月18日和2019年6月13日成功实现与“神舟八号”、“神舟九号”和“神舟十号”飞船的交会对接，如图所示；目前已超出设计寿命，处于超期服役阶段；将来“寿终正寝”时，在指令控制下落向地球，在大气层烧尽或落进海洋．则“天宫一号”（ ）
A. 在发射过程中，动能转化为重力势能
B. 在运行期间，靠电磁波完成信息传递
C. 在对接过程中，相对于飞船是运动的
D. 经大气层下落时，机械能转化为内能
随着“4G时代”的到来，人们使用智能手机进行交流变得更加便捷，下列说法中正确的是（ ）
A. 智能手机靠电磁波传递信息
B. 在真空中，智能手机无法接收视频信息
C. 智能手机电池充电时，化学能转化为电能
D. 智能手机可以把声音信号转化为变化的电流
关于物理知识的应用，下列说法中正确的是（ ）
A. 用半导体材料可制成各种热敏、光敏元件
B. 验钞机利用紫外线使钞票上的荧光物质发光，以此来辨别钞票的真伪
C. 光导纤维是利用超声波来传递信息的
D. 高压输电线路的铁塔顶端有两条比下面输电线细的金属线，它的作用是加强铁塔的稳定性
三、计算题
频率为300MHz-300GHz的电磁波，它的波长很短，通常称之为微波。微波能沿直线传播，在遇到金属材料时能发生反射：遇到玻璃、塑料、陶瓷等绝缘材料可以穿透；遇到含有水分的蛋白质、脂肪等介质可被吸收，并将微波的电磁能量变为内能。人们熟悉的手机就是利用微波进行通讯的。GSM手机的工作频率般为900MHz～1800MHz波段。使用手机通话时，微波会对人体产生一种“加热效应”，微波频率越高，人对其能量吸收率就越高，危害也就越大。下表提供了某种型号手机的技术参数。请根据这些技术参数和微波的上述特性解决下列问题。
某型号GSM手机的主要技术参数表
（1）手机的最大工作电流约是多少？在300min的通话时间内。手机的平均功率约为多少？
（2）请列举两项减小手机微波辐射危害的措施；
（3）某网站刊载了一则“手机煮鸡蛋”的消息：两名实验人员将一个生鸡蛋放置在陶瓷杯子里，在鸡蛋两侧各放置部手机，让听筒与鸡蛋的水平距离保持2cm左右。用其中一部手机拨通另一部手机，并保持通话状态。在实验进行到65min时，实验人员取出鸡蛋，发现已经完全熟透。请判断这则消息的真伪，并简要说明理由。
四、实验探究题
微波是一种很有“个性”的电磁波：微波一碰到金属就发生反射，金属根本无法吸收或传导它；微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但不会消耗能量；微波碰到含有水分的食物，其能量大部分被食物吸收。过量的微波辐射对人体有害。微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，装食物的容器则用绝缘材料制成。微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.45×109Hz的微波，直达食物内部5cm深，使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了。用微波炉烹饪的速度比其它炉灶快4至10倍，热效率高达80%以上。
（1）微波炉内产生的微波属于______。
A．声波 B．电磁波 C．超声波 D．红外线
（2）家庭使用微波炉工作时，实现的能量转化的过程是______。
（3）微波炉在使用时，食物不能用金属容器装入后放进炉内加热，试根据短文内容简述其原因：______。
（4）与其它灶具相比，微波炉烹饪速度快且热效率高的主要原因是：______。
1.【答案】C
【解析】
解：电话的话筒把声音的信号转变为强弱变化的电流的信号传递出去，再通过听筒把强弱变化的电流信号变成声音的信号，把传输的声音还原出来．故A、D选项的说法正确，不符合题意；
电话之间要靠导线传递电信号，靠电话交换机实现通话，故B不符合题意，C符合题意；
故选C．
2.【答案】A
【解析】
解：卫星和地面的联系靠电磁波，将图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射回地面．卫星导航系统传递信息利用的是电磁波．
故选A．
卫星和地面的联系靠电磁波，图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射出去，人们日常生活中用的电视信号、手机信号都是利用电磁波传递信号的．
这是一道考查电磁波在日常生活中的应用的基础题，比较容易，可以作为选择题或填空题出现．
3.【答案】D
【解析】
解：
A、单车的轮胎上的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A错误；
