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    北师大版五年级数学上册【课时练】三 倍数与因数第2课时 探索活动:2,5的倍数的特征-五年级上册数学一课一练(北师大版,含答案)

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    北师大版五年级数学上册【课时练】三 倍数与因数第2课时 探索活动:2,5的倍数的特征-五年级上册数学一课一练(北师大版,含答案)

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    这是一份北师大版五年级数学上册【课时练】三 倍数与因数第2课时 探索活动:2,5的倍数的特征-五年级上册数学一课一练(北师大版,含答案),共4页。
       倍数与因数第2课时  探索活动:2,5的倍数的特征知识与技能知道奇数、偶数的含义,能判断一个数是奇数或是偶数。过程与方法经历探索2,5的倍数特征的过程,理解2,5的倍数的特征,能判断一个数是不是2或5的倍数。情感态度价值观在观察、猜测和讨论的过程中,提高探究问题的能力。 用0,5,6组成的三位数中,是2的倍数的数有哪几个?是5的倍数的数有哪几个?既是2的倍数,又是5的倍数的数有哪几个? 我们首先要知道用0,5,6可以组成的三位数有506,560,605,650。个位上是0,12,4,6,8的数都是2的倍数。个位上的个位上是0或5的数都是5的倍数。个位是0的数既是2的倍数,又是5的倍数。因此,是2的倍数的数有506,560,650。是5的倍数的数有560,650,605。既是2的倍数,又是5的倍数的数有560,650。 是2的倍数的数有506,560,650。是5的倍数的数有560,650,605。既是2的倍数,又是5的倍数的数有560,650。1.想一想,填一填。(1)个位上是(    )的数都是 2的倍数。(2)个位上是(    )的数都是 5的倍数。(3)在19,15,30,78,45,70,25这些数中,2的倍数有(            ),5的倍数有(            ),既是5的倍数又是2的倍数的有(            )。(4)在120中,(            )是偶数,(            )是奇数。(5)同时是2和5的倍数的最小三位数是(    )。(6)一个偶数与一个奇数的和一定是    )。(7)最小的偶数是(    ),最小的奇数是(    )。2.判断对错。(对的画“√”,错的画“×”(1)个位上是0或5的非零自然数一定是5的倍数。(    (2)个位上是0,2,4,6,8,的非零自然数一定是2的倍数。(    (3)一个非0自然数不是奇数就是偶数。(    (4)如果x是自然数,那么x+2一定是偶数。 (    (5)两个相邻的自然数中,必定一个是奇数,一个是偶数。(    (6)个位上是1,3,5,7,9的数都是奇数。(     3.帮小熊找家。(连一连) 4.填一填,写一写。5.商店购进45个乒乓球,如果每2个装一盒,能正好装完吗?如果每5个装一盒,能正好装完吗?为什么?    6.把一些苹果平均分给几个小朋友,每人2个余1个,每人5个也余1个。这些苹果最少有多少个?    7.选哪种包装盒能正好把315瓶饮料装完?涂上自己喜欢的颜色。      参考答案1.(1)0,2,4,6,8  (2)0或5(3)30,78,70  15,30, 45,70,25  30,70(4)2,4,6,8,10,12,14,16,18,20  1,3,5,7,9,11,13,15,17,19(5)100  (6)奇数  (7)0  12.(1)  (2)  (3)  (4)×  (5)  (6)3.4.5.每2个装一盒,不能正好装完,因为45不是2的倍数;每5个装一盒,能正好装完,因为45是5的倍数。6.这些苹果最少有11个。7. 

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