高中物理人教版 (2019)必修 第三册5 能量量子化课文配套ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三册5 能量量子化课文配套ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了能量量子化，目标体系构建，素养目标，课前预习反馈，知识点1，电磁波，知识点2，量子化，知识点3，课内互动探究等内容，欢迎下载使用。

【课程标准】1．知道热辐射、黑体辐射的概念。2．了解普朗克的能量子假设和爱因斯坦的光子假设。3．了解原子能级及能级跃迁规律。
　　　热辐射1．热辐射的概念：物体具有的与________有关的辐射电磁波的方式。2．热辐射规律：物体在室温时，热辐射的主要成分是波长_______的电磁波，当温度升高时，热辐射中波长较______的成分越来越强。
3．黑体：能够完全吸收入射的各种波长的__________而不发生________的物体。4．黑体辐射规律：黑体虽然不反射电磁波，但是却可以向外辐射电磁波，而且辐射电磁波的强度按________的分布只与它的________有关。
　　　能量子1．定义：振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值ε的________倍。这个不可再分的最小能量值ε叫做能量子。2．能量子的大小：ε＝________，其中______是电磁波的频率，h是一个常量，称为普朗克常量。3．普朗克认为微观粒子的能量是__________的，是不连续(分立)的。4．爱因斯坦的光子说：光是一个个不可分割的能量子组成的，频率为ν的光的能量子为________，这些能量子被叫作________。
　　　能级1．定义：原子的能量是__________的，这些__________的能量值叫作能级。2．原子的稳定性：原子处于能量最低的状态时最稳定，原子处于能量较高的状态时不稳定，会自发地向能量较低的能级跃迁，放出________。3．能级跃迁规律：原子从高能级态向低能级态跃迁时放出的光子的能量________前后两个能级之差。4．原子的发射光谱的特征：原子的能级是分立的，放出的光子的能量也是分立的，因此，原子的发射光谱只有一些________的亮线。
『判一判』(1)只有高温的物体才会热辐射。(　　)(2)热辐射的辐射强度按波长的分布情况随温度的变化而有所不同。(　　)(3)黑体就是指黑色的物体。(　　)(4)普朗克认为微观粒子的能量是量子化的。(　　)(5)原子处于最低能级时最稳定。(　　)(6)原子发生能级跃迁时要放出光子。(　　)
×　√　×　√　√　×　
『选一选』(2022·宁夏永宁县回民高级中学高二阶段练习)下列有关黑体和黑体辐射的说法错误的是(　　)A．黑体能够吸收照射到它上面的全部辐射而无反射B．黑体的温度升高时可以辐射出任何频率的电磁波(包括可见光和不可见光)C．黑体辐射的实验规律可以利用经典物理学的理论来解释D．黑体辐射的实验规律无法用经典物理学的理论解释
解析：黑体能够吸收照射到它上面的全部辐射而无反射，故A正确不符合题意；根据辐射规律可知，黑体的温度升高时可以辐射出任何频率的电磁波(包括可见光和不可见光)，故B正确不符合题意；黑体辐射的实验规律无法用经典物理学的理论解释，故C错误符合题意D正确不符合题意。
『想一想』很多地方用红外热像仪监测人的体温，只要被测者从仪器前走过，便可知道他的体温是多少，你知道其中的道理吗？
答案：根据热辐射规律可知，人的体温的高低，直接决定了这个人辐射的红外线的频率和强度。通过监测被测者辐射的红外线的情况就知道这个人的体温。
有经验的炼钢工人，通过观察炼钢炉内的颜色，就可以估计出炉内的大体温度，这是根据什么道理？提示：热辐射与温度有关。
1．热辐射(1)定义：我们周围的一切物体都在辐射电磁波，这种辐射与物体的温度有关，所以叫作热辐射。太阳、白炽灯中光的发射就属于热辐射。(2)特点：热辐射强度按波长的分布情况随物体的温度而有所不同。
