五年级语文上册第六单元情境题单元自测-2023-2024学年新课标（统编版）

这是一份五年级语文上册第六单元情境题单元自测-2023-2024学年新课标（统编版），共8页。
原创连载，转载出版必究五年级上册第六单元情境题单元自测（统编版）（自测时间：90分钟 满分：100分） 感恩是一种文明,是一种品德,更是一种责任。为引导同学们常怀一颗感恩的心、积极面对生活,学校开展了“感恩周”主题教育活动,请你参与。感恩之演讲稿一、下面是欢欢拟写的国旗下讲话的演讲稿片段,请你完成下面的问题。(23分) 爸爸妈妈是我心目中最伟大的人。无论是kù shǔ（ ）还是严寒,妈妈总是不分昼夜地máng lù（ ）着。去年母亲被铁路工厂cí tuì（ ）了，她去了一个小厂上班。那是个充满了zào yīn（ ）、空间低矮得使人yā yì（ ）的地方。下班后妈妈除了要yǎng cán（ ）贴补家用,还要给我们zhǔ fàn（ ）,这使得妈妈的身躯更shòu ruò（ ）了。为了陪我kǎo shì（ ）,她即便是腰酸( )背痛,也不愿耽( )误,默默地rěn shòu（ ）着。妈妈,多少次犹疑不决,是你 我奋勇向前。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,迷茫时刻,妈妈总用这句诗 着我前进。啊,妈妈,你是多么地téng ài（ ）我!沉默寡言的爸爸,jìng rán（ ）在结束了厂里的机械( )维修的工作后不顾疲惫( ),chū xí（ ）了我们班的座谈会，他的发言时时qǐ dí（ ）着我。爸爸知道张桂梅是我崇拜的偶像,所以他常用张桂梅的事迹来引导我、 我。爸爸,感谢您的教导,即使我只达到了一些小目标,您也会买图书,给予我 。啊,爸爸,你是一位慈祥( )的导师!1.为了正确读出演讲稿,请为加点字注音。(5分)2.请写出演讲稿中用拼音标注的词语,一边拼读,一边写。(14分)3.演讲稿中的“陪”字换去部首“阝”,还可以变成下面的字,请辨一辨,选择填空。(填序号)(2分) ①赔 ②培 ③部 ④倍 ( )植 ( )长 加( ) ( )偿4.演讲稿需要精挑细选词语,请在演讲稿中的“ ”选择下面词语填空。(2分) 奖励 激励 勉励 鼓励5.读下面欢欢制作的感恩卡片中的句子,加点词语使用不恰当的一项是（ ）。(2分)A.我们要把孝亲敬亲这一优良传统发扬光大,常怀感恩之心,常行感恩之举。B.爸爸默默地陪着站在看台上失魂落魄、久久不肯离去的我,宽慰我向前看。C.尽管我比赛失利了,没有得到预想的成绩,但爸爸妈妈对我的爱仍一如既往。D.是妈妈提醒我在困难面前要引人歧途,学会多角度、多方位思考。感恩之父母爱二、为感谢父母的养育之恩,你班开展了“感恩父母”主题活动。请你完成下面的任务。(23分)1.请你积累有关赞美母爱的古诗,并把你最喜欢的连续两句抄写下来。(2分) 2.把文段补充完整,体会浓浓的父母之爱。(4.5分)（1）选择正确答案的序号。(2.5分) ①鼓励与警钟 ②一盏照明的灯 ③精神上的支柱 ④一块踏脚的石 ⑤一湾生命之水恐惧时,父爱是 ;黑暗时,父爱是 ;枯竭时,父爱是 ;努力向上时,父爱是 ;成功时,父爱又是 。（2）续写句子。(2分) 父母的爱是一棵大树,为我遮风挡雨;父母的爱是 ,为我 ;父母的爱是 ,为我 。3.在主题活动中,奇奇发现活动主持稿中的句子存在语病,请用修改符号在原句上修改。(2分) 父母养育子女,并不需要回报。作为子女,则要充满感思之心,关心父母,孝敬父母,能否懂得感恩,是感受两代之间温情的关键因素。4.按要求完成句子练习。(10分)(1)母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)(2分) (2)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。这句话运用了 的写作手法,对人物的 进行了描写。从中我们能看到一个 的母亲,更能体会到 。(3)“那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。”（仿照句式，写一写自己在成长过程中的“第一次”） (4)对下列句子的描写手法判断有误的一项是(  )(2分)A.母亲大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!”(语言描写)B.他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。(动作描写)C.一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……（外貌描写)D.空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。(环境描写)(5)下列对课文结尾的理解,有误的一项是(  )(2分)A.《慈母情深》的结尾“就这样,我有了第一本长篇小说……”照应了文章开头。B.《桂花雨》的结尾“于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐’,还有那摇落的阵阵桂花雨”点明了主题。C.《父爱之舟》的结尾“……醒来，枕边一片湿”中的省略号表示作者没有写完。D.《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾点明了文章主旨。5.父母不仅是我们最亲近的家人,更是我们的第一位老师。请根据所学积累补全下面空缺处内容。(2.5+2=4.5分) (1)妈妈时时刻刻教育我们要节俭,有时用“克勤于邦, ”教育我们,有时用“ ,戒奢以俭”勉励我们,有时用“由俭入奢易, ”警示我们。她有时还用“一粥一饭, ;半丝半缕, ”教导我们:“勤俭节约是个宝,终身成长都需要!” (2)爱有多种表达方式。在《慈母情深》中，爱是母亲在家境贫困的情况下， ，支持“我”的爱好 ,这是母爱的 ;在《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，爱是来自父亲“ ”的评价，这是父爱的 。感恩之美文“心灵氧吧”一读一读生活中父母和子女们的故事,完成下面各题。(24分)三、读下面的材料，发表自己的看法，完成练习。（11分）【材料一】欢欢的妈妈很重视欢欢的学习。如果欢欢考试成绩不好，不管工作再忙，妈妈都会陪着他一起分析试卷，商量解决问题的办法，鼓励他继续努力。【材料二】乐乐的父母要求乐乐期末考试语数外三门平均分不能低于95分，如果没有达到要求就会严厉地批评她。