中考化学二轮复习满分练习专题1.4.5 常见的酸碱盐——推断题(含解析)
展开一、考查铁及其化合物的性质。如第1、2、3题均以氧化铁为起点,分别考查了铁的性质及冶炼,涉及盐和碱、酸和金属氧化物等反应。
1.下图中,甲是氧化物,其中金属元素质量分数为70%;乙是黑色粉末;丙和丁是可溶性盐。
反应①和②的化学方程式分别为 、 ;试剂B是 (填化学式)溶液;反应③的发生需要氧气和水,其化学方程式 。
[2013年]
2.A、B、C、D、E、F均含同一种元素,它们之间的转化关系如下图(部分物质已略去)。
A是目前世界年产量最高的金属;D属于氧化物,氧元素质量分数为30%.B的化学式为 ;D→E的化学方程式为 ;C与氧气、水发生化合反应生成F,该反应的化学方程式为 。
[2019年]
3.A、B、C、D、E均含同一种金属元素,它们之间的转化关系如右图所示(“→ ”表示反应可一步实现,部分物质和反应条件略去)。
已知:A为氧化物,其中金属元素显+3价,其质量分数为70% ,B为单质;E为难溶性碱;A→B 是工业制取B的主要原理。A的化学式为______; D→E的化学方程式为 ;C与B可发生化合反应生成D,该反应的化学方程式为 。
[2021年]
A-F是含同一种金属元素的物质,它们的转化关系如图所示“→”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去),图中标注了物质类别和这种金属元素的化合价。
已知A与一氧化碳反应是工业制取B的主要原理,B是目前世界年产量最高的金属。
(1)这种金属元素属于人体必需的______(填“常量元素”或“微量元素”)。
(2)A的化学式为______;B与稀硫酸反应生成C的化学方程式为______。
(3)D与氧气、水可以发生化合反应生成E,该反应的化学方程式为______。
[2022年]
二、考查铜和钙及其化合物的性质。第5(1)、7(A)、8(C)、9(C)题以铜为起点考查铜及其化合物的性质;第5(2)、7(C)、9(A)题以氧化钙为起点考查钙的化合物性质,第6(3)、10题以碳酸钙为起点考查钙的化合物性质。
5.A、B、C、D均含有同一种元素,它们的转化关系如下图(部分物质和反应条件已略去)。
(1)若A是紫红色金属,D为难溶性碱。则D的化学式为____,由C转化为A的化学方程式为___________________________________。
(2)若A属于氧化物,其相对分子质量为56,A与水化合得B,C是白色难溶固体。则B的一种用途是______________,由D转化为C的化学方程式为___________。
[2014年]
6. X、Y、Z 是中学化学常见的物质,三种物质均含有同一种元素,它们之间有如下图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。
(1)若 X、Y 的组成元素完全相同;Z 为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃。X 转化为 Y 的化学方程式为 ; 从微观角度解释 X、Y 性质有差异的原因是 。
(2)若 X 为固体单质;Y 可以用于灭火;Z 是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。Y 转化为 Z 的化学方程式为 。
(3)若三种物质均含有钙元素;X 可以用来改良酸性土壤;Z 为难溶于水的白色固体,其中金属元素的质量分数为 40%。Y 的化学式为 。
[2020年]
7.X、Y、Z有如下图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),则符合要求的X、Y、Z依次为
A.Cu、CuO、Cu(OH)2 B.C、CO、H2CO3 C.CaO、Ca(OH)2、CaCO3 D.H2O2、H2、H2O
[2016年]
8.甲、乙、丙有如下图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是
A.C、CO2、CO B.H2O2、O2、H2O
C.CuO、Cu、Cu(NO3)2 D.NaOH、NaCl、NaNO3
[2017年]
9. 甲、乙、丙的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去),则符合要求的甲、乙、丙依次为
A. CaO、Ca(OH)2、CaCO3 B. H2、H2O、H2O2
C. CuO、Cu(OH)2、CuSO4 D. C、CO2、H2CO3
10.A、B、C、D均含同一种元素,它们的转化关系如下图(部分物质和反应条件略去)。
A是白色难溶固体,相对分子质量为100,金属元素质量分数为40%;C常作干燥剂;D属于碱。则A的一种用途是____;B的化学式为_____;由C转化为D的化学方程式为_______。
[2017年]
三、考查金属、氧化物、酸、碱、盐之间相互反应及转化关系。第11题考查了金属、氧化物、酸、碱、盐之间相互反应及转化关系;第12题考查了氧化物、酸、碱、盐之间相互反应及转化关系;第13题以铁、盐酸、硫酸铜为起点考查了金属、酸、碱、盐之间相互反应及转化关系。
11.A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种,它们之间的反应或转化关系如右图(部分物质和反应条件已略去)。
则化学方程式:①为 ;②为 。A在生产或生活中的一种用途是 。
[2015年]
12.甲、乙、丙有如下图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是
