新教材2023年高中生物第2章细胞工程单元素养等级测评新人教版选择性必修3

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单元素养等级测评(二)第Ⅰ卷(选择题，共45分)一、单项选择题(每小题2分，共30分)1．植物组织培养中的“脱分化”过程是指(　D　)A．已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程B．植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织C．愈伤组织细胞分化为根与茎的过程D．离体的植物器官、组织、细胞经培养产生愈伤组织的过程解析：脱分化是指让已经分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程。A、B、C都是细胞分裂、分化的过程。2．与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在(　B　)A．证明杂种细胞具有全能性B．克服远缘杂交不亲和的障碍C．缩短育种周期，减少盲目性D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势解析：植物体细胞杂交最重要的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍。3．科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；然后将该四倍体产生的配子进行花药离体培养，形成幼苗后再用秋水仙素处理使其染色体数目加倍。依据上述材料，你认为正确的判断是(　B　)①最终获得的后代有2种表型、3种基因型②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种③最终获得的后代都是纯合子④第二次用秋水仙素处理后得到的植株是可育的A．①②③　　　　　　 B．①②④C．①②③④ D．②③④解析：分析题干信息：某植物幼苗(Bb)→秋水仙素处理→四倍体(BBbb)→产生配子(BB、Bb、bb)→花药离体培养→单倍体幼苗(BB、Bb、bb)→秋水仙素处理→四倍体(BBBB、BBbb、bbbb)。通过上述分析，最终获得的后代有2种表型、3种基因型，其中基因型为BBbb的个体为杂合子，①正确、③错误。由二倍体幼苗(Bb)经秋水仙素处理得到四倍体属于多倍体育种；由四倍体产生的配子经花药离体培养和秋水仙素处理后得到四倍体属于单倍体育种，该育种方法得到的后代由于减数分裂过程中同源染色体联会正常，所以是可育的，②、④正确。4．骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内(　B　)A．正常生长 B．增殖并分化成多种血细胞C．分泌抗体 D．杀死各种病原菌解析：治疗白血病时，骨髓移植的目的是产生正常的白细胞，干细胞具有自我复制和多向分化的潜能，可增殖并分化成多种血细胞，所以B符合题意。5．科学家把小鼠的精子注入去核的卵细胞中，获得小鼠雄性单倍体胚胎干细胞。下列说法错误的是(　C　)A．该过程用到的技术手段主要有核移植和早期胚胎培养B．单倍体胚胎干细胞类似于正常胚胎干细胞，可诱导分化成各种功能的组织和器官C．单倍体胚胎干细胞由重组细胞减数分裂而来，其核遗传物质由精子提供D．单倍体胚胎干细胞可当作精子使用，与卵细胞完成受精可发育成正常小鼠解析：把来自动物体的精子注入到去核的卵细胞中采用了核移植技术，将获得的“重组细胞”培育出“孤雄单倍体胚胎”需要借助早期胚胎培养技术才能实现，A正确；单倍体胚胎干细胞类似于正常胚胎干细胞，具有发育的全能性，可诱导分化成各种功能的细胞、组织和器官，B正确；孤雄单倍体胚胎细胞由重组细胞经过有丝分裂而来，其核遗传物质由精子提供，C错误；孤雄单倍体胚胎细胞，含有的染色体的种类和数目与精子中的相同，与卵细胞完成受精可发育成正常小鼠，D正确。6．下图为单克隆抗体的制备流程示意图。下列叙述正确的是(　D　)乙丙丁单克隆抗体A．甲是从已免疫的小鼠脾脏细胞中获得的致敏T淋巴细胞B．①表示将骨髓瘤细胞去核后进行细胞融合C．乙为融合细胞，同时具有细胞甲和骨髓瘤细胞的特性D．