人教版七年级历史上册（部编）同步练习 第3课远古的传说

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知识点 1 炎黄联盟
1．部落：________千年前，中国进入______________时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落，如________、________、________等部落。部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟，并推出部落联盟首领。
2．重要战役
(1)________之战：黄帝联合一些部落，与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。
(2)涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落，黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的__________，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
知识点 2 传说中炎帝和黄帝的发明
1．炎帝：教民开垦耕种，制作__________，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明________，会________，教人们通商交换。传说炎帝还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。
2．黄帝：已能建造________以避寒暑，制作衣裳，挖掘________，制造船只，会炼________，并发明了弓箭和________。仓颉创造________，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子________会缫丝，擅长纺织。
3．影响：考古发现，印证了我国______________晚期的社会发展水平。
知识点 3 尧舜禹的禅让
1．禅让制：相传在黄帝之后，______、______、______依次成为部落联盟的首领。当时实行禅让制，即将部落首领位子传给________之人。
2．大禹治水：禹接受治水的重任后，总结教训，采用________的方法，开凿河渠疏导洪水入海。他全身心投入治水，曾三过家门而不入，经过10多年的努力，终于消除了水患。
【达标练习】
1．我国进入部落联盟时期是在( )
A．六七千年前
B．五六千年前
C．四五千年前
D．三四千年前
2．小刚同学在搜索一次传说时代的战役时，搜到了以下内容：黄帝竖起七面大旗，摆开了星斗七旗战法。炎帝面对星斗七旗战法，无计可施，一败涂地，躲回营内不敢挑衅。小刚同学搜索的这次战役是( )
A．涿鹿之战 B．牧野之战
C．阪泉之战 D．巨鹿之战
3．北京的先农坛是为纪念先农神而设的，先农神是我国古史传说中最先教民开垦耕种的神者，代表人物是( )
A．黄帝 B．炎帝 C．大禹 D．嫘祖
4．相传在黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领依次有尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生部落首领的办法称为( )
A．选举制 B．投票制
C．世袭制 D．禅让制
5．浙江绍兴有一座著名的大禹陵，人们为大禹建陵主要是纪念他( )
A．治理水患，造福人类
B．品德高尚，让位给舜
C．建造宫室，制作衣裳
D．制作工具，教民农耕
6．雕塑被称为凝固的文明，请结合下列雕塑回答相关问题。
(1)根据下面的相关提示写出上述雕塑的人物。
图(a)：他号轩辕氏，发明指南车________
图(b)：他号神农氏，教民开垦耕种________
图(c)：她会缫丝，擅长纺织________
图(d)：他创造文字________
这些远古传说反映了什么？在考古发现中，有哪些可以印证我国原始社会晚期的社会发展水平？
【能力提升】
1．蚩尤，中国神话传说中上古时代九黎族的部落首领，骁勇善战，被称为“战神”。在四五千年前，九黎族部落与炎黄部落发生了一场大战，蚩尤战败。这场大战是( )
A．涿鹿之战
B．牧野之战
C．马陵之战
D．阪泉之战
2．传说中的炎帝，其部落主要活动于陕西渭河流域。下列发明与炎帝无关的是( )
A．教民开垦耕种，制作生产工具
B．发明纺织，制作乐器琴瑟
C．创造文字，制作音律
D．制作陶器，通商交换
3．2018年4月5日，戊戌年清明公祭黄帝典礼在陕西省黄陵县举行。下列有关黄帝的叙述，正确的是( )
