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人教版七年级上册地理 3.1多变的天气 同步测试
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这是一份人教版七年级上册地理 3.1多变的天气 同步测试，共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.下列词语中的，描写天气的是
A. 四季分明 B. 长冬无夏 C. 风和日丽 D. 终年炎热干燥
2.下列词语表示气候的是
A. 暴风骤雨 B. 乌云密布 C. 风和日丽 D. 冬冷夏热
3.下列人类活动会使空气污染指数上升的是（ ）
①秋后农民在田里烧秸秆
②城市私家车数量增多
③许多家庭用煤炉生火做饭
④人们在房前养花种树
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4.下列描述中表示气候的是（ ）。
A. 冬冷夏热 B. 晴转多云 C. 风和日丽 D. 狂风暴雨
5.下列天气符号，表示沙尘暴的是（ ）
A. B. C. D.
6.下列天气符号中，表示台风的是（ ）
A. B. C. D.
7.卫星云图上绿色表示（ ）
A. 海洋 B. 陆地 C. 云区 D. 河流
8.下列选项中描述天气特征的是（ ）
A. 东南沿海夏秋季节常受台风影响 B. 广州夏季高温多雨
C. 海南岛常夏无冬 D. 夜来风雨声，花落知多少
9.我们的祖先留下了大量与天气和气候有关的诗句。以下四句诗中，描述天气的是（ ）
A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C. 三时已断黄梅雨，万里吹来舶棹风 D. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
10.下列叙述，表示气候的是（ ）
A. 晴空万里 B. 雷电交加 C. 细雨绵绵 D. 冬暖夏凉
11.下列天气符号的判读与人们所进行的活动搭配均正确的是（ ）
A. —台风—出海捕鱼 B. —晴天—学校举办运动会
C. —霜冻—播种小麦 D. —暴雨—公路上高速行驶汽车
12.如图所示信号灯顶部的装置是把（ ）转化为电能．
A. 太阳能 B. 沼气能 C. 风能 D. 核能
13.空气质量指数是衡量区域空气质量高低的重要指标，下列行为不利于空气质量提高的是（ ）
A. 普及城市公共自行车 B. 禁止焚烧田地作物秸秆
C. 对建筑工地洒水降尘 D. 鼓励购买使用私家车
二、填空题
14.在表中填出某地天气预报．
请你依据表格提供的气象资料，仿照表中左侧的例子，在表中右侧“某地明日天气预报”栏下方的对应的空格内，填出相应的天气预报．
15.卫星云图上蓝色表示海洋，绿色表示 ________ ，白色表示 ________ ．
16.气温是________的程度，降水________表示降水可能性的大小。
17.近年来，雾霾天气一直是肇庆市民关注的焦点．尤其是冬春季节，雾霾天气经常发生．作为中学生的你，在日常生活中，怎样才能做到绿色生活、低碳生活？请写出3点措施，为肇庆营造良好的生活环境奉献自己的一份力量：
①________
②________
③________
18.卫星图象是________ 探测到的地球表面信息所形成的影像．
三、综合题
19.读“城市天气预报图”回答：
（1）晴转多云的城市是________。
（2）多云转晴的城市是________。
（3）香港的天气是________，台北的天气是________。
（4）A海区风力为________级，风向为________。B海区风力为________级，风向为________。
20.阅读材料，回答下列问题：
2月28日，柴静的纪录片视频《穹顶之下》被大量转发，该视频是当前对雾霾报道最综合的一个纪录片，该纪录片以情感定位到个人社会的责任感的共鸣转化，激发人们内心深处的环境意识，它短时间获得的关注度和传播量可以和《舌尖上的中国》匹敌．
（1）雾霾导致空气质量下降，空气质量与空气中所含污染物的数量有关，用 ________ 表示．
（2）雾霾多发生在 春 季．雾霾的出现与风力、气压等因素有关，另一方面人类不合理的活动也会引发雾霾，如： ________ ； ________ （列举两例）．
（3）改善雾霾我们在行动，说出哪些措施可以改善雾霾．（列举两例）
例一： ________ ．
例二： ________ ．
21.天气与人类活动息息相关。回答下列问题。
（1）天气符号 表示的天气是（ ）
A. 沙尘暴 B. 寒潮 C. 台风 D. 霜冻
（2）下列地区中，易受该种天气影响的是（ ）
A. 青藏高原 B. 四川盆地 C. 西北地区 D. 东部沿海地区
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】
【分析】气候是反映一个地区多年的天气平均状况，具有相对的稳定性。四季分明、长冬无夏、终年炎热干燥是描述气候现象的词语，风和日丽是描述天气的现象。
