青岛版 (六三制)四年级下册五 动物世界---小数的意义和性质说课课件ppt

这是一份青岛版 (六三制)四年级下册五 动物世界---小数的意义和性质说课课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了五位数最高位是万位，一万七千，九百九十六亿八千万，去掉小数末尾的0，17万，改写没有改变数的大小，9968亿，5进1等内容，欢迎下载使用。
结合具体情境，理解、掌握较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法。能理解并掌握改写和省略尾数之间的区别。感受数学与生活的联系，养成独立思考和探究问题的习惯。
【重点】理解、掌握较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法。【难点】理解改写和省略尾数之间的区别。
你能把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数吗？
十一位数，最高位是百亿位
把17000改写成用万作单位的数：
17000里有1个万和7000个一，用万作单位，整数部分应该是1。
先在万位的右下角点上小数点
再在数的后面加上“万”字
把99680000000改写成以亿作单位的数：
99680000000
先在亿 位的右下角点上小数点
=99680000000
再在数的后面加上“亿”字
改写成用“万”或“亿”作单位的数，就是在万或亿位的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”或 “亿”字。
你能把996.8亿保留整数求它的近似数吗?
996.8 亿≈ 997亿
省略后面的尾数要根据四舍五入法，所得结果是近似数，用≈连接。
保留整数，就是把996.8精确到个位，关键看十分位上的数字
下面是第七次全国人口普查我国几个地区的人口数，按要求改写。
下表为某市近几年投入社区绿化改造的资金，按要求改写。
2019我国入境旅游人数达九千七百九十万八千三百人次。
（教材第71页“自主练习”第4题）
天王星、海王星、土星到太阳的距离分别是2870990000千米、4504000000千米、1429400000千米。请把这三个数先改写成以“亿”作单位的数，再求出它们的近似数。（保留一位小数）
（教材第71页“自主练习”第5题）
2870990000=28.7099亿≈28.7亿
1429400000=14.294亿≈14.3亿
4504000000=45.04亿≈45.0亿
（教材第71页“自主练习”第6题）
678000000 = 6.78亿 ≈ 6.8亿
（1）把452900改写成用“万”作单位的数。（2）把678000000改写成用“亿”作单位的数。
452900 = 45.29万 ≈ 45.3万
这节课你有什么收获？
把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,先找出万位或亿位,在万位或亿位的右下角点上小数点,然后在数后面加上“万”字或“亿”字,并去掉小数末尾的0,再根据要求保留小数。