②表示筛选能产生特异性抗体的细胞解析：甲是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应B细胞，A错误；①是完整骨髓瘤细胞与免疫的B淋巴细胞融合的过程，B错误；融合细胞不一定同时具有细胞甲和骨髓瘤细胞的特性，也可能是瘤细胞或B细胞未融合的或自身融合的，C错误；②是经筛选获得的能分泌特异性抗体的杂交瘤细胞，D正确。7．在下列生物工程成果中，所用技术手段与其他各项不同的是(　B　)A．克隆羊“多莉”的产生 B．抗虫棉的培育C．番茄—马铃薯的培育 D．单克隆抗体的制备解析：克隆羊“多莉”、番茄—马铃薯、单克隆抗体的产生过程都属于细胞工程的范畴，抗虫棉的培育运用了转基因技术，属于基因工程的范畴。8．在植物体内，茎的顶端分生组织的细胞具有细胞周期，但不能表现出全能性，是因为(　C　)A．细胞核失去了全能性 B．不同的细胞基因是不同的C．细胞中基因的表达有选择性 D．细胞核中的基因发生了变异解析：茎顶端分生组织的细胞，其细胞核没有失去全能性，A错误；同一个体的所有体细胞都是由同一个受精卵经分裂、分化形成的，都具有相同的遗传物质，B、D错误；由于细胞中基因的选择性表达，使得茎顶端分生组织的细胞具有细胞周期，但不能表现出全能性，C正确。9．应用植物体细胞杂交技术可获得白菜—甘蓝，下列有关说法不正确的是(　C　)A．用植物组织培养技术把杂种细胞培养成杂种植株B．该过程使用的技术可打破生殖隔离，实现远缘杂交育种C．用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶去除细胞壁以获得原生质体D．可通过离心法、电融合法诱导白菜和甘蓝的原生质体融合解析：利用植物组织培养技术可将杂种细胞培养成杂种植株，原理是植物细胞具有全能性，A正确；该过程使用的技术可打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，B正确；用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，C错误；可通过离心法、电融合法诱导白菜和甘蓝的原生质体融合，D正确。10．通过植物体细胞杂交可以获得“烟草——菠菜”——一种新型的烟草品种。如图为培育杂种植株过程的示意图，下列操作错误的是(　B　)A．在融合之前先去除两种细胞的细胞壁B．原生质体先进行脱分化处理再融合C．原生质体融合后筛选出杂种细胞继续培养D．应先诱导杂种细胞形成愈伤组织再诱导分化解析：植物细胞外面有一层细胞壁，这层细胞壁阻碍着细胞间的杂交，因此，在进行体细胞杂交之前，必须先利用纤维素酶和果胶酶去除这层细胞壁，A正确；原生质体先融合形成杂种细胞，杂种细胞脱分化形成愈伤组织，故原生质体融合之前不需要进行脱分化处理，B错误；原生质体融合后，若仅考虑两两融合就有三种情况：烟草—烟草型、菠菜—菠菜型和烟草—菠菜型，故需筛选出需要的杂种细胞再继续培养，C正确；诱导形成杂种细胞后，需要采用植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株，该过程包括脱分化和再分化两个重要的步骤，D正确。11．下图表示牛胚胎移植的流程，其中①～④表示相应的操作过程。下列相关叙述错误的是(　C　)A．过程①注射相关激素，使供、受体同期发情B．过程②注射促性腺激素，达到超数排卵的目的C．过程③主要涉及人工授精和从卵巢中冲取胚胎D．过程④的主要目的是选择适合移植的胚胎解析：分析题图可知：①表示同期发情；②表示超数排卵；③表示冲卵；④表示胚胎的收集、检查、培养。过程①表示对供、受体同期发情处理，该过程需要注射相关激素，A正确；过程②是注射促性腺激素，使供体超数排卵，B正确；过程③主要涉及体内受精和从子宫中冲取胚胎，C错误；过程④的主要目的是选择适合移植的胚胎，D正确。12．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是(　C　)A．传代培养的正常动物细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B．原代培养过程中，多数细胞的基因型会发生改变C．传代培养的细胞一般不会发生染色体变异D．