北师大版一年级数学上册第8单元 认识钟表_第01讲 认识钟表(学生版) 试卷

小学数学学生辅导讲义

[学生版]

知识图谱

认识钟表

知识精讲

一、认识钟表：

1、时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，分针走一大格是5分；

2、从数1开始5分5分地数，可以确定分针指向每个数时表示的分钟数；

3、当分针走1圈（60分）时，时针走1大格，是1时，即1时=60分．

二、时间的两种表示方法：

可以用“几时几分”来表示，也可以用电子表的形式来表示，如下图

典型例题  看一看，现在几点

名师学堂：

思路分析：钟表上的指针分粗细长短，一般粗且短的表示时，细且长的表示分，粗的指向几，且细的指向12，就是整点，细的指向6，粗的再相邻的两个数之间就是几点半．

正确答案：2点或者2:00．

三点剖析

重点：能正确读写钟面上整点、半点的时间，知道1时=60分；

难点：大约几点钟的估算；

易错点：电子表的形式表示时间的写法．

认识整时与整时的写法

例题

例题1、认读下面的时间表．

例题2、快7时了，小明醒了，钟面（    ）的时间是快7时了。

例题3、小明的一天。按顺序将小明一天的活动与时间连起来。

例题4、根据时间画出时针和分针。

例题5、（    ）时整时，时针和分针都指向12。

例题6、按照顺序在钟面上填数。

随练

随练1、写出钟面上的时间。

随练2、8时上课，钟面时间分别是两位小朋友到校的时间。谁迟到了？在下面的□里面“√”。

随练3、写出1小时前的时间。

随练4、写出1小时后的时间。

随练5、分针指向12，时针指向6，是（    ）时。

随练6、

（1）按照顺序在钟面上填数．

（2）钟面上有（    ）针和（    ）针．

（3）钟面上有（    ）个数字，从（    ）到（    ）．

认识半时与半时的写法

例题

例题1、认读下面的时间表

例题2、根据下面的影子，选择大约的时间，连一连．

例题3、哪个钟表坏了，在（    ）里画“×”．

随练

随练1、认一认，填一填．

随练2、连一连．

随练3、按要求写出时间．

（1）写出1时后的时间．

（2）写出1时前的时间．

拓展

拓展1、小明妈妈的一天。

1．写出钟面上的时间。

2．解决下面的问题。

（1）7时小明的妈妈在干什么？

（2）第3幅图的9时是什么时候的9时？

（3）请你提一个问题，并回答。

拓展2、找规律，填一填，画一画。

拓展3、小帅的一天是怎样安排的？请你照样子连一连，填一填。

拓展4、我是报时员。

拓展5、7时整时，时针指向（    ），分针指向（    ）。

拓展6、用两种方法写出下面的时间。

拓展7、连一连．

拓展8、根据时间画出时针和分针．

拓展9、填一填，连一连．