广东省惠州市惠阳区叶挺中学2023-2024学年八年级上学期10月份月考生物试卷

这是一份广东省惠州市惠阳区叶挺中学2023-2024学年八年级上学期10月份月考生物试卷，共52页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）动物通过各自特有的运动方式，可以（ ）
A．主动出击获取食物
B．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族
C．逃避敌害利于存活
D．以上三项均能
2．（2分）下列动物中，运动方式都相同的一组是（ ）
A．蝗虫、章鱼、袋鼠B．家燕、飞蛾、大鹅
C．狗、猫、大象D．蝙蝠、青蛙、袋鼠
3．（2分）关于动物运动的相关知识，下列正确的是（ ）
A．所有动物体内都有骨骼
B．骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
C．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
D．动物的运动仅靠运动系统来完成
4．（2分）某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于（ ）
A．缺乏锻炼
B．肌细胞生活的内环境成分不稳定
C．没有血液的供应
D．支配该肌肉的神经受到损伤
5．（2分）人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？（ ）
A．动力作用B．支点作用C．杠杆作用D．调节作用
6．（2分）下面关于骨髓的叙述中，不正确的是（ ）
A．所有的骨髓都具有造血功能
B．骨松质内，始终存在着红色骨髓
C．人在幼年时的骨髓都是红色骨髓
D．骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓：当身体失血过多时黄色骨髓能够转变成红色骨髓
7．（2分）人体运动的产生都需要（ ）
A．依靠骨本身的运动
B．神经系统的控制和调节
C．消化系统直接提供能量
D．多组肌肉同时收缩或同时舒张
8．（2分）在完成投篮动作时，提供动力的结构是（ ）
A．骨骼肌B．骨C．关节D．神经
9．（2分）下列关于关节的说法错误的是（ ）
A．关节在运动中起支点的作用
B．关节既有灵活性又能牢固性
C．所有的动物体内都有关节
D．关节是由关节面、关节囊、关节腔组成
10．（2分）动物越高等，学习行为越复杂、高等，这有利于（ ）
A．获得食物B．适应复杂的生活环境
C．寻找配偶D．逃避敌害
11．（2分）下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．大山雀偷饮牛奶
B．蚯蚓走迷宫
C．猕猴做花样表演
D．母狼哺育刚出生的小狼
12．（2分）珍妮•古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于（ ）
A．防御行为B．社会行为C．攻击行为D．繁殖行为
13．（2分）辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是青蛙的（ ）
A．繁殖行为B．攻击行为C．领域行为D．取食行为
14．（2分）传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，此行为是动物的（ ）
A．学习行为B．节律行为C．取食行为D．防御行为
15．（2分）猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害。对这种行为的叙述错误的是（ ）
A．这是防御行为B．这是本能行为
C．这由遗传物质所控制D．这是学习行为
16．（2分）决定先天性行为的主要因素是（ ）
A．遗传因素B．环境因素
C．后天“学习”所得D．亲代训练
17．（2分）下列食物中，能够成立的是（ ）
A．草→食草虫→蚱蜢→蛇→鹰
B．蚱蜢→草→吃草籽的鸟→蛇→鹰
C．草←食草虫←蚱蜢←蛇←鹰
D．草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇
18．（2分）麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（ ）
A．对生态系统没有不良影响
B．生态系统必定会全面崩溃
C．生态系统中昆虫的数量将会急剧上升
D．对生态系统中其他生物的影响微乎其微
19．（2分）下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（ ）
A．扬子鳄B．黑猩猩C．丹顶鹤D．大熊猫
20．（2分）在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于（ ）
A．易地保护
B．就地保护
C．就地保护和易地保护相结合
D．既不属于就地保护也不属于易地保护
21．（2分）攻击行为和防御行为的本质区别是（ ）
A．行为过程是否激烈B．行为结果有无伤亡
C．行为双方是否同种D．行为双方是否主动
22．（2分）下列科学家中，被称为“现代动物行为学之父”的是（ ）
A．对银鸥幼雏求食行为进行研究的廷伯根
B．对蜜蜂色觉进行研究的弗里施
C．对小野雁学习行为进行研究的劳伦兹
D．对昆虫进行研究的法布尔
23．（2分）下列各项中，属于生产者与消费者之间的关系的是（ ）
A．小猫吃鱼B．长颈鹿吃树叶
C．青蛙吃蝗虫D．黄鼠狼吃鸡
24．（2分）青少年的骨中，骨的弹性大、硬度小，容易变形（ ）
A．睡较软的弹簧床B．背单肩的书包
C．少参加体育锻炼D．注意坐、立、行的姿势
25．（2分）2014年1月31日，一个上百人的大型中国旅游团来到南极长城站参观旅游。游客的下列行为会对南极环境造成污染的是（ ）
A．零食袋到处扔
B．与考察人员合影
C．大声欢呼
D．把产生的垃圾带离南极
26．（2分）下列动物中，属于珍稀爬行类动物的是（ ）
A．大鲵B．扬子鳄C．扭角羚D．褐马鸡
27．（2分）有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”（ ）
A．毁坏了鬼针草
