人教版 (PEP)三年级上册Recycle 1教学课件ppt

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1.能够准确、快速地认读前三个单元单词，能够辨认字母的大小写形式并能掌握其正确的书写格式，能够理解、跟唱歌曲。
2.能够在真实的语境中灵活运用重点句型，巩固复习1~3单元有关文具、身体部位和颜色的词汇。
3.注意单词音、义、形之间的联系，整体学习单词。
4.建立友好的朋友关系，懂礼貌，讲文明。
Let’s sing a culur sng
Let’s play a game!
Play a game
G up the ladders
G dwn the snakes
Let’s start!
Let’s sing ABC sng
A-A-A. Shw an A!B-B-B. Shw a B!C-C-C. Shw a C!D-D-D. Shw a D!After me, A,B,C,D!After me, A,B,C,D!
Let’s chant
A, A, A, /æ/, / æ/, /æ/, ant, apple;B, B, B, /b/, /b/, /b/, bk, bag;C, C, C, /k/, /k/, /k/, cat, crayn;D, D, D, /d/, / d/, /d/, dg, duck.
Match, write and read alud
Let’s write
一、判断下列各组字母的大小写是(T)否(F)一致。
1.Bd( ) 2.Yx ( ) 3.Dd( ) 4.Gj( ) 5.Hh( )
6.Ir( ) 7.Kk( ) 8.Pq( ) 9.Li( ) 10.fg( )
二、选出不同类的一项。
1. 复习了文具、颜色、身体部位的单词。2. 复习了字母Aa—Ii的读、写。3.学唱了英文歌曲Hw are yu?