A.C、CO、CO2 B.H2O2、H2O、O2
C.KOH、K2CO3、KNO3 D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
[2018年]
13.A~E均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如下图所示(部分物质已经略去)
已知A是目前世界上年产量最高的金属;B是胃酸的主要成分;C中金属元素的质量分数为40%,其水溶液呈蓝色, 常用来配制农药波尔多液;D属于碱;E属于盐。则C的化学式为_____;A与B反应的化学方程式为_____;E转化为D的化学方程式为_______。
[2018年]
1.了解试题特点:一般以3-5个化学反应为基础进行串联,运用物质的性质、制取及用途等知识,将其有机联系起来,通过一定思维和知识迁移,将未知物推断出;试题大多通过化学式或化学方程式的书写、反应类型的判断、与生产生活的联系等问题进行考查已学过的基础知识。
2.对金属、氧化物、酸、碱、盐等物质的化学性质进行一次总结归纳,熟记教材中最常见物质之间的联系。
3.清楚推断题涉及的物质和方程式都是初中常见的,不要臆造一些不存在或者不常见的物质,熟练掌握下图框图中常见物质的相互转化及相互反应。
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①以铁、铜及其化合物知识为主线进行考查,形成铜三角的物质有铜、氧化铜、硫酸铜。
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②以钙及其化合物知识为主线进行考查,形成钙三角的物质有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙。
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③以碳、氢及其氧化物知识为主线进行考查,形成碳三角的物质有碳、二氧化碳、一氧化碳或碳酸钠、二氧化碳、碳酸钙,形成氧三角的物质有过氧化氢、水、氧气。
4.学会提炼推断题的信息,找到突破口,如物质的颜色状态、反应条件、特征反应现象及物质的相对分子质量、用途等都是突破口。
1.(2021·天津)如图所示甲、乙、丙、丁四种物质间相互关系中的反应,均为初中化学常见反应(“一”表示相连的两种物质能反应,“→”表示通过一步反应能实现转化),下列选项符合图示关系的是
A.AB.BC.CD.D
2.【2019·昆明】A~E是初中化学常见的物质,其中A是相对分子质量为16的有机物,A在空气中不完全燃烧生成B、C、D,常温下C和D是组成元素相同的气体,其中C可用于灭火,E在空气中的含量居第二位。它们之间的相互转化关系如图所示。下列叙述错误的是
A.A是CH4 B.E→B、E→C只能通过化合反应实现
C.E是由地壳中含量最多的元素组成的单质 D.C→D反应的化学方程式可为CO2+C2CO
3.【2019·平凉】甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质。已知乙是红棕色固体,丙是熟石灰,甲、丁是同类物质,丁由两种元素组成且其浓溶液敞口放置在空气中,瓶口会形成白雾。其相互反应及转化关系如图所示,“一”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。
(1)甲的化学式为_________________。
(2)甲转化为丁需要加入的物质是__(写化学式),丁与丙反应的化学方程式为_____________,该反应的基本类型是____________。
(3)乙物质转化为其单质的化学方程式为__________________________________。
(4)请列举甲物质的一项用途_________________。
4.【2019·通辽】思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。A~D是初中化学常见的四种物质,A中含有三种元素,用于金属除锈,B难溶于水,它们相互之间的关系如图所示,“一”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理,回答问题:
(1)写出下列物质化学式:A_________________,B_________________。
(2)用A除铁锈的化学方程式:____________________________________________。
(3)C与D反应的化学方程式:_____________________________________________。
5.(2020·辽宁本溪)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,常温下A、B、C都为无色气体,且A为单质,B有毒性,D、E都为黑色粉末,且D为化合物。物质间的转化关系如图所示(“一”表示相邻的两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题。
(1)C为________。
(2)A的用途是_ _(答一点)。
(3)B与D反应的化学方程式为____ ____。
(4)E→B的反应过程中一定放出热量,此说法______(填“正确”或“错误”)。