B．帮助鬼针草传播种子
C．人不会对鬼针草产生作用
D．帮助鬼针草传播花粉
28．（2分）小刚同学在打球时不小心被撞到，结果桡骨被撞断了。经过治疗后，断骨愈合了（ ）
A．肌肉B．骨膜C．骨密质D．骨松质
29．（2分）下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A．蜜蜂吸食枇杷花蜜，可以帮助植物传粉
B．牧民大规模猎捕狼，有利于维持生态平衡
C．羊吃草，有利于促进生态系统的物质循环
D．松鼠将松果藏在地下，可帮助植物传播种子
30．（2分）下列关于动物的行为的叙述，正确的是（ ）
A．动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动
B．蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途都属于动物的先天性行为
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多
D．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，属于动物间信息交流
二.非选择题（共40分）
31．（14分）图1是关节的模式图，图2是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题。
（1）填出关节的各部分名称[1] ，[6] 。
（2）其中，[2]内有 ，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节周围或关节腔内还有 等，增强了关节的灵活性和牢固性。
（3）如果用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼。脱臼是指 从 里面滑脱出来。
（4）图a是 肌。b是 肌。
（5）该图表示人体屈肘动作，a的状态是 。
（6）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时a处于 状态。
32．（13分）小明观察了黄蜂的生殖，当黄峰交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，雄黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。
（1）黄蜂的生殖行为是 。（填“先天性行为”或“后天性学习行为”）
（2）黄蜂的生殖行为是由动物体内的 决定的。
（3）小明还观察了一窝蜜蜂，发现有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂 和 ，这说明蜜蜂是具有 行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，这说明蜜蜂群体中存在着 。
（4）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于 法。
（5）动物越 ，学习能力 ，学习中“尝试与错误”的次数越少。
33．（13分）朱鹮是一种稀有珍贵的鸟，原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代，我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮，朱鹮失去了营巢繁殖的条件，数量锐减，科学家们经过艰苦搜寻，终于又找到了7只朱鹮。现在，朱鹮已有80多只。
请根据以上资料回答下列问题：
（1）为了保护朱鹮，在陕西省建立了洋县保护区，这种保护措施属于 ；生物多样性包括物种多样性、 、生态系统多样性，保护朱鹮，实际就是保护了它的遗传物质。
（2）现在地球上的物种急剧减少的主要原因之一是 。
（3）保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和措施，这些措施包括 保护、 保护和法制教育和管理，其中最有效的措施是 。
（4）作为中学生，能为保护珍稀动物做些什么？（至少两点） 、 。
参考答案与试题解析
一、选择题（每题2分，共60分）
1．（2分）动物通过各自特有的运动方式，可以（ ）
A．主动出击获取食物
B．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族
C．逃避敌害利于存活
D．以上三项均能
【分析】此题考查对动物的行为、动物运动的意义的理解。
【解答】解：动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为，动物的运动能力发达，以适应复杂多变的环境。
故选：D。
【点评】动物的运动的意义：主动获取食物、逃避敌害、迁移栖息场所，有利于自身生存、繁衍后代。
2．（2分）下列动物中，运动方式都相同的一组是（ ）
A．蝗虫、章鱼、袋鼠B．家燕、飞蛾、大鹅
C．狗、猫、大象D．蝙蝠、青蛙、袋鼠
【分析】不同的动物运动方式也不同，主要有飞行、游泳、行走等，据此答题。
【解答】解：A、蝗虫具三对足和两对翅，章鱼生活在水中，而袋鼠有四肢，不符合题意。
B、家燕和飞蛾有翅会飞，以行走为主。
C、狗、猫、大象为陆生动物，符合题意。
D、蝙蝠会飞，袋鼠有四肢，不符合题意。
故选：C。
【点评】各种动物的运动方式的不同是与其生活环境有关。
3．（2分）关于动物运动的相关知识，下列正确的是（ ）
A．所有动物体内都有骨骼
B．骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
C．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
D．动物的运动仅靠运动系统来完成
【分析】骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．
【解答】解：A、无脊椎动物体内没有骨骼；
B、骨骼肌包括中间的肌腹和两端的肌腱；
C、一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分，C正确；