B、单车坐垫设计为较宽，目的是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B错误；
C、以行驶的单车为参照物，路边的房屋与单车之间发生了位置变化，是运动的。故C错误；
D、GPS是通过电磁波把单车的位置信息传递给信息处理中心的，故D正确；
故选：D。
（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（2）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
（3）判断物体是运动还是静止，就看被研究的物体相对于参照物的位置是否发生变化；
（4）电磁波能传递信息。
本题考查了增大摩擦的方法、减小压强的方法、运动状态的判定、电磁波的应用等，综合性性强，难度不大，属于基础知识考查。
4.【答案】C
【解析】
解：题干中的“天眼”是通过电磁波来接收信息的，电磁波的传播不需要介质。
故选：C。
电磁波是由变化电磁场产生的，电磁波有：无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线。电磁波的传播不需要介质。
本题考查电磁波的传播及应用，属于基础题。
5.【答案】A
【解析】
解：A、手机既能接收电磁波，也可以发射电磁波，所以A是正确的；
B、收音机只能接收电磁波，不能发射电磁波，所以B是错误的；
C、电视机只能接收电磁波，不能发射电磁波，所以C是错误的；
D、只有手机既能接收电磁波，又能发射电磁波，所以D是错误的．
故选A．
根据我们对于生活中常见的收音机（收音机天线接收到各种各样的电磁波，调谐器从中选出特定频率的电磁波，收音机内的电子电路再把音频信号从中取出来，送到扬声器中，还原成声音）、手机（手机是通过发射和接收电磁波来实现通信的）和电视机（电视用电磁波来传递图象信号和声音信号，声音的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程相似）的了解来作答．
本题考查学生能对：手机、电视机和收音机的了解和掌握．
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。6.【答案】B
【解析】
解：wifi利用了电磁波中的微波技术进行信息传输。
故选：B。
微波是指频率为300MHz-300GHz的电磁波，wifi在2.4Ghz频段工作，属于微波。
wifi、蓝牙、对讲机、子母机等近距离无线通信技术都是利用电磁波传输的。
7.【答案】B
【解析】
解：根据电视接收天线的作用来判断。只有接收电磁波作用，没有发射电磁波作用。
故选：B。
电视机的接收天线作用是把高频信号电磁波接收下来。屋顶像“锅盖”一样的装置就是电视接收天线。
解答本题的关键是了解电视接收天线的作用，并且接收天线什么样子要有生活经验认识。
8.【答案】A
【解析】
解：话筒能实现声电转换，声音信号转换为电信号；摄像机，能将拍摄下来的活动图象分解、取样等；
显像管是把电信号转化为光信号；扬声器是利用导体切割磁感线将声音放大。
故选：A。
话筒是把声音转化为变化电流的装置，摄像机是把图象转化为变化电流的装置。
本题主要考查学生对：话筒和摄像机的原理的了解和掌握。
9.【答案】C
【解析】
解：发射：话筒把声音信号转换成音频电信号；通过调制器把音频电信号加载到高频电磁波上；通过天线把载有音频电信号的电磁波发射出去。
接收：天线接收电磁波；调谐器选出某一频率的电磁波；从高频电磁波中取出音频电信号，放大后送到扬声器；扬声器把音频电信号转换成声音。
故选：C。
在无线电广播中，人们先将声音信号转变为电信号，然后将这些信号由高频振荡的电磁波带着向周围空间传播。而在另一地点，人们利用接收机接收到这些电磁波后，又将其中的电信号还原成声音信号，这就是无线广播的大致过程。
知道无线电广播的发射和接收过程是解决该题的关键。
10.【答案】D
【解析】
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。解：
超导材料电阻为零，电流过导时不发热，水器是利电流热效应工作的，超导体不用制作热水器的发热体，该说法不确；
核站是利用可控核裂变释放的能来发电的，该选项说正．
光纤通用传输息的工是激光，选项说法不正确；
选D．
超导材料为零，电流流过导时，导体发热，热水是利用电流的热工作；
能够短间内从然界得到补充是可生能源；
核电站是利核裂变产生的巨大能量的．
题考查了能源分、纤通信、能利用导体的相关知识，具有一定综合，熟掌握各项识是解题的关键．
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。11.【答案】CD