6.(2020·山东菏泽)A、B、C、D、E为初中教材中常见的不同类别的五种物质,其中A是目前世界上年产量最高的金属,D是人体胃液中的一种酸,B和C反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反应关系如图(图中“一”表示相连两种物质能发生反应)。
(1)A的化学式____________,B属于__________(选填“酸、碱、盐、单质、氧化物”)。
(2)写出C+E反应的化学方程式_________________,E的用途___________(写一种)。
7.(2020·黑龙江绥化)A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质。A是世界年产量最高的金属,C常用于改良酸性土壤。它们相互之间的关系如图所示。“一”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以生成另一种物质。
请回答下列问题:
(1)物质E的化学式是______(写一个即可),A与E能发生反应的原因是_____。
(2)B与C反应的现象是______,C与E反应的实质是_______。
(3)E→D的化学反应方程式是____(写一个即可)。
8.(2021·湖南长沙)在某校化学学科节活动中,老师组织同学们进行了推断题命题大赛,这是其中的特等奖作品,请你来挑战。
已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A是大理石的主要成分,B、C、G、F分别属于不同类别的物质。各种物质间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
(1)请写出A的化学式_______。 (2)请写出E→F的化学方程式_______。
9.(2021·江苏南京)如图中甲、乙、丙、丁、戊是五种不同类别的物质,且分别属于单质、氧化物、酸、碱盐中的一种。相连物质之间均能在一定条件下发生化学反应,且生成物之一为水。
①当丁为氢氧化钠、戊为氯化铵时,甲、乙、丙的化学式依次可能是 (只写一组),其中丙和丁发生中和反应的化学方程式为 ;乙和丙反应的化学方程式为 。
②若要鉴别氯化铵和氯化钾固体,通常可采用的方法是 。
A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C的相对分子质量为40,是炉具清洁剂的主要成分;D是胃酸的主要成分。下图“—”表示相连两物质能发生化学反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答下列问题:反应的化学方程式为 ;反应②的化学方程式为 ;反应的化学方程式为 ;D在生产或生活中的一种用途是 。
11. A、B、C、D之间存在如下图的转化关系(部分物质及反应条件已略去,图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应)。
已知A是导致温室效应的主要气体,D含有人体中含量最高的金属元素,其相对分子质量为100。则A→Na2CO3的化学方程式为 ;C→B 的化学方程式为 ; B→NaOH的化学方程式为 ;B的一种用途是 。
如下图所示A—D是初中化学常见的物质,图中“→”表示转化关系(部分物质和反应条件未标出)。
其中A是紫红色金属,B常温下是气体,C是人体胃液中含有的酸。则①的反应化学方程式为: ;②的反应化学方程式为: ; = 3 \* GB3 ③的反应化学方程式为: ;A的一种用途是 。
13. A、B、C之间有如下图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。
(1)三种物质均有含地壳中含量最多的元素,若C是单质,则B→C的化学方程式为___________________;
(2)三种物质均含碳元素:若C是难溶性盐,其相对分子质量为100,则A→C的化学方程式为_______________;B→C的化学方程式为___________;B的一种用途是_______。
14.(2022·山东聊城中考)某同学在奥运五环中填入了五种物质,该“五连环”中相连物质间发生的反应涉及几种基本反应类型
A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种
15.(2022·山东枣庄中考)实验室有一包固体粉末,可能含有Na2CO3、K2SO4、Ba(OH)2中的一种或几种。为了探究其成分,实验过程如图所示:
下列说法错误的是
A.步骤Ⅰ中得到的溶液一定显碱性
B.步骤Ⅱ中沉淀若全部溶解,则原固体粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3,一定没有K2SO4
C.步骤Ⅱ中沉淀若部分溶解,则原固体粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3、K2SO4
D.步骤Ⅱ中沉淀若不溶解,则原固体粉末一定有Ba(OH)2,可能有Na2CO3、K2SO4
16.(2022·湖南邵阳中考)A~F是初中化学常见的六种物质。已知A是人体胃液中的一种物质,可帮助消化;B、C、E在常温常压下为无色无味的气体,C、D、E为氧化物,F为固体。它们之间的转换关系如图所示。(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,“一”表示相连两物质之间可以发生反应,部分反应物、生成物以及反应条件省略)
请回答下列问题:
(1)物质A的化学式是 ;
(2)物质F的用途是 (任写一种即可);
(3)若物质D为红棕色固体,请写出D与E发生反应的化学方程式: 。