D、运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要能量的供应、呼吸系统，D错误；
故选：C。
【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
4．（2分）某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于（ ）
A．缺乏锻炼
B．肌细胞生活的内环境成分不稳定
C．没有血液的供应
D．支配该肌肉的神经受到损伤
【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。
【解答】解：骨骼肌具有受到刺激收缩的特性；在人体内，骨骼肌受刺激后就收缩，因而使人体产生各种动作，这部分肌肉就会瘫痪。
故选：D。
【点评】在人体内，骨骼肌所接受的刺激来自神经传来的兴奋。
5．（2分）人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？（ ）
A．动力作用B．支点作用C．杠杆作用D．调节作用
【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
【解答】解：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面。
关节面 包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨。
关节囊 由结缔组织构成，包绕着整个关节。囊壁的内表面能分泌滑液，使两骨的连接更加牢固。
关节腔 由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。
运动中，关节起着支点的作用，骨骼肌起动力作用。
故选：B。
【点评】关节既牢固又灵活。使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带，加固连接。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
6．（2分）下面关于骨髓的叙述中，不正确的是（ ）
A．所有的骨髓都具有造血功能
B．骨松质内，始终存在着红色骨髓
C．人在幼年时的骨髓都是红色骨髓
D．骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓：当身体失血过多时黄色骨髓能够转变成红色骨髓
【分析】如图骨的结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。
人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓。幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能。在人的骨松质空隙中里有红骨髓，终生具有造血功能。
【解答】解：A、黄骨髓没有造血功能；
B、在人的骨松质里有红骨髓。B叙述正确；
C、幼年时人的骨髓腔里是红骨髓。C叙述正确；
D、幼年时骨髓腔内是红骨髓。但当人体大量失血时，恢复造血的功能。
故选：A。
【点评】关键点：骨髓位于骨髓腔和骨松质中，红骨髓，终生具有造血功能。
7．（2分）人体运动的产生都需要（ ）
A．依靠骨本身的运动
B．神经系统的控制和调节
C．消化系统直接提供能量
D．多组肌肉同时收缩或同时舒张
【分析】此题考查运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．
【解答】解：骨位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨骼肌有受刺激收缩的特性，牵动着它所附着的骨，于是躯体就产生了运动，在运动中，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用。
当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨骼肌的活动加强了，可以吸入更多的氧；同时，促进血液更快地循环，运走更多的废物，充分体现出人体是一个统一的整体，人体完成一个运动都要有骨、关节的共同参与，神经系统的控制和调节、呼吸系统，共同完成。
故选：B。
【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的
8．（2分）在完成投篮动作时，提供动力的结构是（ ）
A．骨骼肌B．骨C．关节D．神经
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．
【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，绕着关节活动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，共同完成的，肱二头肌收缩，伸肘时，肱二头肌舒张，神经系统起调节作用，关节起支点作用。
故选：A。
【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
9．（2分）下列关于关节的说法错误的是（ ）
A．关节在运动中起支点的作用
B．关节既有灵活性又能牢固性
C．所有的动物体内都有关节
D．关节是由关节面、关节囊、关节腔组成
【分析】此题考查关节的结构和功能．关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．
【解答】解：A、关节在运动中起支点的作用；
B、使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面，加固连接，和关节囊的内表面还能分泌滑液。不符合题意；
C、关节是指骨与骨之间能够活动的连接、没有骨，所有的动物都有关节的说法是错误的；
D、关节是指骨与骨之间能够活动的连接、关节囊和关节腔三部分组成。
故选：C。
【点评】解此题的关键是掌握关节的概念，理解掌握关节的结构和功能．
10．（2分）动物越高等，学习行为越复杂、高等，这有利于（ ）
A．获得食物B．适应复杂的生活环境
C．寻找配偶D．逃避敌害
