北师大版四年级上册数学【同步讲练】1.认识更大的数 第三课时 人口普查-四年级上册数学教材详解+分层训练（北师大版，含答案）

一   认识更大的数

3  人口普查

目标导航

1.结合具体情境，借助数位顺序表，探究大数的读写方法的过程。

2.掌握大数的读写方法，能正确地读写大数，培养归纳与概括的能力，渗透类比的过程。

3.感受大数与社会生活的密切联系，激发学习的兴趣。

重点：大数的读法和写法。

难点：中间或末尾有0的数的读法和写法。

新知精讲

★学点1  大数的读法：（1）先分级，再从高位起，一级一级地往下读；（2）读亿级或万级上的数时要先按照个级上数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字；（3）各级末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个零。

★学点2  写数时要从高位起一级一级往下写，哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写“0”占位。

★例题  一个五位数，最高位上的数字是3，最低位上的数字是8，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位上的数字之和与后三位上的数字之和都是19。这个五位数是多少？

★分析  一个五位数，最高位上的数字是3；最低位上的数字是8；个位上的数字是十位上数字的2倍，推出十位上的数字是8÷2=4；前三位上的数字之和与后三位上的数字之和都是19，即百位上的数字是19－4－8=7，千位上的数字是19－3－7=9。

★解答  这个五位数是39748。

误区点拨

误区一    填空：八百零八万零五十写作：

错误解答 808050                   正确解答 8080050

误区二  选择：下面各数中，一个“0”都不读的是（    ）。

 A.80040000      B.80004000       C.8000004

错误解答 A                  正确解答B

基础知识我最行

1.读出下列各数。

（1）6100000      读作：（              ）   

（2）85637180     读作：（              ） 

（3）40050050     读作：（              ）

（4）2018000      读作：（              ）

（5）500000000    读作：（              ） 

2.写出下面各数。

（1）四十三万零四十三    写作：（              ）

（2）三百零三万          写作：（              ）

（3）九千零九十万         写作：（              ）

（4）七十五亿零七十五万零七十五  写作：（              ）

（5）三亿五千零六十万七千九百    写作：（              ）

3.读一读，连一连。

30008000           704009           40509000

只读一个零         读两个零        一个零也不读

8060003082      7007000      620500       9000004

4.判断。（对的画“√”，错的画“×”）

 （1）500040000读作五千四十万。（   ）

 （2）八百零九万零七百写作80090700。（   ）

 （3）五百零一万写作5010000。（   ）

 （4）78050600只读出两个0。（   ）

5.选择。（把正确答案的序号填在括号里）

（1）一个数含有三级，这个数最小是（    ）位数，最大是（   ）位数。

  A.九    B.十    C.十二

（2）再6和9中间添上（   ）个0，这个数读作六亿零九。

  A.5     B.7    C.9

（3）一个数的千万位、十万位和千位上都是8，其余各位上都是9，0.这个数读作（   ）。

  A.八千零八万八千    B.八千零八十万零九千    C.八千零八十万八千

能力拓展我最棒

6.用下面的卡片按要求写数。

8  8  8  8  0  0 0

（1）一个零也不用读的数是（          ）。

（2）只读一个零的数是（             ）。              

（3）只读两个零的数是（            ）。

（4）三个零都要读的数是（       ）。

7.用下面的数字按要求组成九位数。

（1）最大的数是（         ）。

  （2）最小的数是（         ）。

（3）只读一个零的最小的数是（        ）。

（4）只读一个零的最大的数是（          ）。

（5）读两个零的最大的数是（         ）。

（6）一个零都不读的最小的数是（       ）。

（7）所有零都读的最大的数是（          ）。

8.一个自然数，各个数位上的数字之和是17，而且各个数位上的数字都不相同，符合条件的最小数是多少？最大数是多少？

素养提升我最强

9.科学家贝尔在19世纪（1800～1899）的某一年发明了电话，这一年份的各数位上的数字之和是22，且个位上的数字比十位上的数字少1，你知道这是哪一年吗？

参考答案

一   认识更大的数

3  人口普查

基础知识我最行

1.读出下列各数。

（1）6100000      读作：（六百一十万）   

（2）85637180     读作：（八千五百六十三万七千一百八十） 

（3）40050050     读作：（四千零五万零五十）

（4）2018000      读作：（二百零一万八千）

（5）500000000    读作：（五亿） 

2.写出下面各数。

（1）四十三万零四十三    写作：（430043）

（2）三百零三万          写作：（3030000）

（3）九千零九十万         写作：（90900000）

（4）七十五亿零七十五万零七十五  写作：（7500750075）

（5）三亿五千零六十万七千九百    写作：（350607900）

3.读一读，连一连。

30008000           704009           40509000

只读一个零         读两个零        一个零也不读

8060003082      7007000      620500       9000004

4.判断。（对的画“√”，错的画“×”）

 （1）500040000读作五千四十万。（ × ）

 （2）八百零九万零七百写作80090700。（ × ）

 （3）五百零一万写作5010000。（ √ ）

 （4）78050600只读出两个0。（ √ ）

5.选择。（把正确答案的序号填在括号里）

（1）一个数含有三级，这个数最小是（  A  ）位数，最大是（ C ）位数。

  A.九    B.十    C.十二

（2）再6和9中间添上（ B ）个0，这个数读作六亿零九。

  A.5     B.7     C.9

（3）一个数的千万位、十万位和千位上都是8，其余各位上都是9，0.这个数读作（ C ）。

  A.八千零八万八千    B.八千零八十万零九千    C.八千零八十万八千

能力拓展我最棒

6.用下面的卡片按要求写数。

8  8  8  8  0  0 0

（1）一个零也不用读的数是（8888000）。

（2）只读一个零的数是（示例：8880008）。              

（3）只读两个零的数是（8088080）。

（4）三个零都要读的数是（8080808 ）。

7.用下面的数字按要求组成九位数。

（1）最大的数是（864320000）。

  （2）最小的数是（200003468）。

（3）只读一个零的最小的数是（200003468）。

（4）只读一个零的最大的数是（864300200）。

（5）读两个零的最大的数是（864030200）。

（6）一个零都不读的最小的数是（230004680）。

（7）所有零都读的最大的数是（806040302）。

8.一个自然数，各个数位上的数字之和是17，而且各个数位上的数字都不相同，符合条件的最小数是多少？最大数是多少？

17=8+9    最小数为：89。

17=0+1+2+3+4+7    最大数为：743210．

答：最小数是89，最大数是743210．

素养提升我最强

9.科学家贝尔在19世纪（1800～1899）的某一年发明了电话，这一年份的各数位上的数字之和是22，且个位上的数字比十位上的数字少1，你知道这是哪一年吗？

22-1-8=13  （13+1）÷2=7  7-1=6    1876年

答：是1876年。