2024泰安宁阳县四中高三上学期10月月考日语无答案

这是一份2024泰安宁阳县四中高三上学期10月月考日语无答案，共5页。试卷主要包含了お父さんの学生の時はどれですか，男の人はこれから何を買いますか，女の人はこれから何をしますか等内容，欢迎下载使用。
（考试时间120分钟）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分：听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。第一节（共7小题：每小题2分，满分14分）
听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
［A］6月［B］9月［C］12月
1.女の人が頼んだものはどれですか。
A.アイスクリームと紅茶 B.アイスクリームと紅茶とケーキ C.ケーキだけ
2.明日はどれを着て行ってはいけませんか。
A.ズボン B.シャツ C.スカート
3.男の人は何を食べますか。
A.魚と肉 B.ご飯とコーヒー C.ご飯とジュース
4.男の人がいるところは今どんな天気ですか
A.雨が強く降っている。
B.雨が少し降っている。
C.晴れている。
5.お父さんの学生の時はどれですか
A.痩せているし、眼鏡を掛けている人
B.痩せているし、眼鏡を掛けていない人
C.太っているし、眼鏡を掛けている人
6.明日は何を持ってこなければなりませんか。
A.菓子 B.ノート C.お弁当
7.男の人の町で、今一番有名なものはどれですか。
A.魚 B.车 C.牛肉
第二节（共8小题：每小题2分，满分16分）
听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从 A.、B.、C.三个选项中选出最佳选项。每段录音播放两遍。
8.男の人はこれから何を買いますか。
A.飲刀物 B.ケーキと飲み物 C.ケーキ
9.女の人はこれから何をしますか。
A.ケーキを作ります。
B.ケーキを作って、飲み物を買いに行きます。
C.飲み物を買いに行きます。
10.男の人は今週の雑誌について何と言っていますか。
A.買いたい B.貸したい C.借りたい
11会話の内容に合っているものはどれですか。
A.今週の雑誌は男の人は買いますが、女の人は買いません。
B.今週の雑誌は男の人は買いませんが、女の人は買います。
C.今週の雑誌は男の人も女の人も買います。
12.2人は何の宿題をしますか。
A.英語の宿題 B.日本語の宿題 C.中国語の宿題
13.2人はどこで宿題をしますか。
A.区書館 B.教室 C.女の人の家
14.お母さんが何を作ろうと思っていますか。
A.晩ご飯 B.パン C.ハンバーグ
15.男の子はこれから何を買いますか。
A.漫画と卵 B.漫画とハンバーグ C.漫画と卵とハンバーグ
第二部分日语知识运用（共40小题；每小题1分，共40分）
从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑
16.今朝、公園 散歩する時、王さんが太極拳をしているのを見ました。
A.に B.を C.から D.で
17.昨日、小川さんの家 誕生会がありました。
A. も B.は C.で D.を
18.命 大切なものはない。
A.しか B.だけ C.ばかり D.ほど
19.風邪も少し よくなってきました。
A.ずつ B.ごと C.わけ D.はず
20.大連に 、ぜひ連絡してください。
A.来れば B.来ると C.来るなら D.来たら
21.北京動物園ではパンダが 。
A.見させます B.見ます C.見られます D.見えます
22.座った二質問に答えてもいいよ。
A.まま B.わけ C.はず D.べき
23.お金が 、旅行に行くのに。
A.あって B.なくて C.あった D.あれば
24.日本の山では富士山が有名です。 山には毎年30万人が登ります。
A.こんな B.こう C.この D.このように
25.日本語 日本語が話したい。
A.らしい B.みたい C.そうな D.ような
26.ここの景色はまるで絵の です。
A.そう B.よう C.らしい D.みたい
27.あさってまでに、卒業論文を書いて ください。
A.おいて B.きて C.あって D.いって
28.これから、どんどん暑くなって 。
A.います B.いきます C.きます D.あります
29.最近では、海外からの注文も増え ました。
A.てしまい B.てき C.ていき D.てあり
