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    期中典型真题看图列式(1-4单元)-江苏省南京市六年级上册数学高频易错押题卷(苏教版)

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    期中典型真题看图列式(1-4单元)-江苏省南京市六年级上册数学高频易错押题卷(苏教版)

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    这是一份期中典型真题看图列式(1-4单元)-江苏省南京市六年级上册数学高频易错押题卷(苏教版),共6页。试卷主要包含了请将答案正确填写在试卷上,答完试卷后,务必再次检查哦!,2m,5×0等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
    2.请将答案正确填写在试卷上。
    3.答完试卷后,务必再次检查哦!
    一、看图列式
    1.看图列式计算。
    2.看图列式计算。
    3.看图列式计算.
    4.看图列式,并解答。
    5.看图列式计算.
    6.看图列式计算。
    7.看图列式计算.
    8.看图列式并计算.
    9.看图列式计算。
    10.看图列式计算。
    11.只列式不计算。
    12.看图列式计算
    13.看图列式计算.
    14.看图列式计算
    15.看图计算.
    (1)计算下面长方体的表面积.
    (2)计算下面正方体的体积.
    16.看图列式计算。
    17.看图列式计算。
    18.看图列式计算。
    19.根据下面图形列出乘法算式。
    算式:
    20.看图列式计算.
    (1)
    (2)
    21.看图列式计算.
    22.看图列式计算.
    23.看图列式计算。
    24.看图列式计算.
    25.看图列式并计算。
    26.看图列式计算。
    27.根据线段图列式计算结果。
    28.看图列式计算。
    29.看图列式并计算.
    30.看图列式计算。
    31.看图列式计算.
    32.看图列式计算.
    33.看图列式计算.
    34.理解图意并列方程解答.
    35.看图列式计算。
    36.看图列方程并解答.
    37.看图列式计算。
    38.看线段图列式计算。
    39.看图列式计算。
    修了
    4.2m
    40.看图列式并计算.
    41.看图列式计算.
    42.看图列式.
    43.看图列式并计算.
    44.看图列式并计算
    求出女生有多少人?
    45.看线段图图列式计算。
    46.看图列式计算。

    47.看图列式并计算。
    48.看图列式计算。
    49.看图列式计算。

    50.看图列式计算。
    51.看图列式计算。
    52.看线段图写算式。
    53.看线段图,列式计算。
    54.看图列式计算。
    55.看图列式并解答。

    56.看图列式计算.
    57.看图列式解答。
    58.占整个长方形的几分之几?看图列式计算.