2.【答案】D
【解析】
【分析】天气与气候是两个不同的概念，正确区分这两个概念是解答本题的关键．天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变；气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性．
【解答】暴风骤雨、乌云密布、风和日丽都是短时间的天气变化，属于天气．冬冷夏热描述的是气候．
故选：D．
【点评】“天气”与“气候”是日常接触较多，但有时又不太注意区分的两个概念，正确区分这两个概念很重要．要求学生说出天气与气候的区别．
3.【答案】A
【解析】【分析】秋后农民在田里烧秸秆、城市私家车数量增多、许多家庭用煤炉生火做饭都会污染空气；结合选项。
故选：A
【点评】空气质量以其空气质量指数API（为整数）衡量，指数越大，级别越高，说明污染越严重，对人体健康的影响也越明显。根据空气质量指数API的不同，可将空气质量分级如下：0～50为优；51～100为良，101～200为轻度污染，201～300为中度污染，＞300为重度污染。
4.【答案】A
【解析】【分析】BCD是描述天气的词语，只有A描述的是气候，一般的地区是冬冷夏热，而且每年都是这样。故选A
【点评】本题考查的是天气和气候的区别，做此类题目时可以设想：D选项，狂风暴雨，如果是气候，气候的特点是多年，具有稳定性，如果多年狂风暴雨是不可能的，所以是天气。
5.【答案】A
【解析】【分析】A、表示的是沙尘暴的符号，故选项正确；
B、表示的是雷阵雨天气的符号，故选项错误；
C、表示降雪；
D、表示台风。
故选：A
【点评】在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号都是用来表示天气状况的，它们都有特定的含义。该题考查的常用的天气符号，属于基础性的知识点，结合教材熟练记忆即可。
6.【答案】D
【解析】【分析】 在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号是用来表示天气状况的，它们都有特定的含义．其中A图表示霜冻，B图表示多云，C图表示大雨，D图表示台风及其中心．
故选：D．
7.【答案】B
【解析】【分析】在卫星云图上有白色、绿色和蓝色三种基本颜色，它们分别表示不同含义：白色代表云雨区，绿色代表陆地，蓝色代表海洋．
故选：B．
【点评】天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析，发布的将要出现的天气状况，主要包括气温（最高和最低）、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等．在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号是用来表示天气状况的，它们都有特定的含义．
8.【答案】D
【解析】【分析】天气是指某一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态，是不断变化着的。而气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。例如，昆明四季如春等。A、B、C描述的都是气候，D描述的是天气，所以选D 天气与气候的差异：天气是指某一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态，是不断变化着的；气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。
9.【答案】B
【解析】【分析】A、C、D描述的是某地多年的天气平均状况，属于气候；B描述的是短时间的天气变化，具有多变性．故选B。
【点评】天气与气候的区别与联系是常考题，区别的依据是看描述的时间，本题要理解每句古诗词的意思。
10.【答案】D
【解析】【分析】天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变；气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性。A、C、B都是短时间的天气变化，D时间长，具有稳定性，描述的是气候。
故答案为：D。
【点评】天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变；气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性。
11.【答案】B
【解析】【分析】 —台风—不适合出海捕鱼，故A错误；
—晴天—适合学校举办运动会，故B正确；
-雾—不影响播种小麦，故C错误；
—霜冻—不适合公路上高速行驶汽车，故D错误；
故答案为：B。
【点评】天气对人类的生产生活有影响，同样的人类的生产生活对天气和气候有影响。
12.【答案】A
【解析】【分析】风能和太阳能都能从自然界源源不断地获得，它们属于可再生能源．读图可知，图示是一个太阳能电池板，在工作时把太阳能转化为电能．