在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性解析：由于接触抑制，正常的动物细胞进行培养时，在培养瓶壁上只能形成单层细胞，A错误；来自同一动物组织的细胞基因型相同，而原代培养是对动物细胞的初次培养，细胞的遗传物质一般不会发生改变，所以基因型一般都相同，B错误；传代培养至10代左右多数细胞会死亡，少数生存下来的细胞在培养至50代左右时会大量死亡，只有少数细胞会发生基因突变导致其细胞核型发生变化，获得不死性，所以传代培养的细胞一般不会发生染色体变异，C正确；由于基因突变无法在高倍显微镜下观察到，所以无法由此推知某化学药品对细胞的毒性大小，D错误。13．下列关于胚胎移植的叙述，正确的是(　B　)A．经胚胎移植获得的动物体都与供体的性别保持一致B．早期胚胎在一定时间内未与母体子宫建立组织联系C．应选择遗传性能和生产性能都优秀的个体作为受体D．移植前先要通过免疫排斥反应实验对胚胎进行检查解析：胚胎是由受精卵发育形成的，所以性别由精子和卵细胞内的性染色体决定，不一定和供体一致，A项错误；早期胚胎在一定时间内是独立存在的，未与子宫建立组织联系，这为胚胎的收集提供了可能，B项正确；受体雌性只需要生产性能优秀，不需要遗传性能优秀，C项错误；受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能，所以不需要进行免疫排斥反应实验，D项错误。14．如图表示精子入卵后，发生(或引起)一系列变化形成受精卵的过程。下列叙述错误的是(　B　)A．图中X指卵细胞膜反应，Y指卵子的减数第二次分裂B．经图中Y过程只形成了雌原核C．精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合D．精子入卵后其尾部留在外面，并在溶酶体的作用下自溶解析：精子入卵后，精子的尾部脱离，并且原有的核膜破裂；随后，精子形成一个新的核膜，最后形成一个比原来精子核还大的核，叫作雄原核。与此同时，精子入卵后被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雌原核一般略小于雄原核。透明带反应是防止多精入卵受精的第一道屏障，卵细胞膜反应形成第二道屏障，A正确，B错误；精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合，C正确；精子入卵后其尾部留在外面，并在溶酶体的作用下自溶，D正确。15．如图为利用突变体育种技术获得抗除草剂白三叶草新品种的过程。下列叙述不正确的是(　C　)A．该育种过程依据的原理有基因突变和植物细胞具有全能性B．过程①②培养基中，不同植物生长调节剂的浓度比例不同C．白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中DNA和RNA种类相同D．过程④通常采用的筛选方法是向白三叶草幼苗喷洒除草剂解析：白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中核DNA种类相同，但因为基因的选择性表达，RNA和蛋白质的种类是有差异的。二、不定项选择题(每小题3分，共15分)16．羊奶的脂肪颗粒体积为牛奶的三分之一，更利于人体吸收，其维生素及微量元素含量明显高于牛奶，并且长期饮用羊奶不会引起发胖。欲利用胚胎工程技术加快高产奶的萨能山羊的繁殖，下列说法错误的是(　ABD　)A．为使萨能母羊超数排卵，可在其饲料中添加适量的促性腺激素B．卵裂期的细胞数量增加，但细胞的体积和细胞内有机物的种类会减少C．为提高胚胎利用率，可采用胚胎分割移植等无性繁殖技术D．生产上可选用原肠胚细胞进行性别鉴定解析：促性腺激素的本质是多肽，饲喂会被消化道中的消化酶分解，所以不能进行饲喂，A错误；卵裂期由于细胞分裂，细胞的数量增加，单个细胞体积有所减小，有机物由于消耗总量减少，有机物被分解或转化为其他物质，可能会导致有机物种类增加，B错误；为提高胚胎利用率，可采用胚胎分割移植等无性繁殖技术，C正确；在囊胚期取滋养层细胞做DNA分析，可鉴定性别，D错误。17．甘草酸是中药甘草中的主要活性成分。为了快速检测甘草酸，科研人员利用细胞工程技术制备了抗甘草酸的单克隆抗体，其基本操作过程如图。相关叙述错误的是(　ABC　)A．过程①注射相应抗原后应立即从小鼠脾中提取细胞甲B．过程②诱导细胞融合，利用了细胞膜的选择透过性C．过程③、④的筛选方法相同，细胞丙、丁遗传物质相同D．