    ( ) ( )=( )
    59.看图列式计算.
    60.根据图形的意思,写出算式并计算。
    61.看图列式计算.
    62.看图列式计算.
    63.看图列式或方程计算。
    64.看图列式计算。
    65.看图列算式.
    算式:
    66.看线段图,列式计算。
    67.看图列式计算。
    68.看图列式不计算.
    列式为: .
    69.看图列式并计算。
    70.看图列式并计算。
    71.看图列式计算.
    72.看图列式计算。
    73.看图列式计算。
    74.看图列式计算。
    75.看图列式计算.
    参考答案:
    1.30千瓦时
    【分析】计划用电120千瓦时,实际用电比计划节约,求节约多少千瓦时的电,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答即可。
    【详解】120×=30(千瓦时)
    节约用电30千瓦时。
    2.80只
    【分析】通过观察线段图可知:白兔的只数是单位“1”,白兔有160只,单位”1“已知用乘法解答,即单位“1”的量×分率=分率所对应的数量;黑兔的只数相当于白兔的,即黑兔的只数=白兔的只数×;灰兔的只数相当于黑兔的,即灰兔的只数=黑兔的只数×;所以灰兔的只数=白兔的只数××,把白兔的只数代入数量关系式计算即可。
    【详解】160××
    =120×
    =80(只)
    3.75×(1+)=125(朵)
    【解析】略
    4.200本
    【分析】把科技书的本数看作单位“1”,它的(1+)是文艺书,求一个数的几分之几是多少,用160×(1+),即可求出文艺书的本数。
    【详解】160×(1+)
    =160×
    =200(本)
    5.75×(1+)=125(朵)
    【解析】略
    6.112.5元
    【分析】根据图意,把上衣的价格看作单位1,裤子的价格是75元,是上衣价格的,求上衣价格,用除法计算。
    【详解】75÷=112.5(元)
    7.240×=180(棵)
    【解析】略
    8.4800×=4000(元)
    【详解】略
    9.75吨
    【分析】由题意可知:把水稻看作单位“1”,小麦有60吨,比水稻少,求水稻的吨数,即小麦是水稻的1-,据此解答即可。
    【详解】60÷(1-)
    =60÷
    =75(吨)
    10.2100吨
    【分析】已知总吨数是3500吨,把总吨数看作单位“1”,用去,求用去的吨数;求一个数的几分之几是多少;用总吨数×,即可求出用去的吨数。
    【详解】3500×=2100(吨)
    11.
    【分析】从图中可以看出,已经吃了的占总数的,且已经吃了16千克,要求的是总数,也就是求单位“1”,显然要用除法求单位“1”。
    【详解】总数是单位“1”,16千克是部分量,求总数,用除法:
    12.880km
    【详解】1760××=880(km)
    13.275面
    【详解】150+150×=275(面)
    14.48千克
    【详解】(千克)
    15.(1)(14×7+14×5+5×7)×2=406()
    (2)0.5×0.5×0.5=0.125()
    【详解】略
    16.千克
    【分析】读图可知:土豆质量是西红柿质量的,土豆的质量是42千克,求西红柿有多少千克。将西红柿的质量看作单位“1”,根据分数除法的意义,用土豆的质量除以土豆占西红柿得分率即可得解。
    【详解】42÷
    =42×
    =(千克)
    17.45个
    【分析】通过观察线段图可知:排球的个数是单位“1”,排球有90个,单位“1”已知用乘法解答;篮球的个数相当于排球的,即篮球的个数=排球的个数×;足球的个数相当于篮球的,即足球的个数=篮球的个数×;所以足球的个数=排球的个数××,把排球的个数代入数量关系式计算即可。
    【详解】90××
    =60×
    =45(个)
    18.30千瓦时
    【分析】由线段图可知:计划用电120千瓦时,实际用电比计划节约,求节约多少千瓦时的电,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答即可。
    【详解】120×=30(千瓦时)
    19.×
    【分析】由图可知,图中长方形被平均分成3份,其中灰色部分为2份,则占这个长方形的,又把灰色部分平均分成5份,单斜线部分占灰色部分的3份,即,根据分数乘法的意义,单斜线部分占整个图形的×=。
    【详解】根据分析可得乘法算式是:×=
    20.56千克; 平方分米
    【详解】(1)24÷=56(千克)
    答:梨有56千克.
    (2)