故选：A．
【点评】风力发电机把风能转化为电能，太阳能电池板能把太阳能转化为电能；
13.【答案】D
【解析】【分析】空气质量指数是衡量区域空气质量高低的重要指标，以上四个行为中，“普及城市公共自行”、“禁止焚烧田地作物秸秆”和“对建筑工地洒水降尘”都有利于提高空气质量，而“鼓励购买使用私家车”只会降低空气质量。
故答案为：D。
【点评】本题考查人类活动与空气质量的关系，属于理解记忆类知识点，难度一般。
二、填空题
14.【答案】多云转雪；0℃~10℃；西北风7级
【解析】【分析】读图可知：表示多云转雪，某地明日最高气温10℃，最低气温0℃，西北风7级．故答案为：多云转雪；最高气温10℃，最低气温0℃；西北风7级．
【点评】本题属于基础性考查题目，主要考查天气的含义、常用的天气预报符号的解读．
15.【答案】陆地；云雨区
【解析】【分析】在卫星云图上，不同的颜色表示不同的内容．在卫星云图上绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区，黄色表示沙尘暴．故答案为：陆地；云雨区．
【点评】在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号是用来表示天气状况的，它们都有特定的含义．
16.【答案】大气冷热；概率
【解析】【分析】气温是指大气的冷热程度，降水的概率表示降水可能性的大小。
【点评】此题是基础题，记住天气预报的相关内容。
17.【答案】尽量步行或乘坐公交车上学；不践踏草地，不破坏植被，爱护城市绿地；不乱丢垃圾，做到废物回收，循环利用
【解析】 【分析】解：雾霾天气是一种大气污染状态，外出时带口罩、尽量减少户外活动、尽量少开窗，都可降低雾霾天气对身体地影响，另外我们要做到尽量步行或乘坐公交车上学；不践踏草地，不破坏植被，爱护城市绿地；不乱丢垃圾，做到废物回收，循环利用等，做到绿色生活、低碳生活．
故答案为：①尽量步行或乘坐公交车上学；②不践踏草地，不破坏植被，爱护城市绿地；③不乱丢垃圾，做到废物回收，循环利用．
【点评】雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述．雾霾的源头多种多样，比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧，甚至火山喷发等．
18.【答案】对地观测卫星
【解析】【分析】对地观测卫星探测到的地球表面信息所形成的影像就是卫星图象，它广泛应用于绘图、农业、林业、环境和全球监测、天气预报等方面．故答案为：对地观测卫星．
【点评】依据卫星图象的概念解答．
三、综合题
19.【答案】（1）合肥
（2）杭州
（3）多云转大雨；多云
（4）6；东南风；8；南风
【解析】【分析】本题考查天气符号图的含义，读图解答即可。
（1）由图中该区域内的各省会城市的天气预报图可以看出，晴转多云天气的城市只有合肥。
（2）由图可知，从天气预报的符号可以看出，多云转晴的城市是杭州。
（3）由图可知，图中香港的天气是多云转大雨，台北的天气是多云。
（4）由图可知，图中A海区的风力是6级，此时吹的是东南风；而B海区的风力为8级，风向为南风。
故答案为：（1）合肥；（2）杭州；（3）多云转大雨；多云；（4）6；东南风；8；南风。
【点评】（1）本题考查合肥的天气，读图解答即可。
（2）本题考查杭州的天气，读图解答即可。
（3）本题考查香港和台北的天气，读图解答即可。
（4）本题考查风向和风力的判断，读图解答即可。
20.【答案】（1）污染指数
（2）工业排放；汽车尾气排放
（3）减少机动车数量；绿色出行
【解析】【分析】①雾霾导致空气质量下降，空气质量与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示，指数越大，空气污染越严重．②雾霾多发生在春季，当今的霾已经不是一种完全的自然现象，人为排放的大量气溶胶成为了灰霾的主要成分．来自工业和汽车尾气排放的多种污染物经过一系列光化学反应，形成了二次气溶胶细粒子，这种细粒子的直径小于2.5微米，很容易被人体吸收，对人体伤害极大．现在灰霾在城市中愈演愈烈，还与静风现象越来越多有关．如今城市里大楼越建越高、房子越盖越密，使风流经城区时明显减弱，低层大气压中静风现象增多．这不利于大气污染物向城区外围扩展稀释，容易在城区内积累，造成高浓度污染．③通过改变地面状况，影响局部地区气候．如人工造林、修建水库和灌溉工程，减少机动车数量，绿色出行，可以使局部地区气候有所改善，减少雾霾的发生．如果任意砍伐森林，则可能使当地气候恶化．故答案为：①污染指数；②春；工业排放；汽车尾气排放；③减少机动车数量；绿色出行．
【点评】近年来，雾霾天气在我国影响范围广、持续时间长、污染浓度高，引起了国內外的广泛关注．雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成，是使能见度降低到]千米以內的自然现象．霾又称灰霾，是指大量细微固体尘粒悬浮在空中，使水平能见度小于l0千米的现象．霾中一些固体尘粒能通过呼吸进入并滞留人体，对健康产生危害．
