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小学数学2 参观花圃第二课时课后作业题
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1.结合具体情境,经历探究三位数的计算过程,能用“四舍五入”法把除数看作整十数进行试商,并能正确计算。
2.经历用乘法估商的过程,发展估计意识。
3.能运用所学的知识解决与除法有关的简单实际问题,提高分析问题和解决问题的能力。
重点:经历探究三位数除以两位数的计算过程,并能正确进行计算。
难点:把除数看作整十数进行试商的方法。
新知精讲
★学点1 除数接近整十数,商是一位数的笔算方法:用“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数进行试商,当被除数的前两位小于除数时,说明商是一位数,可直接口算出商。
★学点2 除数是两位数的除法的笔算方法:(1)用“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数试商;(2)先试被除数的前两位,如果被除数的前两位比除数小,再试除被除数的前三位;(3)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面;(4)每次除后的余数必须比除数小。
★例题 果园里有532棵桃树, 是梨树的28倍。梨树有多少棵?
★分析 已知桃树是532棵,桃树是梨树的28倍,求梨树的数量,用除法计算。列式为532÷28。在试商的时候,把除数变大了,商就可能变小;如果把除数变小了,商就可能变大。所以,当余数大于或等于除数时,商小了需要调大;当试的商与除数的乘积大于被除数的时候,则商要调小。计算本题时,我们可以把28看作30进行试商。
★解答 912÷28=19(棵)
答:梨树有19棵。
误区点拨
误区 计算:900÷36。( )
错误解答 900÷36=20……18 正确解答 900÷36=25
分析:此题错在算式没有除完。第一次商后余下的18表示18个十,应该把个位上的0落下来,与18组成180,再用180除以26,把除得的商写在个位上。
温馨提示:第一次商后所得的余数一定要和被除数下一位落下来的数组成一个新的数,再继续往下除,直到除完被除数中所有数位上的数为止。
基础知识我最行
1.口算并连一连。
2.括号里最大能填几?
61×( )<441 59×( )<481 42×( )<216
59×( )<566 82×( )<386 78×( )<760
38×( )<243 42×( )<213 37×( )<241
59×( )<366 82×( )<786 78×( )<560
3.列竖式计算下面各题。
48÷20= 447÷63= 340÷42=
421÷58= 687÷34= 710÷33=
4.改正下面各题中的错误。
改正: 改正:
能力拓展我最棒
5.商店运来28箱香蕉,一共868千克,平均每箱香蕉多少千克?
6.林山棵园摘了360千克苹果。如果32千克装一筐,可以装多少筐?
7.班级图书馆有故事书115本、科技书200本,分给42个同学,平均每个同学分到多少本书?还剩下多少本?
素养提升我最强
8.一个除法算式,除数是72,商是9,被除数和余数最大各是多少?最少各是多少?
参考答案
六 除法
2 参观花圃
基础知识我最行
1.口算并连一连。
2.括号里最大能填几?
61×( 7 )<441 59×( 8 )<481 42×( 5 )<216
59×( 9 )<566 82×( 4 )<386 78×( 9 )<760
38×( 6 )<243 42×( 5 )<213 37×( 6 )<241
59×( 6 )<366 82×( 9 )<786 78×( 7 )<560
3.列竖式计算下面各题。
48÷20=2……8 447÷63=7……6 340÷42=8……4
421÷58=7……15 687÷34=20……7 710÷33=21……17
4.改正下面各题中的错误。
改正: 改正:
能力拓展我最棒
5.商店运来28箱香蕉,一共868千克,平均每箱香蕉多少千克?
868÷28=31(千克)
答:平均每箱香蕉31千克。
6.林山棵园摘了360千克苹果。如果32千克装一筐,可以装多少筐?
360÷32=11(筐)……8(千克) 11+1=12(筐)
答:可以装12筐。
7.班级图书馆有故事书115本、科技书200本,分给42个同学,平均每个同学分到多少本书?还剩下多少本?
(115+200)÷42=7(本)……21(本)
答:平均每个同学分到7本书?还剩下21本。
素养提升我最强
8.一个除法算式,除数是72,商是9,被除数和余数最大各是多少?最少各是多少?
9×72+71=719 9×72+1=649
答:余数最大是71,被除数最大是719。余数最小是1,被除数最小是649。
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