    =(平方分米)
    答:面积是平方分米
    21.90×=75(千米)
    【解析】略
    22.120万元
    【详解】100×+100=120(万元)
    23.200×=80(双)
    【分析】由图可知,已知运动鞋有200双,凉鞋的双数比运动鞋的双数多,求凉鞋比运动鞋多多少双?根据求一个数的几分之几是多少,用乘法求出凉鞋比运动鞋多的双数即可。
    【详解】200×=80(双)
    24.625
    【详解】试题分析:把单位“1”平均分成5份,图中的3份是375米,即单位“1”的是375米,求单位“1”,用除法解答.
    解:375=625(米).
    故答案为625.
    【点评】已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法.
    25.150吨
    【分析】将这堆煤的质量看成单位“1”,已经用去,求用去的质量,用这堆煤的质量×用去的分率即可。
    【详解】240×=150(吨)
    26.80人
    【分析】根据“占女生的”可知:女生人数是单位“1”;求女生人数,也就是单位“1”未知,用除法解答,即已知量÷已知量所对应的分率=单位“1”的量;140人所对应的分率是,即140÷可求出女生人数。
    【详解】140÷
    =140×
    =80(人)
    27.25人
    【分析】由图意可知,男生的是女生人数,女生有20人,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。
    【详解】20÷=25(人)
    28.
    【分析】把这个长方形看作单位“1”,平均分成4份,浅色的占其中的3份,用分数表示;把这3份再平均分成2份,深色的占其中的1份,用分数表示;根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算:用×即可表示深色部分占长方形的几分之几。
    【详解】×=
    29.千克
    【详解】200÷ = (千克),
    答:共 千克;
    30.40只
    【分析】根据图意可知,把鸭的只数看作单位“1”,鸡的只数比鸭多,求鸡比鸭多多少只,则根据:鸡的只数×=鸭的只数求解即可。
    【详解】根据分析可知:120×=40(只)
    31.540××=300(只)
    【解析】略
    32.98千克
    【详解】42÷ =98(千克)
    33.196×=112(页)
    【解析】略
    34.135吨
    【详解】120÷(1﹣)
    =120÷
    =135(吨)
    答:计划烧煤量是135吨.
    35.120度
    【分析】计划用电量为单位“1”,实际用电比计划节约的电量是计划用电量的 ,求实际用电比计划节约多少,根据分数乘法的意义,直接用计划用电量乘 即可。
    【详解】440×=120(度)
    36.x=189
    【详解】x=108
    X=189
    37.112千克
    【分析】通过图可以看出3个小格是48千克,3个小格是7个小格的,单位“1”未知用除法,48÷。
    【详解】48÷=112(千克)
    38.80
    【分析】观察图形可知,把乙看作单位“1”,平均分成6份,丙占5份,丙是乙的,已知丙是50,求乙,用丙÷;再把甲看作单位“1”,平均分成4份,乙占3份,乙是甲的,求甲,用乙÷,即可解答。
    【详解】50÷÷
    =50×÷
    =60÷
    =60×
    =80
    39.4.2×=3.5(m)
    【解析】略
    40.60××=20(千克)
    【详解】略
    41.300×=240(米)
    【解析】略
    42.48千米
    【详解】60×=48(千米)
    答:已经行了48千米.
    43.450×(1-)=180(米)
    【详解】略
    44.150人
    【详解】200×=150(人)
    答:女生有150人.
    45.120米
    【分析】把300米看作单位“1”,平均分成5份,求其中的2份,用300×,即可解答。
    【详解】300×=120(米)
    46.8个
    【分析】由图可知:将排球个数看成单位“1”,足球比排球多,求足球比排球多多少个,直接用排球个数×计算即可。
    【详解】24×=8(个)
    足球比排球多8个。
    47.42岁
    【分析】由图可知,华华的年龄是12岁,是妈妈年龄的 ,求妈妈的年龄,根据分数除法的意义,华华的年龄÷华华年龄占妈妈年龄的分率即可。
    【详解】12÷=42(岁)
    48.30页
    【分析】看图可知,总页数是单位“1”,已看,还剩(1-),总页数×还剩下的对应分率=还剩页数,据此列式计算。
    【详解】120×(1-)
    =120×
    =30(页)
    49.24人
    【分析】把美术组人数看作单位“1”,音乐组人数是美术组的,用美术组的人数×,求出音乐组的人数,再把音乐组的人数看作单位“1”,体育组的人数是音乐组的,再用音乐组的人数×,即可求出体育组的人数。
    【详解】48××
    =36×
    =24(人)
    50.216吨
    【分析】根据图可知,土豆比白菜多,则相当于多了白菜的,由此即可知道土豆相当于白菜的1+=,由于单位“1”是白菜,单位“1”已知,用乘法,即168×算出结果即可。