2．对黑体的理解绝对的黑体实际上是不存在的，但可以用某装置近似地代替。如图所示，如果在一个空腔壁上开一个小孔，那么射入小孔的电磁波在空腔内表面会发生多次反射和吸收，最终不能从空腔射出，这个小孔就成了一个绝对黑体。
3．一般物体与黑体的比较
　　　　　2020年疫情期间，很多地方用红外线热像仪监测人的体温，只要被测者从仪器前走过，便可知道他的体温是多少，关于其中原理，下列说法正确的是(　　)A．人的体温会影响周围空气温度，仪器通过测量空气温度便可知道人的体温B．仪器发出的红外线遇人反射，反射情况与被测者的温度有关C．被测者会辐射红外线，辐射强度以及按波长的分布情况与温度有关，温度高时辐射强且较短波长的成分强D．被测者会辐射红外线，辐射强度以及按波长的分布情况与温度有关，温度高时辐射强且较长波长的成分强
思路引导：在任何温度下，任何物体都会发射电磁波，其辐射强度按波长的分布情况随物体的温度高低而不同。要理解热辐射的这种特征。解析：根据辐射规律可知，随着温度的升高，各种波长的辐射强度都增加；随着温度的升高，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。人的体温的高低，直接决定了这个人辐射的红外线的频率和强度，通过监测被测者辐射的红外线的情况就可知道这个人的体温，C正确。
1．(2022·河南栾川县第一高级中学高二阶段练习)关于黑体与黑体辐射，下列说法正确的是(　　)A．一般物体辐射电磁波的情况与温度无关，只与材料的种类及表面情况有关B．黑体能完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射，所以看起来是黑色的C．随着温度的升高，黑体辐射电磁波的辐射强度将会增加D．黑体辐射随着温度的升高，辐射强度的极大值向波长较长的方向移动
解析：一般物体辐射电磁波的情况与温度有关，也与材料的种类及表面情况有关，A错误；黑体能完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射，看不见的，B错误；随着温度的升高，黑体辐射电磁波的辐射强度将会增加，C正确；黑体辐射随着温度的升高，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动，D错误。
由能量量子化假说可知，能量是一份一份的，而不是连续的，在宏观概念中，举一些我们周围不连续的实例。提示：人的个数，自然数，汽车等。
1．能量子物体热辐射所发出的电磁波是通过内部的带电谐振子向外辐射的，谐振子的能量是不连续的，只能是hν的整数倍，hν称为一个能量子，其中ν是谐振子的振动频率，h是一个常数，称为普朗克常量。h＝6.63×10－34 J·s2．量子化现象在微观世界中物理量分立取值的现象称为量子化现象。
3．能级(1)当电子在不同轨道上运动时，原子处于不同的状态，原子在不同的状态中具有不同的能量，即原子的能量是量子化的，这些量子化的能量值叫作能级。(2)物体在发射或接收能量的时候，只能从某一能级“飞跃”到另一能级，而不可能停留在不符合这些能级的任何一个中间状态。(3)在宏观尺度内研究物体的运动时我们可以认为：物体的运动是连续的，能量变化是连续的，不必考虑量子化；在研究微观粒子时必须考虑能量量子化。
　　　　　(2022·天津市南开中学高二上学期期中)人眼对绿光最为敏感，正常人的眼睛接收到波长为530 nm的绿光时，只要每秒有6个绿光的光子射入瞳孔，眼睛就能察觉，普朗克常量为6.63×10－34 J·s，光速为3.0×108 m /s，则人眼能察觉到绿光时所接收到的最小功率是(　　)A．2.3×10－18　WB．3.8×10－19　WC．7.0×10－10　WD．1.2×10－18　W
思路引导：解决此类题目的关键是熟练掌握ε＝hν和c＝λν及E＝Pt＝nε等关系式。