【材料三】2014年上映过一部“打拐题材”电影，电影主要讲述一群失去孩子的父母去寻找孩子以及养育被拐孩子的农村妇女如何为夺取孩子作抗争的故事。这是一部根据真实事件改编的电影，电影主人公的原型是一位艰难寻子的爸爸。14年间，他辗转全国各地，不离不弃地寻找4岁时被拐卖的孩子，受尽了苦难，终于在2021年12月找回了自己的孩子。1.你怎么看待欢欢妈妈的做法？请表达观点，并用恰当的事例支持自己的观点。（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.李老师不赞成乐乐父母的做法，他说：“考试的名次不重要，真正热爱学习并且努力了才重要。一味批评会给孩子带来心理创伤，还会导致孩子对学习丧失兴趣！”你是否认同李老师的说法？为什么？写在下面。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.阅读材料三，试着分析材料中的父爱与课文《父爱之舟》中的父爱的共同点。（4分） 四、课外阅读。（13分）献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云（悄悄 轻轻）摘下献给妈妈，做她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己制订一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴（yí）、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈总忙前忙后，总像有使不完的劲。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（视察 询问）学习、生活、人际关系情况。当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧时，妈妈就谆谆教导，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（细细 密密）地缝补着我们的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄 轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每（眺望 注视）远方，我似乎看见妈妈站在小山坡上，手拿衣服，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……妈妈给了我们（坚定 坚强）的性格，上进的精神。我的妈妈是世上最好的妈妈。1.用“\”将文中括号里不恰当的词划去。（3分）2.文章主要写妈妈为儿女操劳的三件事，请用简洁的语言概括在下面横线上。（3分）（1）___________________ （2）___________________（3）___________________________________________________________________3.短文第3自然段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第4自然段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾呢？为什么？（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文章最后一段在文中所起的作用是____________________________________。（2分）5.读了这篇文章，我们感受到了母爱的伟大，请写一句赞扬母爱的话。（2分）母爱是_________________________________________________________________感恩之佳作四、习作表达我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。世界上最爱你的人就是你的父母，写一写你与父母之间发生的小故事或者你想对父母说的话。要求：感情真实，内容具体，语句通顺，富有条理。题目自拟。不少于400字。参考答案一、1.酷暑 忙碌 辞退 噪音 压抑 养蚕 煮饭 瘦弱 考试 忍受 疼爱 竟然 出席 启迪2.suān dān xin bēi xiáng3.②③④①4.鼓励 激励 勉励 奖5. D二、1.谁言寸草心 报得三春晖2.（1）③②⑤④① （2）一盏明灯 指引方向 一阵清风 送来清凉3.示例一：父母养育子女,并不需要回报。作为子女,则要充满感思之心,关心父母,孝敬父母,懂得感恩,是感受两代之间温情的关键因素。 示例二：父母养育子女,并不需要回报。作为子女,则要充满感思之心,关心父母,孝敬父母,能否懂得感恩,是能否感受两代之间温情的关键因素。 4.(1)母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人，她挺高兴我爱看书的。(2) 反复 动作  辛苦劳作 母亲挣钱的不易(3)示例:那一天我第一次发现,父母头上竟长出了银发!那一天我第一次觉得自己该长大了,不能让他们日夜为我操劳。(4)C (5)C5.（1）克俭于家 居安思危 由奢入俭难 当思来之不易 恒念物力维艰（2） 依然毫不犹豫地给“我”钱买课外书 无私 糟糕透了 严厉三、1.示例：我认为状状爸爸的做法非常好。我考试成绩不好时，也会感到失落、难过，同时会对学习丧失信心。我的爸爸和状状的爸爸一样，会陪我一起分析试卷，找出失分的原因，和我一起解决问题，还鼓励我继续努力。在爸爸的帮助下，我的成绩得到了很大的提高。2.示例：我认同李老师的说法。过高的要求会让我们的压力变大，反而无法取得好的学习效果。丹丹的父母要求她三门平均分不低于95分，没有达到要求就严厉地批评她，这样不利于丹丹的身心发展。我认为只要努力了，考试成绩并没有那么重要。而且，一味批评会让我们更抗拒学习。3.示例：与课文对比，虽然课文中的父爱是相守之爱，材料中是离别之爱，但两位父亲的爱都有共同点：为了孩子无私奉献，对孩子不离不弃。四、1.悄悄 视察 细细 悄悄 注视 坚定2.（1）让儿女吃得好。 （2）关心儿女的学习和生活。（3）为即将远行的儿女缝补衣服。3.不矛盾。前面说的心明眼亮指的是妈妈对“我们”的观察细致入微，很了解孩子的心；后面说的妈妈眼睛不好则是因为妈妈年事已高。4.总结全文，点明中心5.示例：一缕阳光，让我们即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。题号一二三四五得分  200  400