21.【答案】（1）C
（2）D
【解析】【分析】第（1）题，根据常用的天气符号图及形状，可知题中天气符号为台风。故选C。第（2）题，台风形成于海面，因此我国东部沿海地区易受台风的影响。故选D。
【点评】主要考查常见的天气符号，及其天气对各个地区的影响。这些都是常识类的题，需要学生多多了解常识。例：某日气象资料
某地明日气象资料
例：天气预报
某地明日天气预报
晴转
多云
14℃﹣24℃
东南风
4﹣5级
________
________
________
1.下列词语中的，描写天气的是
A. 四季分明 B. 长冬无夏 C. 风和日丽 D. 终年炎热干燥
2.下列词语表示气候的是
A. 暴风骤雨 B. 乌云密布 C. 风和日丽 D. 冬冷夏热
3.下列人类活动会使空气污染指数上升的是（ ）
①秋后农民在田里烧秸秆
②城市私家车数量增多
③许多家庭用煤炉生火做饭
④人们在房前养花种树
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4.下列描述中表示气候的是（ ）。
A. 冬冷夏热 B. 晴转多云 C. 风和日丽 D. 狂风暴雨
5.下列天气符号，表示沙尘暴的是（ ）
A. B. C. D.
6.下列天气符号中，表示台风的是（ ）
A. B. C. D.
7.卫星云图上绿色表示（ ）
A. 海洋 B. 陆地 C. 云区 D. 河流
8.下列选项中描述天气特征的是（ ）
A. 东南沿海夏秋季节常受台风影响 B. 广州夏季高温多雨
C. 海南岛常夏无冬 D. 夜来风雨声，花落知多少
9.我们的祖先留下了大量与天气和气候有关的诗句。以下四句诗中，描述天气的是（ ）
A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C. 三时已断黄梅雨，万里吹来舶棹风 D. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
10.下列叙述，表示气候的是（ ）
A. 晴空万里 B. 雷电交加 C. 细雨绵绵 D. 冬暖夏凉
11.下列天气符号的判读与人们所进行的活动搭配均正确的是（ ）
A. —台风—出海捕鱼 B. —晴天—学校举办运动会
C. —霜冻—播种小麦 D. —暴雨—公路上高速行驶汽车
12.如图所示信号灯顶部的装置是把（ ）转化为电能．
A. 太阳能 B. 沼气能 C. 风能 D. 核能
13.空气质量指数是衡量区域空气质量高低的重要指标，下列行为不利于空气质量提高的是（ ）
A. 普及城市公共自行车 B. 禁止焚烧田地作物秸秆
C. 对建筑工地洒水降尘 D. 鼓励购买使用私家车
二、填空题
14.在表中填出某地天气预报．
请你依据表格提供的气象资料，仿照表中左侧的例子，在表中右侧“某地明日天气预报”栏下方的对应的空格内，填出相应的天气预报．
15.卫星云图上蓝色表示海洋，绿色表示 ________ ，白色表示 ________ ．
16.气温是________的程度，降水________表示降水可能性的大小。
17.近年来，雾霾天气一直是肇庆市民关注的焦点．尤其是冬春季节，雾霾天气经常发生．作为中学生的你，在日常生活中，怎样才能做到绿色生活、低碳生活？请写出3点措施，为肇庆营造良好的生活环境奉献自己的一份力量：
①________
②________
③________
18.卫星图象是________ 探测到的地球表面信息所形成的影像．
三、综合题
19.读“城市天气预报图”回答：
（1）晴转多云的城市是________。
（2）多云转晴的城市是________。
（3）香港的天气是________，台北的天气是________。
（4）A海区风力为________级，风向为________。B海区风力为________级，风向为________。
20.阅读材料，回答下列问题：
2月28日，柴静的纪录片视频《穹顶之下》被大量转发，该视频是当前对雾霾报道最综合的一个纪录片，该纪录片以情感定位到个人社会的责任感的共鸣转化，激发人们内心深处的环境意识，它短时间获得的关注度和传播量可以和《舌尖上的中国》匹敌．