【解析】
【分析】
（1）光敏电阻的特点是其阻值随光照强度而变化不是磁性材料；磁带和录像带是利用磁性材料制成的；
（2）电磁波可以传递信息，比如：手机、收音机、电视机等；
（3）光导纤维是利用激光来传递信息的；
（4）雷达是利用电磁波工作的。
本题考查面广，涉及电磁波的传播在日常生活中的应用，属于基础知识的考查。
【解答】
A.自动照相机所用的感光元件是一种光敏电阻，其阻值随光照强度而变化，VCD光碟用激光在盘上烧刻出一道道的凹痕，凹进去的地方对光的反射和凸的地方对光的反射是不一样的，利用的也是光电效应，没有用到磁性材料，故A错误；
B. 固定电话是利用导线中的电流传递信息的，而移动电话、广播和电视都是利用电磁波来传递信息的，故B错误；
C.光导纤维是利用激光来传递信息的，故C正确；
D.雷达是利用电磁波来进行定位和导航的，故D正确。
故选CD。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。12.【答案】ABD
【解析】
解：手机既可以发出电磁波又可以接收电磁波，即手机通过电信号传递信息；金属能屏蔽电磁波，故手机在封闭的电梯内效果不好。综上所述，ABD正确。
故选：ABD。
手机是利用电磁波传递信息的。
本体通过实例考查了学生对物理知识的应用，本题基础性较强，要注意识记。
13.【答案】BCD
【解析】
解：A、火箭发射过程中，速度增大，动能增大，高度增大，重力势能增大，因此不是动能转化成重力势能，该选项说法不正确；
B、飞行器在空中与地面控制中心是通过电磁波来传递信息的，该选项说法正确；
C、在对接的过程中，“天宫一号”和飞船之间的位置发生变化，相对于飞船是运动的，该选项说法正确；
D、飞行器经大气层下落时，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，因此会出现在大气层烧尽现象，该选项说法正确．
故选BCD．
（1）动能与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和高度有关，当动能转化成重力势能时，动能减小，重力势能增大；
（2）电磁波能够传递信息；
（3）判断物体是运动还是静止，要看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；
（4）做功可以改变物体的内能，对物体做功，物体的内能增大．
本题通过火箭发射以及飞行器对接考查其中的相关知识，注重了物理知识与科技的联系，是中考的热点．
14.【答案】AD
【解析】
解：A、智能手机靠电磁波传递信息，说法正确；
B、电磁波可以在真空中传播，所以真空中智能手机可以接收视频信息，说法错误；
C、智能手机电池充电时，电能转化为化学能，说法错误；
D、智能手机可以把声音信号转化为变化的电流，说法正确．
故选AD．
移动通信是利用电磁波传递信息的；
电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播；
给电池充电时，电能转化为化学能；放电时化学能转化为电能；
移动电话既是无线电发射台又是无线电接收台，可将声音和图象信号转化为电信号，再通过天线向空中发射电磁波．
本题以智能手机考查了对无线电通信的原理认识和了解，都属于基础知识．我们生活在信息时代，我们要关注身边的科学技术的发展，将物理与生活、科技紧密相连．
15.【答案】AB
【解析】
解：
A．有些半导体对光、热敏感，用这些半导体材料可制成各种热敏、光敏元件，故选项A正确；
B．紫外线可以使荧光物质发光，钞票上某些位置用荧光物质印上标记，在紫外线下照射下识别这些标记，从而辨别钞票的真伪，故选项B正确；
C．光导纤维进行光学通信利用光在不停地发生全反射，故选项C错误；
D．金属线是避雷线，防止雷直接击到输电线上，这两条线一般与铁塔相连，将雷电流引入大地，故选项D错误。
故选：AB。
物质根据导电性能分为：导体、半导体、绝缘体。半导体可以根据各自特点做出许多电阻，例如热敏电阻、压敏电阻、光敏电阻等等；紫外线可以使荧光物质发光；光导纤维进行光学通信所依据的物理原理是光的全反射；高压输电线路的铁塔顶端有两条比下面输电线细的金属线是避雷线，其主要是起防雷击作用，所以不需要和导线截面一样粗，这样可以降低成本，减小杆塔承受的机械强度。
此题考查了半导体材料的运用、紫外线的应用以及光的全反射的运用等知识，要学会用物理知识解决生活中的实际问题。
16.【答案】解：（1）手机的最大工作电流 I=PU=2W4.1V=0.49A
按最大工作电流0.49A计算。手机可放电小时。所以在300min 的通话时间内手机的平均功率P=Pmax×1.375=0.55W
