小学数学人教版二年级上册乘法的初步认识教学ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级上册乘法的初步认识教学ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了知识巩固，对应训练，+8+8，巩固提高，＋5＋5＝15，×3＝15，×5＝15，连一连，×10，乘10等内容，欢迎下载使用。
知识点1：把加法算式改写成乘法算式
4＋4＋4＝ × 3＋3＋3＋3＝ ×6＋6＋6＋6＝ × 4＋4＋4＋4＋4＋4＝ × 2＋2＋2＋2＋2＝ × 5＋5＝ ×
你能把下面的加法算式改写成乘法算式吗？
（教材P49“练习九”第3题）
把加法算式改写成乘法算式的方法是： 先写一个相同的加数，再数出相同加数的个数，用这个相同的加数乘相同加数的个数。
把下列加法算式改写成乘法算式。3＋3＋3＝5＋5＋5＋5＝4＋4＋4＋4＝2＋2＋2＋2＝6＋6＋6＋6＋6＝
知识点2:根据加法算式和乘法算式的意义写算式
（1）求3个8相加的和： 。（2）求3和8相加的和： 。
乘法是加法的简便运算。
（3）一个乘数是8，另一个乘数是3，积是（ ）。
（教材P50“练习九”第6题 有拓展）
你能根据下列各式的意义写出相应的算式吗？
根据意义写算式。（1）求2个6相加的和： 。（2）求2和6相加的和： 。（3）求4和5相加的和： 。（4）求4个5相加的和： 。
知识点3:理解只有相同加数相加才能改写成乘法算式
下面哪些算式可以直接写成乘法算式？请写出来。（1）3＋3＋3＋2 （2）2＋2＋2＋2（3）5＋5＋5＋5＋5 （4）8＋8＋2＋5（5）3＋2＋1＋3 （6）4＋4＋4-3
求几个相同加数的和可以用乘法，不同加数的和用加法。
（教材P50“练习九”第10题）
下面哪些算式能直接改写成乘法算式，请写出来。（1）4＋4＋4＋5（2）6＋6＋6＋6＋6＋6（3）7＋7＋7＋7＋7（4）5＋5＋5＋5-4（5）8＋8＋8＋8＋8
知识点4：理解乘法的含义
你能画图表示下面乘法算式的含义吗？（1）3×2 （2）5×4
（教材P51“练习九”第13题）
要想正确画图表示乘法算式的含义，先得理解乘法的含义。（1）3×2表示3个2相加或2个3相加；（2）5×4表示5个4相加或4个5相加。
请用自己喜欢的图案表示下列乘法算式的含义。（1）4×3 （2）6×2 （3）3×5
3 2
（教材P50“练习九”第5题）
（ ）个（ ）
乘法算式：□×□ 读作：□乘□
2 3
加法算式：___________乘法算式：_________或_______
2.每组画5个 ，画3组。
（教材P50“练习九”第8题）
（教材P51“练习九”第12题）
4.写出乘法算式，再读出来。
2个4相加 10个3相加 2和6相乘
（教材P50“练习九”第9题）
每盘有（ ）个，有（ ）盘，一共有（ ）个。
（教材P50“练习九”第7题）
6.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗？
8+8+8+8+8=40
15+15+15=45
（教材P51“练习九”第14题）