（1）雾霾导致空气质量下降，空气质量与空气中所含污染物的数量有关，用 ________ 表示．
（2）雾霾多发生在 春 季．雾霾的出现与风力、气压等因素有关，另一方面人类不合理的活动也会引发雾霾，如： ________ ； ________ （列举两例）．
（3）改善雾霾我们在行动，说出哪些措施可以改善雾霾．（列举两例）
例一： ________ ．
例二： ________ ．
21.天气与人类活动息息相关。回答下列问题。
（1）天气符号 表示的天气是（ ）
A. 沙尘暴 B. 寒潮 C. 台风 D. 霜冻
（2）下列地区中，易受该种天气影响的是（ ）
A. 青藏高原 B. 四川盆地 C. 西北地区 D. 东部沿海地区
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】
【分析】气候是反映一个地区多年的天气平均状况，具有相对的稳定性。四季分明、长冬无夏、终年炎热干燥是描述气候现象的词语，风和日丽是描述天气的现象。
2.【答案】D
【解析】
【分析】天气与气候是两个不同的概念，正确区分这两个概念是解答本题的关键．天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变；气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性．
【解答】暴风骤雨、乌云密布、风和日丽都是短时间的天气变化，属于天气．冬冷夏热描述的是气候．
故选：D．
【点评】“天气”与“气候”是日常接触较多，但有时又不太注意区分的两个概念，正确区分这两个概念很重要．要求学生说出天气与气候的区别．
3.【答案】A
【解析】【分析】秋后农民在田里烧秸秆、城市私家车数量增多、许多家庭用煤炉生火做饭都会污染空气；结合选项。
故选：A
【点评】空气质量以其空气质量指数API（为整数）衡量，指数越大，级别越高，说明污染越严重，对人体健康的影响也越明显。根据空气质量指数API的不同，可将空气质量分级如下：0～50为优；51～100为良，101～200为轻度污染，201～300为中度污染，＞300为重度污染。
4.【答案】A
【解析】【分析】BCD是描述天气的词语，只有A描述的是气候，一般的地区是冬冷夏热，而且每年都是这样。故选A
【点评】本题考查的是天气和气候的区别，做此类题目时可以设想：D选项，狂风暴雨，如果是气候，气候的特点是多年，具有稳定性，如果多年狂风暴雨是不可能的，所以是天气。
5.【答案】A
【解析】【分析】A、表示的是沙尘暴的符号，故选项正确；
B、表示的是雷阵雨天气的符号，故选项错误；
C、表示降雪；
D、表示台风。
故选：A
【点评】在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号都是用来表示天气状况的，它们都有特定的含义。该题考查的常用的天气符号，属于基础性的知识点，结合教材熟练记忆即可。
6.【答案】D
【解析】【分析】 在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号是用来表示天气状况的，它们都有特定的含义．其中A图表示霜冻，B图表示多云，C图表示大雨，D图表示台风及其中心．
故选：D．
7.【答案】B
【解析】【分析】在卫星云图上有白色、绿色和蓝色三种基本颜色，它们分别表示不同含义：白色代表云雨区，绿色代表陆地，蓝色代表海洋．
故选：B．
【点评】天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析，发布的将要出现的天气状况，主要包括气温（最高和最低）、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等．在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号是用来表示天气状况的，它们都有特定的含义．