1.Fe2O3 +3CO 高温 2Fe +3CO2 (或 2Fe2O3 +3C 高温 4Fe+3CO2 ↑等)
Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 +3H2O[或Fe2O3 +3H2SO4 = Fe2(SO4)3 +3H2O 等]
NaOH[或 Ca(OH)2 等] 4Fe(OH)2+O2 +2H2O = 4Fe(OH)3
2.(1)FeCl2,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3。
3.Fe2O3: 2NaOH+FeCl2=Fe(OH)2+2NaCl; 2FeCl3+Fe= 3FeCl2
4.(1)微量元素 (2)Fe2O3 Fe+H2SO4 = FeSO4+H2↑ (3)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
4.(l)Cu(OH)2 CuSO4 + Fe =Cu + FeSO4(或CuCl2 + Zn =Cu + ZnCl2等)
(2)改良酸性土壤(或作建筑材料等)CaCl2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaCl [或CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O等]
5.(1)2H2O22H2O+O2↑ (2)它们的分子构成不同 (3) C+CO2 SKIPIF 1 < 0 2CO (4) CaCl2【或Ca(NO3 )2】
6.C 7.D
8.作建筑材料或补钙剂等 CaCl2或 Ca(NO3)2等 CaO+H2O=Ca(OH)2
9.Ca(OH)2+ CO2 =CaCO3↓+H2O【或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH】
6HCl+Fe2O3 ==2FeCl3+3H2O 改良酸性土壤(或作建筑材料等)
10.C 11.CuSO4 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
1.C 2.B
3.(1)H2SO4 (2)BaCl2 Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O 复分解反应
(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 (4)金属除锈
4.(1)H2SO4BaSO4 (2)Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O (3)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O
5.(1)CO2(或二氧化碳);(2)支持燃烧(或供给呼吸);(3)CuO+COCu+CO2 (或))Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;(4)错误
6.(1)Fe ;盐 ;(2)2NaOH +CO2= Na2CO3+H2O;灭火
7.(1)HCl(或H2SO4);在金属活动性顺序里,铁(Fe)排在氢(H)前(或在金属活动顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢);(2)产生蓝色(絮状)沉淀 ;氢离子和氢氧根离子结合成水分子(或H++OH﹣═H2O);(3) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
8.(1). CaCO3 (2). Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
9.①氢气、氧化铜、盐酸 NaOH+HCl=NaCl+H2O CuO+2HCl=CuCl2+H2O
②取固体样品分别于氢氧化钙混合研磨,有刺激性气味气体产生的是氯化铵,没有现象的是氯化钾。
10.2NaOH +CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可) 金属表面除锈(或制造药物等)
11. 2NaOH +CO2=Na2CO3+H2O CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 改良酸性土壤等
12. 2HCl+CuO=CuCl2+H2O Zn+2HCl=ZnCl2十H2↑ Fe+ CuCl2 = FeCl2 +Cu(合理即可) 作导线(其他答案合理均可)
13.(1)2H2O 2H2↑+O2↑ (2) Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(合理答案均可得分) CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 灭火或作气体肥料等 14.C 15.D
16.(1)HCl;(2)作燃料(合理即可);(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
选项
甲
乙
丙
丁
A
H2O
O2
CaO
Ca(OH)2
B
H2SO4
HCl
MgCl2
Mg(OH)2
C
HCl
CO2
CaCO3
H2O
D
FeSO4
FeCl2
Cu
CuO
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