30.お客さんが うちに、部屋を掃除します。
A.来る B.来ている C.来ていた D.来ていない
31.メールはとても便利な の手段だ。
A.コミュニケーションB.スタート C.ポイント D.ストップ
32.中居さんは部下の面倒をよく 、優しい人です。
A買って B.起きて C.見て D.言って
33.うそを てはいけない。
A.つくっ B.はなし C.かけ D.つい
34.体が ために、大変苦労しました。
A.不自由の B.不自由に C.不自由な D.不自由で
35.悪い習慣はなかなか改めにくい 。
A.ものだ B.ことだ C.ところだ D.はずだ
36.兄はビールに強いですから、一度に も飲めます。
A.6個 B.6回 C.6枚 D.6本
37.001年に公開された「千と千尋の神隠し」は、 な想像力が世界的に高く評価されました。
A.鮮やか B.豊か C.平気 D.贅沢
38.わたしは中山さんからお寿司の作り方を教えて 。
A.もらった B.くれた C.あげた D.やった
39.ビザはフォークとナイフを使わ 手で食べたほうがおいしいです。
A.ない B.なく C.ないで D.なくて
40.荷物を持って 、助かりました。
Aいただいて B.くださって C.あげて D.やって
41.もしお時間があれば、あちらの部屋でゆっくり絵画を 。
A.ご覧してください B.ご覧になってください
C，拝見してください D.拝見してもかまいません
42.はじめまして、野田理恵です。ホームページのデザインを担当 。
A.されます B.しております C.なさいます D.してさしあげます
43.もしよかったら、披露宴に出て ませんか。
A.くれ B.もらい C.やり D.あげ
44.甲：「もう7時半だ。バスに間に合うかな。」
乙：「気をつけて、 。」
A.失礼します B.行っていらっしゃい
C.行ってまいります D.かしこまりました
45.「今から、居酒屋に飲みに行きませんか。」
「せっかくですけれど、＿__。」
A.喜んで行きます B.お気をつけてね
C.きょうは遠慮しておきます D.楽しみにしています
46.相手がしてくれたこと 感謝の気持ちを伝えるほうがいい。
A.について B.に対する C.にとって D.にわたって
47.みなさんは地球温暖化＿_とう思いますか
A.に対する B.にとって C.のことに D.について
48.いい人間関係を作るために、私は決して人を悪く言わない 。
A.ようにしている B.ようになっている
C.ものにしている D.ものになっている
49.戦争 多くの人が家を失ってしまった。
A.にそって B.によって C.にしたがって D.にかけて
50.寒い 、コートを着る必要がありません。
Aと言っても B.とは言え C.と言って D.とはいい
51.風邪を引いている 今日は勉強に集中できません。
A.ために B.おかげで C.によって D.せいで
52.新幹線は速い 、安全性も高いそうだ。
A.ながらも B.以上 C.だけでなく D.とともに
53. 4件のメールを送っても、心と心の距離は1センチほど縮めたことがありません。
A.もし B.もしも C.たとえば D.たとえ
54.バソコンは私 便利な文房具のようなものです。
A.として B.に対して C.にとって D.について
5.相は日本の国技だと言われています。カ士の最高位の称号は です。
A.横 B.大関 C.関脇 D.小結
第三部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满50分）
阅读下列短文，从A，B，C，D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项黑
（一）
「子ども食堂」とは、成長期に経済的な理由で十分な栄養がとれない子どもや、親が働きっばなし（一直工作）で毎日一人で食事をしている子どもに食事を出す活動である。「子ども食堂」で、体にいい温かい食事がみんなで楽しく食べられる。
ここは通常のレストランは違い、運営はボランティアるとが多い。料金は数百円程度で無料の場合もある。料理の材料は近所の人や店、企業からの寄付（捐款）もある。光熱賃（燃料费）や家賃を市区町村に支援してもらえる場合もある。子どもがつらい思いをしてはいけないと思った人々が協力している。
「子ども食堂」にはまた、食事を提供する以外にも役割がある。