8.【答案】D
【解析】【分析】天气是指某一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态，是不断变化着的。而气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。例如，昆明四季如春等。A、B、C描述的都是气候，D描述的是天气，所以选D 天气与气候的差异：天气是指某一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态，是不断变化着的；气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。
9.【答案】B
【解析】【分析】A、C、D描述的是某地多年的天气平均状况，属于气候；B描述的是短时间的天气变化，具有多变性．故选B。
【点评】天气与气候的区别与联系是常考题，区别的依据是看描述的时间，本题要理解每句古诗词的意思。
10.【答案】D
【解析】【分析】天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变；气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性。A、C、B都是短时间的天气变化，D时间长，具有稳定性，描述的是气候。
故答案为：D。
【点评】天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变；气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性。
11.【答案】B
【解析】【分析】 —台风—不适合出海捕鱼，故A错误；
—晴天—适合学校举办运动会，故B正确；
-雾—不影响播种小麦，故C错误；
—霜冻—不适合公路上高速行驶汽车，故D错误；
故答案为：B。
【点评】天气对人类的生产生活有影响，同样的人类的生产生活对天气和气候有影响。
12.【答案】A
【解析】【分析】风能和太阳能都能从自然界源源不断地获得，它们属于可再生能源．读图可知，图示是一个太阳能电池板，在工作时把太阳能转化为电能．
故选：A．
【点评】风力发电机把风能转化为电能，太阳能电池板能把太阳能转化为电能；
13.【答案】D
【解析】【分析】空气质量指数是衡量区域空气质量高低的重要指标，以上四个行为中，“普及城市公共自行”、“禁止焚烧田地作物秸秆”和“对建筑工地洒水降尘”都有利于提高空气质量，而“鼓励购买使用私家车”只会降低空气质量。
故答案为：D。
【点评】本题考查人类活动与空气质量的关系，属于理解记忆类知识点，难度一般。
二、填空题
14.【答案】多云转雪；0℃~10℃；西北风7级
【解析】【分析】读图可知：表示多云转雪，某地明日最高气温10℃，最低气温0℃，西北风7级．故答案为：多云转雪；最高气温10℃，最低气温0℃；西北风7级．
【点评】本题属于基础性考查题目，主要考查天气的含义、常用的天气预报符号的解读．
15.【答案】陆地；云雨区
【解析】【分析】在卫星云图上，不同的颜色表示不同的内容．在卫星云图上绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区，黄色表示沙尘暴．故答案为：陆地；云雨区．
【点评】在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号是用来表示天气状况的，它们都有特定的含义．
16.【答案】大气冷热；概率
【解析】【分析】气温是指大气的冷热程度，降水的概率表示降水可能性的大小。
【点评】此题是基础题，记住天气预报的相关内容。
17.【答案】尽量步行或乘坐公交车上学；不践踏草地，不破坏植被，爱护城市绿地；不乱丢垃圾，做到废物回收，循环利用