【分析】动物行为分为先天动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”即必须借助个体的生活经验和经历逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．
【解答】解：由分析可知，动物通过后天的学习。学习是指动物在成长过程中，发生行为的改变或形成新行为的过程，动物的种类越高等，学习行为所占的比重就越大。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物学习行为的意义．
11．（2分）下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．大山雀偷饮牛奶
B．蚯蚓走迷宫
C．猕猴做花样表演
D．母狼哺育刚出生的小狼
【分析】此题可以从动物的先天性行为和学习行为的特征以及区别方面来分析解答。
【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，蚂蚁建巢，鸟类迁徙等，不会丧失。
后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中。
母狼哺育刚出生的小狼，不学就会的；大山雀偷饮牛奶、猕猴做花样表演是通过学习或生活经验的积累得来的行为。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
12．（2分）珍妮•古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于（ ）
A．防御行为B．社会行为C．攻击行为D．繁殖行为
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，据此解答。
【解答】解：珍妮•古道尔在观察黑猩猩时候，发现一个叫戈利亚的黑猩猩地位是最高的，给它让路，这属于社会行为。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点。
13．（2分）辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是青蛙的（ ）
A．繁殖行为B．攻击行为C．领域行为D．取食行为
【分析】在繁殖季节里，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，属于一种繁殖行为。与动物繁殖有关的行为就是繁殖行为，如鸟类的占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。据此答题。
【解答】解：雄蛙有鸣囊，能鸣叫，听取蛙声一片”，属于繁殖行为。
故选：A。
【点评】在两栖动物无尾类的许多种类的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊。这个囊称为鸣囊，由很小的开口与咽头相连，鸣叫时膨胀，起共鸣器的作用。
14．（2分）传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，此行为是动物的（ ）
A．学习行为B．节律行为C．取食行为D．防御行为
【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【解答】解：学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用；节律行为是指动物随着日月的周期性变化；取食行为是动物获取食物，是动物生存的基础、防御敌害的行为，蚂蚁去取食糖，因此这是蚂蚁的取食行为。
故选：C。
【点评】此题用典故考查了动物的行为。
15．（2分）猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害。对这种行为的叙述错误的是（ ）
A．这是防御行为B．这是本能行为
C．这由遗传物质所控制D．这是学习行为
【分析】本题考查先天性行为和学习行为的区别。
【解答】解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，由体内的遗传物质决定的，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，也称为后天性行为，这样可以吓唬鸟类，属于防御行为，为先天性行为。
故选：D。
【点评】关键知道猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰是一种先天性行为。
16．（2分）决定先天性行为的主要因素是（ ）
A．遗传因素B．环境因素
C．后天“学习”所得D．亲代训练
【分析】从行为获得的途径看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素，由生活经验和学习而获得的行为。
【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，蚂蚁建巢，鸟类迁徙等，不会丧失。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是学会辨析动物的先天性行为和学习行为的特征。
17．（2分）下列食物中，能够成立的是（ ）
A．草→食草虫→蚱蜢→蛇→鹰
B．蚱蜢→草→吃草籽的鸟→蛇→鹰
C．草←食草虫←蚱蜢←蛇←鹰
D．草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【解答】解：A、该食物链正确表示了生产者与消费者的捕食关系。
B、蚱蜢是动物属于消费者，错误。
C、箭头反了，错误。
D、鹰和蛇的捕食关系反了。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解食物链的概念及其书写方法。
18．（2分）麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（ ）
A．对生态系统没有不良影响
B．生态系统必定会全面崩溃
C．生态系统中昆虫的数量将会急剧上升
D．对生态系统中其他生物的影响微乎其微