（或者P=Wt=4.1×0.67×60×60300×60W=0.55W）
（ 2 ） ①降低手机的发射功率（如CDMA手机的最大发射功率是0.2W）
②减少通话时间
③用耳机和小麦克风通话使手机离开头部远一些，减少对于头部的伤害
（ 3 ）这则消息叙述的事实是不能实现的
以一个鸡蛋的质量为50g计算，因为鸡蛋的主要成分是水，所以比热和水差不多，设煮熟鸡蛋的温度升高最大约为80℃
即煮熟一个鸡蛋相当于把50g水加热温度升高80℃需要吸收的热量：
Q吸=cm（t2-t1）=1.68×104J
两个手机通话，根据（1）的计算，其发射微波的平均功率可取0.55W，那么通话65 min，提供的能且大约是4.3×103J（0.55W×65×60s×2=4290J）。
即使按最大功率2W计算，手机也只能提供大约是1.56×104J的能量。考虑到手机是向四面八方发射电磁波，设各个方向的强度是大致相同的。鸡蛋所接受的电磁波只可能是手机发射电磁波中的很小一部分（小于1/6）．因此手机不可能把鸡蛋煮熟，网站的消息是虚假的。
故答案为：（1）0.49A、0.55W；
（2）减少通话时间、用耳机和小麦克风通话使手机离开头部远一些，减少对于头部的伤害；
（3）这则消息叙述的事实是不能实现的。
【解析】
（1）已知电量和工作时间，可求出电流、和电功率。
（2）手机工作时有辐射，我们在生活中要注意使用安全。
（3）手机是向四面八方发射电磁波，设各个方向的强度是大致相同的。鸡蛋所接受的电磁波只可能是手机发射电磁波中的很小一部分（小于1/6）．因此手机不可能把鸡蛋煮熟，网站的消息是虚假的。
此题考查了电磁波在生活的应用，对电磁波知识要有一定的认识，此题涉及的内容较多，要认真分析。
17.【答案】B；电能转化为内能；金属材料只反射，不吸收和传导微波能量，食物无法获得能量；①微波可以穿过绝缘材料，不会消耗能量，直接把能量传给食物；②微波能直达食物内部5cm深，在食物内、外部同时加热，其能量大部分被食物吸收。
【解析】
解：
（1）根据题干提供的信息微波是一种很有“个性”的电磁波，可知微波是一种电磁波，了解电磁波在生活中的应用；
（2）微波炉工作时，其产生的电磁波，使食物的水分子随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，内能增加了，所以能量转化过程是电能转化为内能；
（3）根据题文中的信息可知，微波一碰到金属就发生反射，金属根本无法吸收或传导它，所以食物不能用金属容器装入后放进炉内加热；
（4）由题文的信息，微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，微波一碰到金属就发生反射，装食物的容器则用绝缘材料制成，所以微波在金属外壳、食物容器上几乎不消耗能量；微波能直达食物内部5cm深，食物的内部和外部几乎同时变熟，其能量大部分被食物吸收，所以微波炉烹饪速度快且热效率高。
故答案为：（1）B；
（2）电能转化为内能；
（3）金属材料只反射，不吸收和传导微波能量，食物无法获得能量；
（4）①微波可以穿过绝缘材料，不会消耗能量，直接把能量传给食物；②微波能直达食物内部5cm深，在食物内、外部同时加热，其能量大部分被食物吸收。
（1）根据题文中的信息：微波是一种很有“个性”的电磁波，可知微波炉内产生的微波属于电磁波；
（2）根据题干中的信息，微波使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了，由此可知其工作时能量转化过程是电能转化为内能；
（3）根据题干中的信息，微波一碰到金属就发生反射，金属根本无法吸收或传导它，所以食物不能用金属容器装入后放进炉内加热；
（4）根据题干提供的信息：①微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，装食物的容器则用绝缘材料制成，微波一碰到金属就发生反射，金属根本无法吸收或传导它，微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但不会消耗能量②微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.45×109Hz的微波，直达食物内部5cm深，使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了，以上两点就是微波炉烹饪速度快且热效率高的主要原因。
本题是一道信息给予题，学生解答此题前要认真的审题、充分理解题意、由题干获取足够的信息。工作电压
标准配置电池
最长通话时间
最大发射功率
工作频率
4.1V
670mAh
300min
2W
900/1800MHz