北师大版三年级数学上册《五 周长 练习四》课堂教学课件PPT公开课

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练习四北师大版三年级上册五 周长1. 蚂蚁沿图形的边线走一圈，请将它们走的路程描出来。2. 周长是多少？实际量一量。3. 右边两个算式分别求的是哪个图形的周长？说一说。4. 计算各图形的周长。15＋21＋17＝53（毫米）17 毫米15 毫米21 毫米12＋11＋15＋20＝58（厘米）11 厘米20 厘米12 厘米15 厘米（18＋25）×2＝86（厘米）25 厘米18 厘米18 厘米25 厘米5. 计算图形的周长。长方形60 米20 分米42 厘米正方形56 分米28 厘米6. 看一看，算一算正方形的边长是多少厘米。48÷4＝12（厘米）7. 一块长方形菜地长 4 米，宽 1 米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长多少米？4＋1＋1＝6（米）8. （1）求出大正方形的周长。12×4＝48（米）（2）把这个大正方形分成 4 个相同的小正方形，画一画，并求出每个小正方形的周长。每个小正方形的边长是 6 米6 ×4＝24（米）（3）4 个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系？你能解释其中的道理吗？4 个小正方形的周长总和是 24×4＝96（米），是大正方形周长的 2 倍。9. 用 16 根同样长的小棒摆出不同的长方形，能摆出几种？它们的长和宽分别是几根小棒的长度？同桌两人合作完成。44536271通过这节课的学习，你有什么感受？谈谈你的收获。 谢谢观看 Thank You!