【分析】根据我们所学的知识：在一个生态系统中，生物的种类和数量总是处于一种相对稳定的状态，原因生态系统具有自我调节能力．
【解答】解：生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，但麻雀除了吃稻谷外，如果没有麻雀，反而会造成稻谷的减产。
故选：C。
【点评】此题的关键是知道生态平衡的概念，即：在一个生态系统中，生物的种类和数量总是处于一种相对稳定的状态．
19．（2分）下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（ ）
A．扬子鳄B．黑猩猩C．丹顶鹤D．大熊猫
【分析】此题考查的是我国特有的珍稀动物，据此解答。
【解答】解：A、扬子鳄或称作鼍，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，又是现在生存数量非常稀少。在扬子鳄身上。所以。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物。不符合题意。
B、黑猩猩（学名Pan trgldytes），四大类人猿之一，原产地在非洲西部及中部。
C、丹顶鹤是鹤类中的一种。是东亚地区所特有的鸟种、颜色分明、忠贞，是国家一级保护动物。不符合题意。
D、大熊猫（学名：Ailurpda melanleuca），是世界上最珍贵的动物之一，属于国家一级保护动物，被誉为“中国国宝”，属熊科、陕西等周边山区。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。平时注意多搜集相关的资料。
20．（2分）在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于（ ）
A．易地保护
B．就地保护
C．就地保护和易地保护相结合
D．既不属于就地保护也不属于易地保护
【分析】生物多样性面临严重的威胁，人类对森林资源的滥砍乱伐、对野生动物的滥捕乱杀、环境污染和外来物种的入侵等方面是生物多样性面临威胁的主要原因；其次，大气污染、过度捕捞、过度利用，农、林、渔、畜牧业品种结构单一化，工业化和城市的发展，以及法律法规不健全和全球气候变化等因素也是造成生物多样性面临威胁的原因．
【解答】解：生物多样性的保护，主要包括就地保护、开展生物多样性保护的科学研究，以及开展生物多样性保护方面的宣传和教育等，即就地保护，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来；在动物的栖息环境中。
故选：B。
【点评】此题考查了保护生物多样性的措施：就地保护、迁地保护、开展生物多样性保护的科学研究、制定法律和政策，以及开展宣传和教育等．
21．（2分）攻击行为和防御行为的本质区别是（ ）
A．行为过程是否激烈B．行为结果有无伤亡
C．行为双方是否同种D．行为双方是否主动
【分析】此题主要考查的是攻击行为和防御行为的本质区别，可结合其概念来分析。
【解答】解：攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶。防御行为：为了保护自己。如逃跑、释放臭气、警戒色。可见攻击行为和防御行为的本质区别是行为的双方是否同种。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握攻击行为和防御行为的概念，明确二者的本质区别是行为的双方是否同种。
22．（2分）下列科学家中，被称为“现代动物行为学之父”的是（ ）
A．对银鸥幼雏求食行为进行研究的廷伯根
B．对蜜蜂色觉进行研究的弗里施
C．对小野雁学习行为进行研究的劳伦兹
D．对昆虫进行研究的法布尔
【分析】奥地利学者康勒德•罗伦兹被称为“现代动物行为学之父“。
【解答】解：奥地利学者康勒德•罗伦兹（也称为劳伦斯）被称为“现代动物行为学之父“，他是动物行为学界的怪杰，他从来不用人类的眼光去看动物，乃是它求取生存的凭借。根据这一信念。他经常和蛙、鸭、鹅、猴，甚至还学会了几种动物的“语言“。
故选：C。
【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料。多积累相关的知识。
23．（2分）下列各项中，属于生产者与消费者之间的关系的是（ ）
A．小猫吃鱼B．长颈鹿吃树叶
C．青蛙吃蝗虫D．黄鼠狼吃鸡
【分析】生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。据此回答。
【解答】解：A、小猫和鱼都是动物，A不符合题意。
B、长颈鹿是动物为消费者。长颈鹿吃树叶反应了生产者与消费者吃与被吃的关系。
C、青蛙和蝗虫都是动物，C不符合题意。
D、黄鼠狼和鸡都是动物，D不符合题意。
故选：B。
【点评】掌握食物链的概念是解题的关键。
24．（2分）青少年的骨中，骨的弹性大、硬度小，容易变形（ ）
A．睡较软的弹簧床B．背单肩的书包
C．少参加体育锻炼D．注意坐、立、行的姿势
【分析】骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题。
【解答】解：骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，无机物越多；在不同时期，如下表：
在儿童青少年的骨中，有机物多于1/3，容易变形、立、行的姿势。
故选：D。
【点评】青少年的骨中有机物越多，柔韧性较强，老年人的骨中无机物较多，易骨折。
25．（2分）2014年1月31日，一个上百人的大型中国旅游团来到南极长城站参观旅游。游客的下列行为会对南极环境造成污染的是（ ）
A．零食袋到处扔
B．与考察人员合影
C．大声欢呼
D．把产生的垃圾带离南极
【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的。
【解答】解：A、零食袋到处扔，会对南极环境造成污染。
BCD、与考察人员合影、把产生的垃圾带离南极。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。
26．（2分）下列动物中，属于珍稀爬行类动物的是（ ）
A．大鲵B．扬子鳄C．扭角羚D．褐马鸡