①建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，并发明弓箭和指南车 ②被后人尊称为“人文始祖” ③是传说时代的治水英雄 ④发明了文字，编出了乐谱
①② B．②③
①③ D．②④
4．传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。下列关于远古传说的叙述正确的是( )
A．远古传说是完全不可信的
B．远古传说是完全可信的
C．历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的
D．远古传说中蕴藏着比较可靠的历史资料
5．下列关于禅让制的叙述正确的是( )
A．新的部落联盟首领由前任部落联盟首领指定
B．新的部落联盟首领由前任部落联盟首领直系亲属继承
C．新的部落联盟首领由全体氏族成员选举产生
D．品行高尚的人被推举为新的部落联盟首领
6．与“治水失败被处死”“治水有功受爱戴”相关的历史人物分别是( )
A．尧、鲧 B．舜、禹
C．鲧、禹 D．禹、鲧
7．阅读材料，回答问题。
【分析历史——华夏族的形成】
材料一 五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落……部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟。
材料二 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
(1)根据材料一，说出这一时期两次大的战役以及交战双方。如何辩证地看待这些战争？
(2)从材料二中可以看出华夏族的形成有什么特点？简要列举华夏族形成过程中的几个重要阶段。
【思考历史——传说是否可信】
(3)传说中炎帝和黄帝有很多发明创造，这些发明创造反映出当时人们生活的哪些变化？
【探究历史——新制度新王朝】
(4)尧、舜、禹先后成为部落联盟首领根据的是哪一制度？这一制度传位的依据是什么？
【基础知识】
知识点1 1.五六 部落联盟 炎帝 黄帝 蚩尤
2．阪泉 人文始祖
知识点2 1.生产工具 纺织 煮盐
2．宫室 水井 铜 指南车 文字 嫘祖
3．原始社会
知识点3 1.尧 舜 禹 贤德
2．疏导
【达标】
1．B [解析] 我国进入部落联盟时期是在五六千年前。
2．C [解析] 黄帝和炎帝在阪泉大战，最后炎帝失败，归顺黄帝。
3．B [解析] 本题考查炎帝的发明。传说炎帝教民开垦耕地，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，故选择B项。
4．D [解析] 本题考查禅让制。相传在黄帝之后，黄河流域的几个部落走向了联盟，尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。当时实行禅让制，即将部落首领位子传给贤德之人。故选D项。
5．A
6．(1)图(a)：黄帝 图(b)：炎帝 图(c)：嫘祖
图(d)：仓颉
(2)反映出当时的社会发展水平。考古学者在河南、陕西、山西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、骨笛、独木舟等。
【能力提升】
1．A
2．C [解析] 本题考查炎帝的发明。根据所学可知，创造文字的是仓颉，制作音律的是伶伦。故选C项。
3．A [解析] 本题考查黄帝的发明。传说时代的治水英雄是禹，③不符合题意，B、C两项排除；发明文字和编出乐谱的人分别是仓颉和伶伦，④不符合题意，D项排除。故选A项。
4．D [解析] 远古传说与历史事实之间的最大区别在于是否经过考古验证，有些远古传说未经过考古验证，不完全可信，B项排除；但远古传说中蕴藏着比较可靠的历史资料，A项排除；远古时代没有经过考古验证的是传说，经过考古验证的属于史实，史实不是从传说基础上提炼出来的，C项排除。故选D项。
5．D [解析] 本题考查禅让制。禅让制是将部落联盟首领的位子传给贤德之人，故选D项。
6．C [解析] 本题考查鲧和禹。禹的父亲鲧曾主持治理黄河水患，他用了9年时间都没有成功，后被处死；禹用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，经过10多年的努力，终于消除了水患，得到民众爱戴。故选C项。
7．(1)阪泉之战，黄帝联合一些部落对战炎帝；涿鹿之战，炎黄部落对战蚩尤部落。战争虽然带来破坏性的影响，但打破了狭隘的氏族界限，促进了各部落间的交流和融合，为华夏族的形成奠定了基础。
(2)华夏族是多民族融合交流而逐渐形成的。远古居民(元谋人、北京人)发展到氏族，出现农耕文明(半坡居民和河姆渡居民)，到黄帝部落和炎帝部落结成部落联盟，以后逐渐形成为华夏族。
(3)物质和精神生活得到极大改善，反映出当时的社会发展水平。
(4)禅让制。具有贤德的品质。