【解析】 【分析】解：雾霾天气是一种大气污染状态，外出时带口罩、尽量减少户外活动、尽量少开窗，都可降低雾霾天气对身体地影响，另外我们要做到尽量步行或乘坐公交车上学；不践踏草地，不破坏植被，爱护城市绿地；不乱丢垃圾，做到废物回收，循环利用等，做到绿色生活、低碳生活．
故答案为：①尽量步行或乘坐公交车上学；②不践踏草地，不破坏植被，爱护城市绿地；③不乱丢垃圾，做到废物回收，循环利用．
【点评】雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述．雾霾的源头多种多样，比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧，甚至火山喷发等．
18.【答案】对地观测卫星
【解析】【分析】对地观测卫星探测到的地球表面信息所形成的影像就是卫星图象，它广泛应用于绘图、农业、林业、环境和全球监测、天气预报等方面．故答案为：对地观测卫星．
【点评】依据卫星图象的概念解答．
三、综合题
19.【答案】（1）合肥
（2）杭州
（3）多云转大雨；多云
（4）6；东南风；8；南风
【解析】【分析】本题考查天气符号图的含义，读图解答即可。
（1）由图中该区域内的各省会城市的天气预报图可以看出，晴转多云天气的城市只有合肥。
（2）由图可知，从天气预报的符号可以看出，多云转晴的城市是杭州。
（3）由图可知，图中香港的天气是多云转大雨，台北的天气是多云。
（4）由图可知，图中A海区的风力是6级，此时吹的是东南风；而B海区的风力为8级，风向为南风。
故答案为：（1）合肥；（2）杭州；（3）多云转大雨；多云；（4）6；东南风；8；南风。
【点评】（1）本题考查合肥的天气，读图解答即可。
（2）本题考查杭州的天气，读图解答即可。
（3）本题考查香港和台北的天气，读图解答即可。
（4）本题考查风向和风力的判断，读图解答即可。
20.【答案】（1）污染指数
（2）工业排放；汽车尾气排放
（3）减少机动车数量；绿色出行
【解析】【分析】①雾霾导致空气质量下降，空气质量与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示，指数越大，空气污染越严重．②雾霾多发生在春季，当今的霾已经不是一种完全的自然现象，人为排放的大量气溶胶成为了灰霾的主要成分．来自工业和汽车尾气排放的多种污染物经过一系列光化学反应，形成了二次气溶胶细粒子，这种细粒子的直径小于2.5微米，很容易被人体吸收，对人体伤害极大．现在灰霾在城市中愈演愈烈，还与静风现象越来越多有关．如今城市里大楼越建越高、房子越盖越密，使风流经城区时明显减弱，低层大气压中静风现象增多．这不利于大气污染物向城区外围扩展稀释，容易在城区内积累，造成高浓度污染．③通过改变地面状况，影响局部地区气候．如人工造林、修建水库和灌溉工程，减少机动车数量，绿色出行，可以使局部地区气候有所改善，减少雾霾的发生．如果任意砍伐森林，则可能使当地气候恶化．故答案为：①污染指数；②春；工业排放；汽车尾气排放；③减少机动车数量；绿色出行．
【点评】近年来，雾霾天气在我国影响范围广、持续时间长、污染浓度高，引起了国內外的广泛关注．雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成，是使能见度降低到]千米以內的自然现象．霾又称灰霾，是指大量细微固体尘粒悬浮在空中，使水平能见度小于l0千米的现象．霾中一些固体尘粒能通过呼吸进入并滞留人体，对健康产生危害．
21.【答案】（1）C
（2）D
【解析】【分析】第（1）题，根据常用的天气符号图及形状，可知题中天气符号为台风。故选C。第（2）题，台风形成于海面，因此我国东部沿海地区易受台风的影响。故选D。
【点评】主要考查常见的天气符号，及其天气对各个地区的影响。这些都是常识类的题，需要学生多多了解常识。例：某日气象资料
某地明日气象资料
例：天气预报
某地明日天气预报
晴转
多云
14℃﹣24℃
东南风
4﹣5级
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