【分析】我国有很多特有的珍稀动物，有的属于我国特产珍稀爬行类，有的被称为动物界的活化石。
【解答】解：A、大鲵是两栖动物。
B、扬子鳄或称作鼍，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，又是现在生存数量非常稀少。在扬子鳄身上。所以。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物。
C、扭角羚属于哺乳动物。
C、褐马鸡属于鸟类。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。
27．（2分）有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”（ ）
A．毁坏了鬼针草
B．帮助鬼针草传播种子
C．人不会对鬼针草产生作用
D．帮助鬼针草传播花粉
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。④当某些动物数量过多时，也会对其他生物造成危害，如蝗灾等。
【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应。动物能够帮助植物传播果实和种子。如有一种名为鬼针草的植物，裤脚上常被沾上一些鬼针草的带刺的“针”，扩大了鬼针草的分布范围。
故选：B。
【点评】植物的果实和种子的传播途径多，它们的形态结构都有与其功能相适应的特点。
28．（2分）小刚同学在打球时不小心被撞到，结果桡骨被撞断了。经过治疗后，断骨愈合了（ ）
A．肌肉B．骨膜C．骨密质D．骨松质
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。熟知各结构的功能，才能较轻松地解答此题。
【解答】解：骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜，骨膜内含有神经和血管，神经还有感觉的作用，成骨细胞可以产生新的骨质。
故选：B。
【点评】回答此题的关键是要明确骨的基本结构和功能。
29．（2分）下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A．蜜蜂吸食枇杷花蜜，可以帮助植物传粉
B．牧民大规模猎捕狼，有利于维持生态平衡
C．羊吃草，有利于促进生态系统的物质循环
D．松鼠将松果藏在地下，可帮助植物传播种子
【分析】动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：A、动物能促进植物的繁殖和分布，使这些植物顺利地繁殖后代，A正确。
B、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。狼不仅捕食牛羊，如果狼被大量捕杀，大量繁殖，和牛羊争食牧草，加速了草场的退化，B错误。
C、动物作为消费者，通过消化和吸收。这些物质在动物体内经过分解，同时也产生二氧化碳。这些物质可以被生产者利用，也能释放出二氧化碳。可见，C正确。
D、松鼠将松子埋藏在地下，埋藏的松子就会萌发，D正确。
故选：B。
【点评】解此题要理解动物在自然界中的作用。
30．（2分）下列关于动物的行为的叙述，正确的是（ ）
A．动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动
B．蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途都属于动物的先天性行为
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多
D．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，属于动物间信息交流
【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【解答】解：A、动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动。
B、老马识途是通过学习得来的行为；蚂蚁觅食，错误。
C、动物越高等，学习中“尝试与错误”的次数越少。
D、蚊子飞动时发出“嗡嗡”声，D错误。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是理解动物行为的概念和意义。
二.非选择题（共40分）
31．（14分）图1是关节的模式图，图2是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题。
（1）填出关节的各部分名称[1] 关节囊 ，[6] 关节面 。
（2）其中，[2]内有 滑液 ，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节周围或关节腔内还有 韧带 等，增强了关节的灵活性和牢固性。
（3）如果用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼。脱臼是指 关节头 从 关节窝 里面滑脱出来。
（4）图a是 肱二头 肌。b是 肱三头 肌。
（5）该图表示人体屈肘动作，a的状态是 收缩 。
（6）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时a处于 舒张 状态。
【分析】（1）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节既具有牢固性又有灵活性。骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。由图1可知：[1]关节囊，[2]关节腔，[3]关节头，[4]关节软骨，[5]关节窝，[6]关节面。
（2）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。图二中a表示肱二头肌，b表示肱三头肌。
【解答】解：（1）关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面。由图1可知：[1]关节囊，[3]关节头，[5]关节窝。