过程⑤无论在体内还是体外进行，细胞丁都可大量增殖解析：过程①注射相应抗原后应经过一段时间，使小鼠产生能产生特定抗体的B淋巴细胞，再从小鼠脾中提取细胞甲，A错误；过程②诱导细胞融合，利用了细胞膜的流动性，B错误；过程③筛选杂交瘤细胞，过程④筛选能产生单一抗体的杂交瘤细胞，二者方法不同，C错误；过程⑤无论在体内还是体外进行，细胞丁都可大量增殖，D正确。18．科学家发现，蜗牛消化道提取液可用来处理植物细胞的细胞壁，从而得到原生质体，便于进行植物体细胞杂交等操作。下列有关说法正确的是(　AD　)A．蜗牛消化道提取液含有纤维素酶和果胶酶，可以去除植物的细胞壁B．处理后获得的原生质体可用秋水仙素进行诱导融合C．融合后的杂种细胞可直接分裂形成愈伤组织D．原生质体融合体现了细胞膜的流动性解析：植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，根据酶的专一性原理，要分解植物细胞壁应使用纤维素酶和果胶酶，蜗牛消化道提取液可用来处理植物细胞的细胞壁，说明蜗牛消化道提取液可能含有纤维素酶和果胶酶，A正确；诱导植物原生质体融合可用聚乙二醇，秋水仙素不能诱导融合，B错误；融合后的杂种细胞再生出细胞壁，并在培养基上通过脱分化形成愈伤组织，而不是直接分裂形成愈伤组织，C错误；原生质体融合依靠细胞膜与细胞膜的融合，体现了细胞膜的流动性，D正确。19．人工种子是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽为材料，经过人工薄膜包装得到的种子，人工种子在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。如图是以二倍体兰花体细胞为外植体，培养获得兰花植株的过程示意图，下列叙述正确的是(　AB　)A．①②③过程均发生了基因的选择性表达B．①过程需在培养基中添加一定的植物激素以利于脱分化C．经③过程培养形成的植株是纯合的二倍体D．欲制造出兰花的人工种子，只需培养到愈伤组织阶段再经人工薄膜包装即可解析：图中①②③过程均发生了基因的选择性表达，A正确；①过程需在培养基中添加一定的植物激素以利于脱分化，B正确；经③过程培养形成的植株是否为纯合的二倍体，取决于提供外植体的兰花植株是否为纯合二倍体，C错误；欲制造出兰花的人工种子，需培养到胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等阶段再经人工薄膜包装得到，D错误。20．人群中有部分人体内缺乏乳糖分解酶，饮用鲜牛奶后会导致肠胃不适、消化不良。“低乳糖奶牛”的诞生，有望给患有“乳糖不耐症”的人群提供“放心奶”。如图是“低乳糖奶牛”的培育过程，相关叙述不正确的是(　ABC　)A．犊牛的性状和黑白花奶牛的性状完全一致B．去核的卵母细胞可用去核的乳腺细胞代替C．犊牛的出生体现了动物细胞的全能性D．体细胞核移植技术可用于人类组织器官的移植和保护濒危动物解析：犊牛的细胞核基因来自(转基因的)黑白花奶牛，但其细胞质基因来自卵母细胞，因此其性状与黑白花奶牛的性状不完全一致，A错误；卵母细胞质中有促进细胞核全能性表达的物质，因此去核的卵母细胞不可用去核的乳腺细胞代替，B错误；犊牛的出生体现了动物细胞的细胞核具有全能性，C错误；体细胞核移植技术可用于人类组织器官的移植和保护濒危动物，D正确。第Ⅱ卷(非选择题，共55分)三、非选择题(共55分)21．(10分)开放式光自养微繁技术是无糖与开放相结合的组培方法，即在无糖组培的容器中，在开放培养环境下，向培养基中加入广谱抑菌剂，省去严格的无菌操作，在提高组培效率的同时降低了生产成本，使更多植物实现组培产业化成为可能。回答下列问题：(1)植物离体的细胞可通过脱分化形成__愈伤组织__，其在一定培养条件下可再分化成__胚状体__，长出芽和根，进而发育成完整的植株，实现该过程的原理是__植物细胞的全能性__。与传统植物组织培养相比，开放式光自养微繁技术改变培养基成分，培养基中不再含有糖，而是以__CO2(二氧化碳)__作为碳源。(2)自养微繁技术中也需要植物激素的作用，加入的植物激素是__生长素和细胞分裂素__。科学家通常选用植物顶端分生区组织培育获得脱毒苗，原因是__细胞分裂快，病毒极少，甚至无病毒__。(3)与常规的种子繁殖方法相比，植物微型繁殖技术的特点有：__实现种苗的大量繁殖、保持优良品种的遗传特性__(答出两点即可)。