小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级下册12 慧眼看交通教课内容ppt课件

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级下册12 慧眼看交通教课内容ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了说教材，说学情，说教学目标，说教学重难点，教学重点，教学难点，说教法学法，说教学过程，说板书设计，教学反思等内容，欢迎下载使用。

大家好，今天我说课的内容是新部编版三年级下册道德与法治第四单元 第二课《慧眼看交通》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正！
大家好，今天我说课的内容是新部编版三年级下册道德与法治第四单元 第二课《慧眼看交通》。本节课主要内容是 在学生了解现代多种多样的交通运输方式特点的基础上，着重感受交通运输的发展给我们的生活带来了方便的同时，又影响与改变我们生活的。交通发展带来的问题无法回避。可以说，交通问题不仅仅是交通问题，也是政治、经济和社会问题。即使是小学生都能多多少少切身体会到交通发展带来的问题。他们既是受益方，也是受害者。因此，在课堂中引导学生正确认识这些问题，结合自己的生活实际感受，辩证的看待交通的发展，培养学生发现问题解决问题的能力的同时，增强学生社会责任感。 
三年级的学生已经有了一定的思考、判断、分析能力，可以结合生活实际，对一些现象初步形成辩证的看法。从学生的心理特点与认知程度来看，学生能够认识到，交通的发展变迁，既给人们的生活带来便利，也会带来很多问题。人们面临这样的一些问题，又有很多相对应的政策法规出台。这样，学生对交通问题就会形成变化的、发展的、整体的认识。这对学生的思维发展是非常有益的。 
【情感态度与价值观】： 珍爱生命，遵守交通规则，低碳、绿色出行，为解决交通问题贡献自己的一份力量。 【能力与方法】： 1.通过分析交流交通发展带来的利弊，学会用辩证的眼光看待问题，提高环保意识，养成观察生活、善于思考的好习惯。 2.运用恰当的方法搜集各类信息，展开想象的翅膀畅想未来的交通。 【知识 】：了解交通发展给人们带来的问题以
了解交通发展带来的噪音污染、尾气污染、车位紧张、交通拥堵等问题。 
珍爱生命，遵守交通规则，低碳、绿色出行，为解决交通问题贡献自己的一份力量。 
新课标要求：学生是学习和发展的主体；课程要通过创设多样性的情境不断丰富和提升学生的生活经验，引导学生自主学习和独立思考。教学中我主要通过学生参与式的教学模式，采取启发法、讨论法、探究法、情景法等教学方法，配合现代教学手段，使学生积极参与到教学活动中来。
（一）、导入新课 课件出示交通标志卡，学生回答，激发学习欲望，引入课堂。 
师：孩子们，你们知道每年的9月22日是什么纪念日吗？每年的9月22日是世界无车日，设定这个“无车日”是因为人们已经意识到现代交通给我们的生活、学习、出行带来方便的同时，也引发了一系列的交通问题，也应引起我们的关注。这节课就让我们一起进入“慧眼看交通”。
（1）噪声污染 生汇报调查结果 师：噪音也是一种污染。汽车的喇叭声、发动机声、轮胎与地面摩擦的声音都会产生噪音这些噪声轻则让人心烦、头疼，重则使人听力和健康受到损害。你有没有更好的办法来减少汽车噪声？ 生交流 师介绍降噪隔音屏和绿化降噪 （2）尾气污染 师：除了汽车喇叭声以外，汽车尾气造成的污染更严重了。谁来说说你们组的调查结果。（3）车位紧张   师：有时我们外出游玩会因为找不到停车位而不得有放弃原先的计划，停车难确实是一个大难题，哪个小组来汇报你们的调查结果。 生汇报 师：你有好办法来解决停车难的问题。 生交流 （4）交通堵塞   师：停车难是个大问题，那么如果遇到堵车呢，哪个小组来汇报？   生汇报   师：堵车会我们的生活带来哪些不便呢？   生交流 小结：同学们调查得很全面，汇报方式也丰富多彩，你们都有一双善于发现的眼睛，看来，交通发展的问题给我们留下了深刻的印象啊！ 4.阅读角P79:       
 活动二：交通发展大家谈 1.师：为了解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施，（播放视频资料），请大家翻开书本P80页，在小组里讨论讨论，这些措施对解决交通发展带来的问题有什么作用。 2.学生交流（电动汽车并投入使用，不怕油荒和尾气污染了；提倡尽量乘坐公共交通工具出门，这样既能减轻私家车数量的增长给环境带来污染，也能在一定程度上缓解堵车问题；遵守交通规则等） 3.小结：同学们知道的可真多呀，让老师大开眼界。我们国家采取的种措施都是为了增加绿色交通，减少交通问题。只要我们做到文明交通，绿色出行，相信交通发展带来的问题都会得到解决的。 
活动三：“绿色交通”大家创 1.师：这节课，我们发现了现实中的很多交通问题，也知道国家也在采取种种措施解决交通问题，通过我们的不懈努力，未来的交通会变成什么样呢？我们将会使用什么样的交通工具？道路、桥、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化呢？让我们充分发挥想象，做一名绿色的交通设计师吧！课前老师已经布置大家去画这幅画了，请大家在小组里说说你的设计思路，小组内评选出“最环保设计”、“最节能设计”、“最有创意设计”等奖项。 2.学生小组交流，评选各个奖项。 3.班级交流。 4.小结：孩子们，通过大家的展示，老师看到了你们为未来的交通发展所展现出来智慧。希望在不久的将来，你们的想象都能实现，为社会贡献自己的一份力量。 
（三）、课堂小结说一说，通过今天的学习，你有哪些收获？你觉得自己的表现怎样？
根据三年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突出。
《慧眼看交通》板书 交通标志
动物也是人类的朋友，人与动物应该和谐相处
文明交通，绿色出行，从我做起
此板书力求让学生抓住课文主线，突出教学重难点，简单明了，便于掌握。
本节课的教学是让绿色家园，是我们的共同心愿；文明交通，低碳出行，需要从我做起。希望同学们通过自己的努力，把所学的知识，应用到实际生活中去，真正解决现代交通带来的问题，为人们创造一个畅通、安全、空气清新的生活环境。让我们一起：文明交通，绿色出行，从我做起。  在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步提高自己的教学水平。