「子ども食堂」にはいつもだれかがいる。今日学校で何をしたかを話し、聞いてもらえる。多くの子どもたちが家庭でするはずの経験をこでしているのである。そのような経験を通して、子どもたちは人と人のつながりを学ぶのだ。だから子どもたちは、食事の後も帰らずに宿題をしたりしている。（ア）最近では近所の大人達もつながり、楽しい交流の場になっている。
56.「子ども食堂」とはどんな食堂か。
A.さまざまな事情のある子どもがみんなで温かい食事ができる食堂
B.経済的に恵まれない子どもがボランティアとして働く食堂」
C.家で勉強ができない子どもが、そこで宿題をするための食堂
D.子どもたちが近所の大人たちと楽しい交流の場を作るための食堂
57.「子ども食堂」の料理の材料はどこからか。
A.「子ども食堂」で食事をする子どもの親から
B.近所の人や店、企業から
C.市区町村から
D.子どもがつらい思いをしてはいけないと思った人々から
58.文中に「そのような経験」とあるが、それはどんな経験か。
A.食事を作る経験
B.ボランティアとして働く経験
C.家庭でするはずの経験
D.「子ども食堂」で宿題をする経験
59.「子ども食堂」で宿題をする子どもがいるのはなぜか。
A.学校の勉強がよくわからないから。
B.周りの大人にしろと言われるから。
C.人と一緒にいるのが楽しいから。
D.近所の大人の方が親よりも優しいから。
60.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.そして B.しかし C.つまり D.たとえば
（二）
病気にかかりやすい人は腸内細菌に問題があるということです。現代人は抗菌·除菌の商品に囲まれて、清潔に生活していることで、逆に、体を守ってくれる細菌まで殺してしまっているのです。（ア）、病気なりやすいです。細菌に強い人と細菌に弱い人の違いは、腸内細菌の数に関係しているということです。」子どもは部屋に閉じこもらせ（在房间里）ないで、外で遊ばせたほうがいです。無菌状態化しているから異常な免疫反応などの問題が生じる（产生）ので、むしろ細菌を体に住まわせた方がいいということらしいです。細菌の種類や数が多いほど免疫力が高まり、人間の免疫力は様々な細菌と共生することで活性化するということです。
また、野菜類、穀類、豆類、果物類などの植物性食品は免疫力を高めてくれるので、魚や肉とうまく組み合わせて、バランスのよい食事を心がける（留心、注意）ことが大事です。さらに、エアコンなどによって内と外との温度差が大きい状態は、体温の調節が大変で、それによって免疫力が落ちるのだと専門家は指摘しています。
61.（ア）には何を入れるか。
A.それに B.それでも
C.ですから D.それとも
62.細菌に強い人と細菌に弱い人の違いとあるが、その違いはどれか。
A.抗菌·除菌の商品の使用量
B.外で遊ぶ時間
C.腸内細菌の数
D.植物性食品の摂入量
63.むしろ細菌を体に住まわせた方がいいとあるが、その理由はどれか。
A.清潔に生活していることで、体に良くない細菌を殺してしまっている。
B.無菌状態化しているから色々な問題が生じるから。
C.細菌の種類や数が少ないほど免疫力が高まるから。
D.人間の免疫力は様々な細菌と共生しないと活性化できないから。
64.文中には「植物性食品」とあるが、植物性食品に属しないのはどれか。
A.バナナ B.豆腐 C.人参 D.肉
65.筆者は、免疫力を高めるためにどうしたらよいと言っているか。
A.食事の栄養のバランスをとるようにする。
B.清潔に生活することを心がける。
C.魚や肉を多く摂るようにする。
D.エアコンで室内の温度をできるだけ高くする。
（三）
あれは、小学5年生の夏休みのことでした。私は母と2人で自転車に乗って八百屋へ行きました。たくさん買ったので、大きな箱に入れて自転車に乗せました。（ア）、八百屋のおばさんが、落ちたら困るでしょうと言って、紐を貸してくれました。母は明日返すことを約束して家に帰りました。
次の日、母に頼まれて、私は紐を返しに行きました。お店の前で自転車をやめ、かごを見ると、そこに入れたが無くなっていました。慌てて来た道を戻って探しましたが、とうとう見つかられませんでした。私はあきらめて（イ）気持ちで家に帰りました。母に「紐は返してきてくれたの」と言われて、私は慌てて「うん。」と言ってしまいました。
それから、1週間ぐらい過ぎたある日、母が怖い顔をして、「お母さんにうそをついているでじょう」と言いました。私は心が急にドキドキして、涙が出ていました。
私は探したけれど見つからなかったこと、うそをついてからずっと辛かったことを泣きながら話しました。「あの時正直に言っていたら、こんなに辛い思いをしなくて済んだのよ。新しい紐を買って、おば」さんに謝ってきなさい。」と母は言いました。
