小学语文人教部编版三年级上册大自然的声音评课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级上册大自然的声音评课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了欣赏图片，字词乐园，①“加一加”法识字，②图片识字，品读鉴赏，呢喃细语，板书设计等内容，欢迎下载使用。
感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。
留心生活，把自己的想法记录下来。
美妙 演奏 呢喃 雄伟打击 汇聚 叽叽喳喳 唧哩哩
美妙 演奏 呢喃 雄伟打击 汇聚 叽叽喳喳唧哩哩
那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语。
与口有关，象声词。组合在一起形容燕子叫的声音，也指小声说话。
上半部分三个横之间的距离匀称，撇先竖直后略平，捺略平，要舒展。下半部分最后一点略长一些。
四个“口”遵循左小右大、上小下大的规则。中间“犬”的撇起笔穿插到上面两个“口”之间。
朗读第二自然段，说一说，哪些语句让你感受到风声的美妙？
风，是大自然的音乐家。
比喻，赞美了风声的美妙。
他会在森林里演奏他的手风琴。
拟人，把风当作人来写，写出了风声的美妙。
风，是大自然的音乐家。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
富有画面感，写出了声音的动听。
不一样的树叶，不一样的声音；不一样的季节，不一样的音乐。
四个“不一样”写出了风的独特和美妙，表达了作者对以风为代表的大自然的赞美之情。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
两只小鸟轻轻地挨在一起说话，就是呢喃
水，也是大自然的音乐家。
水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
小雨滴还会把什么当做打击乐器？
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
淙淙 潺潺 哗哗
水声由小到大，由轻柔到雄壮。
瀑布的美妙的声音
动物是大自然的歌手。
自由朗读第4自然段，画出表示声音的词语，交流一下你是从哪里感受到动物声音的美妙的。
走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫
坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣
在水塘边散步，听听青蛙的歌唱
轻轻柔柔的呢喃细语 雄伟的乐曲 充满力量的声音
滴滴答答 叮叮咚咚 淙淙 潺潺 哗哗 轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱
大自然中，你还能听到哪些动物的叫声？
风：唱出各种不同的歌曲
水：玩打击乐器、音乐会、 小曲、大合唱
总（1）：大自然有许多美妙的声音