甘肃省武威市凉州区东关小学2023-2024学年四年级上学期期中语文试卷

这是一份甘肃省武威市凉州区东关小学2023-2024学年四年级上学期期中语文试卷，共52页。试卷主要包含了基础知识，口语交际，阅读与理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识(共62分)
1．（8分）看拼音，写词语。
2．（6分）为下划线字选择正确的读音。
揭开（jiē xiē） 敏锐（ruì dǔn） 屹立（qí yì）
薄雾（bá bó） 霎时（shà jiē） 投降（jiànɡ xiánɡ） ​
3．（8分）比一比，再组词。
浸 遍 勇 拙
侵 编 涌 茁
4．（6分）将下列词语补充完整，并选择填空。
（1）（4分）把下面的四字词语补充完整。
鸦 无声 无声息 震耳 聋 低声 语
人山人 山崩 裂 心旷 怡 流连 返
（2）（1分）北京冬奥会开幕式开始了，体育场馆内 。
（3）（1分）会议开始了，整个会场内 ，连一个 的也没有。
5．（6分）按要求写出下列词语。
AABC：津津有味
AABB：明明白白
ABB：黑黝黝
6．（6分）在横线上填上恰当的词语。
的悬崖 的变化 的脚
地选择 地看到 地走着
7．（4分）选词填空。
（1）隐蔽 隐藏
①地下通道有两个出气口，在非常 的地方。
②小豆豆的心里 着一个小秘密，她从来都没有告诉过别人。
（2）发现 发觉
①听到妈妈的喊声，他才 外面下雨了。
②马小虎 自己的作业本又不见了。
8．（8分）按要求改写句子。
（1）青苔把豌豆裹起来。（改为“被”字句。）

（2）白鹅煽动着两只长长的有力的翅膀。（缩写句子）

（3）泰山日出的景色真美丽。（改为感叹句）

（4）画画对我很感兴趣。（修改病句。）

9．按课文内容填空（每空1分，共10分）。
（1）写梅花和雪花都认为自己占尽了春色，互不服输，让诗人难以下笔评判的诗句是： ； 。
（2）故为精卫， ， 。
（3）当我走在幽静的山谷里看不见行人，只能听到那说话的声音，这时我不由得吟起王维的的诗句“ ， 。”
（4）在苏轼《题西林壁》中，与“当局者迷，旁观者清”意思相近的诗句是“ ， 。”
（5）奶奶说现在己是秋天，每下一次雨就要注意保暖，添加衣服，直到冬天穿上棉袄”这让我想起了谚语 ， 。
二、口语交际(共3分)
10．推荐一个让人能感受到自然风光美好的好地方，注意从不同角度写出三点推荐理由。
我推荐的地方：
推荐的理由是：

三、阅读与理解(共15分)
11．（8分）课内阅读，回答问题。
在朝着阳光的堤_______（dī tí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩_______（nèn nèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置（zì zhì），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥_______（cà zà），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
（1）（2分）用“/”划掉括号里不正确的读音。
（2）（2分）文章画线部分是 ，在文中起到的作用是 。
（3）（2分）蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（ ）。
A．那丛草不好吃
B．那丛草可以遮阳
C．那丛草可以遮蔽洞的出口
（4）（2分）选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？

12．（7分）课外阅读，回答问题。
藏在水晶球里的鱼
妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透，女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。
女儿不解地问____ “妈妈，这条鱼是怎么装进球里面的？”
“人们先做一个空心的水晶球，然后在球上钻一个小孔，把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说____
“那小鱼是不是很快就会死啊！”女儿（ ）地说。
“这你不用担心，人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物，足够小鱼活半年了。”妻子解释说。
“那半年后呢？”女儿接着问。
“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子（ ）地说____女儿听了这话沉默了。
五个月后的一天，我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声，妻子的脸色也很难看，一问才知道女儿把水晶球摔破了。
“水晶球摔破就算了，何必动手打女儿呢！”我抱起女儿（ ）地对妻子说。
“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。
“孩子，你为什么要把水晶球摔破呢？”我柔声问女儿。
“如果我不把水晶球摔破，里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿（ ）说。
那一刻我和妻子都沉默不语，女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课，让我们知道人世间只有心怀至善，才能欣赏到最美的风景。
（1）（2分）在括号里填上描写人物神情的词语。

（2）（2分）一家人对待小金鱼的态度一样吗？各是怎样的？

（3）（3分）读了短文，你想说些什么？

四、作文(共20分)
题目： 真好
提示：把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等；
通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致
描写哟！字数：400 字左右。
答案
1．逐渐；稻田；僵硬；任何；顺利；临时；翻身；溺水
2．jiē；ruì；yì；bó；shà；xiánɡ
3．浸透；一遍；勇敢；拙劣；侵入；编写；涌出；茁壮
4．（1）雀；悄；欲；细；海；地；神；忘
（2）人山人海
（3）鸦雀无声；低声细语
5．振振有词；窃窃私语；清清楚楚；干干净净；金灿灿；白花花
6．可怕；巨大；细小；慎重；清楚；静静
7．（1）隐蔽；隐藏
（2）发觉；发现
8．（1）豌豆被青苔裹起来。
（2）白鹅煽动着翅膀。
（3）泰山日出的景色真美丽啊！
（4）我对画画很感兴趣。
9．（1）梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香。
（2）常衔西山之木石；以堙于东海
（3）空山不见人；但闻人语响
（4）不识庐山真面目；只缘身在此山中
（5）一场秋雨一场寒；十场秋雨要穿棉
10．略；略
11．（1）tí；nèng；zì；cà
（2）过渡句；承上启下
（3）C
（4）介绍了蟋蟀住宅的内部和外部，住宅内部：光滑、简朴、清洁、干燥、卫生，外部：微斜、平坦、向阳、有门。
12．（1）着急；淡淡；心疼；哭着
（2）不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分，女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。
（3）我们不应漠视人类生命之外的那些生命。
13．略zhú jiàn
dà tián
jiāng yìng
rèn hé




shùn lì
lín shí
fān shēn
nì shuǐ