100円を握り締めた私は、近くのお店で紐を買い、八百屋へ行きました。おばさんに紐を渡そうましたが、涙が溢れて声を出すことさえできませんでした。おばさんはお菓子を私の手に握らせ、うんうんと領いていました。
このことがあって、私は（ウ）を知りました。
66.（ア）には何を入れるか。
A.それに B.それでも
C.すると D.それとも
67.そことはどこを指すか。
A.八百屋 B.自転車のかご C.私の家 D.道
68.（イ）には何を入れるか。
A.明るい B.楽しい
C.嬉しい D.暗い
69.お菓子を私の手に握らせ、うんうんと領いていました。とあるが、この時のおばさんの気持ちとして正しいのはどれか。
A.貸していた紐をやっと返してもらったので、とても嬉しそうです。
B.女の子の気持ちがよく分かったので、「もう泣かなくてもいいよ」と伝えたいです。
C.お母さんにひどく怒られて泣いている女の子が、かわいそうです。
D.女の子のお母さんにとてもお世話になったので、お菓子を渡してほしいです。
70.（ウ）には何を入れるか。
A.うそをつかないで正直に話すことの大切さと、人の優しさ
B.うそをついて起こる問題の大きさと、人の冷たさ
C.うそをついてばかりいることの辛さと、人の弱さ
D.うそをつかないで正直に生きることの面白さと人の強さ
（四）
発展のスピードの速い現代社会において、画像や動画が直接的にイメージ化し、聴覚的刺激を与えてくれる。（ア）「落ち着いたリズム」の読書が、別に役に立たないが、捨てるには惜しいものになっている。「読書の意義って一体何なのだろう？」という疑問が、一瞬頭をよぎった（闪过）ことがあるという人も多いだろう。
最近、ネット上で、「涙なしには読めない」と話題になった黄国平さんの論文の「謝辞」における「勉強を続けて、山から出て、この一生を無駄にはしない」という言葉がその答えだと言えるかもしれない。
また学者の周国平氏が言及しているように、若者たちには、著名人の名言を断片的（片段的に見るのではなく、お気に入りの本を1冊1冊、系統的に読んでほしい。
今の若者は、しっかりとした基礎を築くことが特に大切だ。基礎がないなら、インターネットから（イ）母受けてしまう。一方、基礎がしっかりしていれば、インターネットは（イ）となるだろう。
あるネットユーザー（网民）は、「読書は、世界に目を向ける一番良いチャンネルで、困惑した気持ちを解消する一番良い方法でもある。読む本が多くなればなるほと、自分がどんな人になりたいのか、どんな人生を送りたいのかもますますはっきりしてくる」とまとめている。
71.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.つまり B.だから Ｃ.一方 D.しかし
72.文中に「その答え」とは何の問題の答えか。
A.現代社会において、画像や動画に影響されない方法は何か
B.本意義何
C.インターネットをよりよく利用する方法は何か
D.困惑した気持ちを解消する方法は何か
73.学者の周国平は、若い人たちがどのように読書すればいいかと言っているか。」
A.有名人の名言をインターネットで断片的に見る
B.一般人の発言をインターネットで系統的に見る」
C.好きな作家や有名人の本を1冊ずつ読む、
D.好きな作家や有名人の本を1冊だけ読む
74.文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.良い影響良い道具
B.良い影響悪い道具
C.悪い影響悪い道具
D.悪い影響良い道具
75.この文章で筆者が最も言いたいことはどれか。
A.落ち着いて本を読むことは世界を認識するだけでなく、戸惑う気持ちも解消できる。
B.読書は別に役立たないから、捨てても構わない。
C.読書を通じて山から出て、学者や有名人になることがよくある。
D.若者がインタネットだけで情報を受け入れ、自分の基礎を築けばいい。
第四部分写作（满分30分）
随着社会发展节奏的加快，我们与家人在一起的时间越来越少，甚至很少有时间与家人共同进餐。你对此有何感受？请以「家族で食事をとることについて」为题，写一篇短文。
写作要点：
1.简述你家的情况。
2.表明你的看法。
3.说明你的理由。
写作要求：
1.字数为300~350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です ます」体。