    【详解】168×(1+)
    =168×
    =216(吨)
    51.90××=45棵
    【分析】根据图意可知,把苹果树90棵看作单位“1”,梨树棵数是苹果树棵数的,柿子树棵数又是梨树的,根据求一个数的几分之几是多少用乘法。
    【详解】90××
    =60×
    =45(棵)
    52.270吨
    【分析】根据题意,把360吨平均分成4份,求其中的3份是多少,根据求一个数的几分之几是多少,用360吨×,即可解答。
    【详解】360×=270(吨)
    53.40只
    【分析】由图意可知,鸡的只数是120只,鸭的只数是鸡的,鹅的只数是鸭的,根据求一个数的几分之几是多少用乘法先计算出鸭的只数,再计算鹅的只数。
    【详解】120××
    =100×
    =40(只)
    54.72kg
    【分析】观察线段图可知:苹果有120千克,梨的重量是苹果的,香蕉的重量是梨的,求香蕉有多少千克。求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。据此先用苹果的重量乘求出梨的重量,再用梨的重量乘即可求出香蕉的重量。
    【详解】120××
    =96×
    =72(kg)
    55.91页
    【分析】由上图可看出26页占了这本书总页数的把这本书的总页数看作单位“1”,用26除以对应的分率即可出这本书的页数。
    【详解】由分析可知:
    26÷=91(页)
    这本书一共有91页。
    56.100×=125(本)
    【解析】略
    57.120吨
    【分析】由线段图可知:实际用水比计划用水节约,则实际用水是计划用水的1-=;计划用水的量已知,求实际用水量用168×计算即可。
    【详解】168×(1-)
    =168×
    =120(吨)
    58. ×
    【解析】略
    59.300×=240(米)
    【解析】略
    60.2×=
    【分析】根据图意,一条线段表示2,把这条线段平均分成2份,再把其中的一份平均分成2份,就是阴影部分,阴影部分就是2的的是多少,也就是2的是多少,用乘法计算。
    【详解】2×=
    61.4.2×=3.5(m)
    【解析】略
    62.300××=150(只)
    【解析】略
    63.52人
    【分析】看图可知,女生24人,占全部人数的,用24÷就是全部人数。
    【详解】
    =24÷
    (人)
    64.80千米
    【分析】由图可知,全程的 是32千米,求全程长度,根据分数除法的意义,具体数量÷对应分率=总量,列式解答即可。
    【详解】(千米)
    65.120÷=144(千克)
    【解析】略
    66.40棵
    【分析】由图意可知,柳树有48棵,杨树的棵树是柳树的,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算即可。
    【详解】48×=40(棵)
    67.90千克
    【分析】把整条线段看作单位“1”,平均分成3份,其中的2份就是60千克,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算:用60除以计算即可。
    【详解】60÷=90(千克)
    68.240÷(1﹣﹣)
    【详解】试题分析:观察线段图知道,把线段的总长度看作单位”1“,240吨对应的分数是(1﹣﹣),求单位”1“,用除法列式解答.
    解:240÷(1﹣﹣),
    故答案为240÷(1﹣﹣).
    点评:解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,找准单位“1”,再找出240对应的分数,由此列式.
    69.千克
    【分析】根据图可知,梨子相当于苹果的,苹果是单位“1”,单位“1”已知,用乘法,即160×,由于橡胶的重量相当于梨子的,单位“1”是梨子,则用160××,算出结果即可。
    【详解】160××
    =×
    =(千克)
    70.公顷
    【分析】观察图形可知,先求出大长方形面积的是多少,用1×=公顷,斜线部分是公顷的是多少,再用×,即可解答。
    【详解】1××
    =×

    =(公顷)
    71.120×=90(千克)
    【解析】略
    72.9人
    【分析】将订《少年报》的人数看成单位“1”,订《数学报》的人数是订《少年报》人数的,用订《少年报》的人数×求出订《数学报》的人数;再将订《数学报》的人数看成单位“1”,订《故事大王》的人数是订《数学报》人数的,用订《数学报》的人数×求出订《故事大王》的人数;据此解答。
    【详解】30××
    =24×
    =9(本)
    即订《故事大王》的人数有9人。
    73.3个
    【分析】求2里面有几个,用2除以即可求解。
    【详解】2÷=3(个)
    74.112千克
    【分析】根据题意可知,3段表示48千克,则平均每段表示48÷3=16(千克),7段就是16×7=112(千克)
    【详解】48÷3×7
    =16×7
    =112(千克)
    75.250本
    【详解】200×(1+)=250(本)

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