解析：(1)根据植物组织培养过程可知，植物细胞在离体条件下可通过脱分化形成愈伤组织，然后经过再分化过程形成胚状体，长出芽和根，进而发育成完整个体，该过程主要依据的原理是植物细胞的全能性。开放式光自养微繁技术是在开放培养环境下进行植物组织培养的，植物可以进行光合作用，可以利用空气中的CO2作为碳源合成糖类等能源物质供植物利用，所以不需在培养基中加入糖类等碳源。(2)植物组织培养过程中加入的激素主要是生长素和细胞分裂素，它们的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方向。由于植物顶端分生区细胞分裂快，病毒极少，甚至无病毒，所以常选用植物顶端分生区组织培育获得脱毒苗。(3)与常规的种子繁殖方法相比，植物微型繁殖技术的特点有：高效、快速地实现种苗的大量繁殖；可保持优良品种的遗传特性等。22．(10分)应用植物组织培养技术，不仅可实现种苗的快速繁殖，培育无病毒植株，也可加快作物及苗木育种。下面是培育柑橘耐盐植株的实验流程：茎段―→―→回答下列问题：(1)愈伤组织是由离体的茎段经__脱分化__过程形成的，此时愈伤组织细胞__具有__(填“具有”或“不具有”)细胞的全能性。(2)对愈伤组织进行了两次处理，其中γ射线照射的目的是__诱发基因突变__，用γ射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织，原因是__愈伤组织细胞分裂能力强，易诱发基因突变__；在培养基中添加的物质X为__NaCl(或盐)__。(3)植物组织培养技术也被广泛应用于其他作物的育种中。在培育的白菜—甘蓝、三倍体无籽西瓜中，必须用到植物组织培养技术的是__白菜—甘蓝__。解析：(1)离体的茎段经过脱分化过程可形成愈伤组织，此时愈伤组织具有未分化的特点，细胞依然具有较高的全能性。(2)图中对愈伤组织进行了两次处理，第一次处理是用γ射线照射诱发愈伤组织细胞发生基因突变。愈伤组织细胞分裂能力强，易受到培养条件和外界环境的影响而发生基因突变。第二次处理是抗盐接种实验，即在培养基中加入NaCl(或盐)，适应一定浓度盐的愈伤组织才可以生长，不适应的愈伤组织死亡。(3)运用植物体细胞杂交技术培育白菜—甘蓝杂种植株，需要采用植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株。三倍体无子西瓜的培育过程不需要植物组织培养。23．(11分)以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a～g为操作过程，请据图回答有关问题：(1)图中用到的生物技术有：__体外受精、胚胎分割__(写出两种)等。(2)图中用到的激素是__促性腺激素__，其目的是获得更多的卵子，经受精后可得到多个早期胚胎。(3)c过程的名称为__胚胎分割__，一般是对发育到__桑椹胚或囊胚__(阶段)的早期胚胎进行处理，再植入受体内。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意将[③]__内细胞团__均等分割，以免影响胚胎的恢复和进一步发育。(4)图中A、B牛的遗传物质与性状应该是(　C　)A．不同的遗传物质、不同的性状B．不同的遗传物质、基本相同的性状C．相同的遗传物质、基本相同的性状D．相同的遗传物质、不同的性状解析：(1)题图中应用的生物技术较多，a是体外受精，b是体外胚胎培养，c是胚胎分割，d、f为胚胎移植。(2)用促性腺激素处理良种奶牛，可促使其超数排卵，这样可以获得更多的卵子。(3)c过程为胚胎分割，对发育到桑椹胚或囊胚阶段的早期胚胎进行胚胎分割处理，再植入受体内，可获得遗传物质完全相同的两个新个体。在操作过程中，对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响胚胎的恢复和进一步发育。(4)A、B两牛是由同一胚胎分割而来的，遗传物质相同，具有基本相同的性状。24．(13分)2018年10月1日，诺贝尔生理学或医学奖被授予詹姆斯·艾利森和本庶佑两位科学家，以表彰他们在癌症免疫治疗方面作出的贡献。他们研发的PD－1单克隆抗体药物，已被证实在抗癌(肿瘤)方面具有突出效果。回答下列问题：(1)制备PD－1单克隆抗体药物的过程，要用到__动物细胞培养__和动物细胞融合两项技术，请写出其他动植物细胞工程技术的名称：__动物体细胞核移植(或克隆技术)、植物组织培养、植物体细胞杂交等__。