解析：每秒有6个绿光的光子射入瞳孔，所以察觉到绿光所接收到最小功率为
2．(2022·江苏泰州高二期末)2020年12月我国在量子计算领域取得了重大成果，构建了一台76个光子100个模式的量子计算机“九章”，它处理“高斯玻色取样”的速度比目前最快的超级计算机“富岳”快一百万亿倍。下列关于能量子的说法中正确的是(　　)A．能量子假设是由爱因斯坦最早提出来的B．能量子表示微观世界的不连续性观念C．电磁波波长越长，其能量子的能量越大D．能量子是类似于质子、中子的微观粒子
解析：能量子假设是由普朗克最早提出来的，故A错误；能量子表示微观世界的不连续性观念，故B正确；电磁波波长越长，其能量子的能量越小，故C错误；能量子是不可再分的最小能量值，不是指类似于质子、中子的微观粒子，故D错误。
黑体与黑体辐射的实验规律1．黑体一定是黑色的吗？(1)黑体不一定是黑的，只有当自身辐射的可见光非常微弱时看上去才是黑的；有些可看成黑体的物体由于有较强的辐射，看起来还会很明亮，如炼钢炉口上的小孔。
(2)黑体是一种理想模型，绝对的黑体实际上是不存在的，但可以用某装置近似地代替。如图所示，如果在一个空腔壁上开一个小孔，那么射入小孔的电磁波在空腔内表面会发生多次反射和吸收，最终不能从空腔射出。这个带小孔的空腔可近似成一个绝对黑体。
2．黑体辐射的实验规律(1)任何温度下黑体都会同时辐射各种波长的电磁波；(2)随着温度的升高，黑体辐射不同波长的电磁波的强度都有所增加；(3)随着温度的升高，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。
　　　　(多选)在实验室或工厂的高温炉子上开一小孔，小孔可看作黑体，由小孔的热辐射特征，就可以确定炉内的温度，如图所示就是黑体的辐射强度与其辐射光波长的关系图像，则下列说法正确的是(　 　)A．T1＞T2B．T1＜T2
C．温度越高，该温度下辐射强度最大的电磁波的波长越长D．温度越高，辐射强度的极大值就越大
解析：随温度的升高，各种波长的辐射强度都增加，所以T1＞T2，故A正确，B错误；随温度升高，黑体辐射强度的极大值增大并向波长较短的方向移动，故C错误，D正确。
1．(多选)关于对普朗克能量子假说的认识，下列说法正确的是(　 　)A．振动着的带电微粒的能量只能是某一能量值εB．能量子是最小的能量值C．能量子与电磁波的频率成正比D．这一假说与现实世界相矛盾，因而是错误的
解析：由普朗克能量子假说可知振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整数倍，最小能量值叫作能量子，由ε＝hν可知，能量子与电磁波的频率成正比，能量子假说能很好地解释黑体辐射的实验规律，也为原子物理学的研究提供了重要的思维方式和理论依据，并不与现实世界相矛盾，B、C正确。
2．(多选) 2006年度诺贝尔物理学奖授予了两名美国科学家，以表彰他们发现了宇宙微波背景辐射的黑体形式和各向异性。下列与热辐射相关的说法正确的是(　 　)A．一切物体都在辐射电磁波B．一般物体辐射电磁波的情况只与温度有关C．黑体的热辐射实质上是电磁辐射D．爱因斯坦在研究黑体的热辐射问题中提出了能量子假说
解析：由热辐射的定义可知，我们周围的一切物体都在辐射电磁波，故A正确；一般物体辐射电磁波的情况除与温度有关外，还与材料种类和表面状况有关，而黑体辐射只与黑体的温度有关，故B错误；普朗克在研究黑体辐射时最早提出了能量子假说，他认为能量是一份一份的，每一份是一个能量子，黑体辐射本质上是电磁辐射，故C正确，D错误。
3．(2022·吉林省实验中学高二下学期期末)一盏灯发光功率为100 W，假设它发出的光向四周均匀辐射，光的平均波长6.0×10－7 m，在距电灯10 m远处，以电灯为球心的球面上，1 m2的面积每秒通过的光子(能量子)数约为(普朗克常量h＝6.63×10－34 J·s，光速c＝3.0×108 m/s)(　　)A．2×1015B．2×1016C．2×1017D．2×1023