青岛版 (六三制)四年级下册六 趣味拼搭---观察物体课堂教学课件ppt

这是一份青岛版 (六三制)四年级下册六 趣味拼搭---观察物体课堂教学课件ppt，共5页。PPT课件主要包含了你玩过搭积木吗，个正方形，观察方向不同，观察到的图形也不同，从前面看，形状不相同，从上面看，形状相同，从侧面看，形状也相同等内容，欢迎下载使用。
学会辨认从不同方向看到的一组立体图形的形状图。知道从同一角度观察一组正方体拼搭成的不同形状的立体图形,看到的平面图形可能相同,也可能不同。根据从不同方向看到的形状图,推测出物体的拼搭方式。
【重点】学会辨认从不同方向看到的一组立体图形的形状图。【难点】根据从不同方向看到的形状图,推测出物体的拼搭方式。
三个小正方体搭成的立体图形
3个同学从不同的方向观察一组物体。
从图中你能得到哪些信息？
每个同学看到的是什么形状的图形？
他们分别拍到的是什么？
右边四幅图分别是谁看到的？
（教材第74页“自主练习”第2题）
（教材第74页“自主练习”第3题）
（教材第75页“自主练习”第4题）
（1）从上面看是 的立体图形的 （ ）。
（2）从前面看是 的立体图形的（ ）。
（3）从侧面看是 的立体图形的 （ ）。
（教材第75页“自主练习”第※6题）
这节课你有什么收获？
从不同方向观察用正方体搭成的同一立体图形,看到的平面图形可能相同,也可能不同。从同一方向观察由一组正方体搭成的不同形状的立体图形,看到的平面图形可能相同,也可能不同。