（2）关节具有既灵活又牢固的特性。使关节运动灵活的结构特点是：[2]关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦；使关节牢固的结构特点是：关节囊包绕着整个关节。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带。
（3）如果因为用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼。
（4）图2中a是肱二头肌，b是肱三头肌。
（5）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，于是躯体就会产生运动，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，a肱二头肌收缩。
（6）当双手自然下垂，a肱二头肌和b肱三头肌都舒张。
故答案为：
（1）关节囊；关节面
（2）滑液；韧带
（3）关节头；关节窝
（4）肱二头；肱三头
（5）收缩
（6）舒张
【点评】掌握了关节的结构特点和骨骼肌的特点是正确解答此类题目的关键。
32．（13分）小明观察了黄蜂的生殖，当黄峰交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，雄黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。
（1）黄蜂的生殖行为是 先天性行为 。（填“先天性行为”或“后天性学习行为”）
（2）黄蜂的生殖行为是由动物体内的 遗传物质 决定的。
（3）小明还观察了一窝蜜蜂，发现有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂 分工 和 合作 ，这说明蜜蜂是具有 社会 行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，这说明蜜蜂群体中存在着 信息交流 。
（4）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于 观察 法。
（5）动物越 高等 ，学习能力 越强 ，学习中“尝试与错误”的次数越少。
【分析】从行为获得的途径看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素，由生活经验和学习而获得的行为。
【解答】解：（1）子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序，是先天性行为。
（2）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能。
（3）一窝蜜蜂中有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，营社会行为，会跳起“8”字舞招来伙伴，能互相交流信息。
（4）研究动物行为的方法有实验法、观察法等，即在野外的自然状态下。
（5）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素。一般来说，学习能力越强。
故答案为：（1）先天性行为；
（2）遗传物质；
（3）分工；合作；信息交流；
（4）观察；
（5）高等；越强。
【点评】解题的关键是正确地判断动物的行为类型以及知道研究动物行为的方法。
33．（13分）朱鹮是一种稀有珍贵的鸟，原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代，我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮，朱鹮失去了营巢繁殖的条件，数量锐减，科学家们经过艰苦搜寻，终于又找到了7只朱鹮。现在，朱鹮已有80多只。
请根据以上资料回答下列问题：
（1）为了保护朱鹮，在陕西省建立了洋县保护区，这种保护措施属于 就地保护 ；生物多样性包括物种多样性、 基因的多样性 、生态系统多样性，保护朱鹮，实际就是保护了它的遗传物质。
（2）现在地球上的物种急剧减少的主要原因之一是 人类破坏环境的活动 。
（3）保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和措施，这些措施包括 就地 保护、 易地 保护和法制教育和管理，其中最有效的措施是 建立自然保护区 。
（4）作为中学生，能为保护珍稀动物做些什么？（至少两点） 宣传保护动物多样性的重要性 、 从日常生活的小事，如节约用水，节约用电、垃圾分类等做起保护生态环境 。
【分析】保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。据此答题。
【解答】解：（1）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，属于就地保护、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，实际就是保护了它的遗传物质。
（2）地球上的物种急剧减少原是栖息地被破坏、偷猎、生物入侵等，因此人类活动对环境的破坏是地球上的物种急剧减少的主要原因．
（3）保护生物的多样性，我们在遗传物质，其中包括就地保护和易地保护以及法制教育和管理等，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，是保护生物多样性最为有效的措施，移入动物园，进行特殊的保护和管理。
（4）作为中学生应该宣传保护动物多样性的重要性、从日常生活的小事，节约用电。
故答案为：
（1）就地保护；基因的多样性。
（2）人类破坏环境的活动
（3）就地；易地。
（4）宣传保护动物多样性的重要性；从日常生活的小事，节约用电。
【点评】关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施，又叫就地保护。
时期
有机物
无机物
骨的特性
儿童少年期
多于1/3
少于2/3
弹性大，硬度小
成年期
约占1/2
约占2/3
既坚硬又有弹性
老年期
少于8/3
多于2/4
弹性小，易骨折