初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二节 从种到界课前预习ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二节 从种到界课前预习ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了环节二知识讲解，最大的分类单位，最小的分类单位，动物界，脊索动物门，哺乳纲，食肉目，课本102页，植物界，苔藓植物门等内容，欢迎下载使用。
蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。同一种动物为什么会有不同的类群名称呢？
1.说出生物分类的七个等级。2.概述生物分类的依据和意义。3.尝试按照生物分类的等级对生物进行分类。
生物分类的七个等级：界、门、纲、目、科、属、种
马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、虎、狗、猪、兔、鼠、蛇、企鹅、鲨鱼、龟、蛙这些动物都有脊柱、它们同属于脊索动物门中的脊椎动物亚门。
马这个物种，在分类上隶属于马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。
每一匹马是一个动物个体，但所有的马都属于动物的同一个物种。
斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外，其他特征与马极其相似，斑马和马被划分到一个属——马属。
驴是另一个属的动物，体型比马和斑马都小，但与马属有不少共同特征：第三趾发达，有蹄，其余各趾退化。它们被划分到同一个科——马科。
犀牛不属于马科，它的足不是一趾，而是三趾，趾端有蹄。但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数，都属于奇蹄目。
马、羊、虎、兔等动物之间差别更大，但它们都具有胎生，哺乳等特征，都属于哺乳纲。
最大的分类单位；包含的生物种类最多，共同特征最少，亲缘关系最远。
最基本、最小的分类单位；共同特征最多，亲缘关系最近。
松叶蕨纲，石松纲，木贼纲，真蕨纲
植物的每一个物种，也可以用同样的方法，归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。
桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。
现在通用的生物命名法:
生物分类等级：界、门、纲、目、 科、属、种分类的基本单位：种对植物进行分类对动物进行分类林奈与双命名 属名+种加词
月季 Rsa chinensis Jacquem俗称月月红，又名长春花、月月花等，蔷薇科。原产地中国，其显著特点是四季开花不绝，叶子光滑，茎上具有钩刺。
在植物园或公园里，我们经常可以看到各种不同植物的标牌，请你根据课前了解的校园内的某一植物，尝试给它做一个标牌。
1.对生物分类中“种”的理解，正确的是（ ）A.“种”是最基本的分类单位在“种”中仅包含几种生物B.一个物种就是一个生物C.“种”是最基本的分类单位D.“种”不是最基本的分类单位，因为还有品种
2.华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是（ ）A.种 B.门 C.属 D.目3.对生物进行分类的意义不包括（ ）A.了解生物的多样性B.了解生物之间的亲缘关系C.了解生物之间的进化关系D.了解生物的有害和有益物种