要选用B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，原因是__B淋巴细胞能产生单一抗体，但不能在体外无限增殖；骨髓瘤细胞能在体外培养条件下无限增殖，但不能产生抗体；杂交瘤细胞在体外培养条件下既能无限增殖，同时能产生特异性抗体__。(2)制备单克隆抗体的过程中，需用特定的__选择性__培养基对融合细胞进行筛选。单克隆抗体具有__特异性强、灵敏度高、可大量制备__的特点。(3)本庶佑研究发现，T细胞表面的PD－1蛋白对T细胞有“刹车作用”，即人体组织细胞表面少量的PD－L1蛋白(癌细胞或肿瘤细胞表面有大量PD－L1蛋白)与T细胞表面的PD－1蛋白结合后，使T细胞凋亡，避免过度免疫，癌细胞或肿瘤细胞也由此躲过细胞免疫，如图1所示。针对此发现，科学家研发了治疗癌症的新药物PD－1单克隆抗体，它的作用原理如图2所示。由此可知，PD－1单克隆抗体通过__与T细胞表面的PD－1蛋白特异性结合，避免T细胞裂解凋亡，并参与细胞免疫__清除癌细胞或肿瘤细胞。你认为有器官移植史的癌症患者能够用PD－1单克隆抗体进行治疗吗？请说明理由。__不能__，__会产生较强的免疫排斥反应__。解析：(1)制备PD－1单克隆抗体药物的过程，要用到动物细胞培养和动物细胞融合两项技术。动植物细胞工程技术还有动物体细胞核移植、植物组织培养、植物体细胞杂交等。制备单克隆抗体的过程中，需要用B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，其原因是B淋巴细胞能产生单一抗体，但不能在体外无限增殖；骨髓瘤细胞能在体外培养条件下无限增殖，但不能产生抗体；而由B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞在体外培养条件下既能无限增殖，又能产生特异性抗体。(2)制备单克隆抗体的过程中，要得到能产生专一抗体的杂交瘤细胞，需用特定的选择性培养基对融合细胞进行筛选。单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备的特点。(3)由题图2可知，PD－1单克隆抗体通过与T细胞表面的PD－1蛋白特异性结合，避免T细胞裂解凋亡，并参与细胞免疫清除癌细胞或肿瘤细胞。由于PD－1单克隆抗体可解除对T细胞免疫功能的抑制，因此，有器官移植史的癌症患者不能用PD－1单克隆抗体进行治疗，因为会对移植器官产生较强的免疫排斥反应。25．(11分)某研究小组培育成了猴鼠嵌合体——“猴鼠”，期待将成果用于人体角膜等组织或器官的移植。回答下列问题：(1)人体器官移植面临的主要问题有供体器官短缺和__免疫排斥__，目前临床上通过应用免疫抑制剂抑制__T细胞__的增殖来提高器官移植的成活率。(2)①过程中，培养基需通过__添加一定量的抗生素并定期更换培养液__来保证无菌、无毒环境，然后加入诱导因子，作用是__促使皮肤细胞恢复分裂增殖能力__。再将皮肤干细胞注入小鼠囊胚的__内细胞团__部位，最终培养成组织或器官。(3)实验中雌鼠和代孕母鼠需要同时注射激素，在操作上称为__同期发情处理__。②过程中，所选代孕母鼠应满足的条件是__同种、健康、生理状态相同的其他雌鼠__。(4)研究发现猴鼠嵌合体的器官可替代人体器官，但其表面的某些抗原决定簇仍可引起排异。为此，科学家在猴鼠嵌合体基因组中，导入某些调节因子对器官进行改造并取得成功，所导入调节因子的作用是__抑制抗原决定簇基因的表达__。解析：(1)人体器官移植面临的主要问题有供体器官短缺和免疫排斥，目前临床上通过应用免疫抑制剂抑制T细胞的增殖来提高器官移植的成活率。(2)①过程中，培养基需通过添加一定量的抗生素并定期更换培养液来保证无菌、无毒环境，然后加入诱导因子，作用是促使皮肤细胞恢复分裂增殖能力。再将皮肤干细胞注入小鼠囊胚的内细胞团部位，最终培养成组织或器官。(3)实验中雌鼠和代孕母鼠需要同时注射激素，在操作上称为同期发情处理。②过程中，所选代孕母鼠应满足的条件是同种、健康、生理状态相同的其他雌鼠。(4)研究发现猴鼠嵌合体的器官可替代人体器官，但其表面的某些抗原决定簇仍可引起排异。为此，科学家在猴鼠嵌合体基因组中，导入某些调节因子对器官进行改造并取得成功，所导入调节因子的作用是抑制抗原决定簇基因的表达。