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    9.25.1发酵技术 课件 北师大版生物八年级下册
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    初中生物北师大版八年级下册第1节 发酵技术教课内容课件ppt

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    这是一份初中生物北师大版八年级下册第1节 发酵技术教课内容课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了乳酸菌,酸奶的制作步骤,将容器消毒,牛奶加入糖煮开,加入酸奶,摇均加盖,消毒→接种→发酵,去除杂菌,防止乳酸菌被杀死,酵母菌等内容,欢迎下载使用。

    第八单元 生物与环境第25章 生物技术第1节 发酵技术
    讨论:我们生活中有哪些例子与发酵技术有关?
    一、发酵技术可以生产出多种食品和饮料
    以动植物产品为原料,通过微生物的发酵作用,可以生产出各种风味食品和饮料。
    原理:酸奶中含有________,乳酸菌在温度适宜、没有_______的条件下可以使牛奶中的营养物质产生_______,乳酸能使液体牛奶转变为固态。
    20-30℃培养1-2天
    保温杯加盖8-10小时
    思考:1.为什么要将牛奶煮开?2.煮开的牛奶为什么要冷却后,才可加入酸奶?3.利用乳酸菌发酵制作食品的例子?
    泡菜、酸菜、饲养动物用的青贮饲料
    原理:酒药中含有曲霉、_____、________等多种微生物,在_____℃左右条件下,米饭在酒药的作用下,经过发酵作用被酿成米酒。糖化过程:_____和毛霉把_____转化为葡萄糖酒化过程:在_____条件下,酵母菌把葡萄糖转化成______和二氧化碳
    在有氧条件下,酵母菌把葡萄糖转化成_______和___________
    将容器_____,米洗净
    思考:1.酒药对酿制米酒起什么作用? 2.为什么要与米饭混合均匀?3.米饭表面的绒毛是什么?
    酒药中的多种微生物可以米饭为原料进行酒精发酵
    (把米饭中的淀粉分解成葡萄糖)
    思考:4.利用酵母菌发酵制作食品的例子? 5.如果酿制米酒的时间拖长,味道会发生变化吗?
    会。如果酿制时间过长,米酒的甜度会减小,酒味变浓。因为更多的糖经过酵母菌的发酵作用转变为酒精。
    3、发酵酱①面酱(甜面酱)原理:________将面粉中的______水解为麦芽糖、葡萄糖等,使面酱具有甜味;将少量的_________水解为氨基酸,使面酱具有鲜味。步骤:
    3、发酵酱②黄酱原理:原料为面粉和黄豆,用________进行发酵步骤:
    ③豆豉chǐ原理:原料为黄豆,用米曲霉、______、_______进行发酵。步骤:
    讨论:1、制作面酱、黄酱和豆豉都需要将原料蒸熟,为什么?2、面酱、黄酱和豆豉的制曲过程中都要加入适量的食盐水,其主要目的是什么?
    蒸熟的原料更容易被微生物利用。
    抑制腐败微生物的活动,同时使产品的咸味适口。
    原理:需要多种微生物协同作用,其中起主要作用的是_____。
    (如毛霉、酵母菌、曲霉、青霉等)
    毛霉等微生物产生的蛋白酶将豆腐中的________水解成氨基酸和小分子的多肽,将______水解成甘油和脂肪酸,在多种微生物的作用下将豆腐转变成腐乳。
    二、沼气的生产也是发酵过程
    在______条件利用微生物——___________产生_____甲烷燃烧产生蓝色火焰,可用于照明、发电。沼液可_____农田沼渣可作为优质_______和养殖饵料。
    活动:制作沼气发酵装置(P116)
    思考:1.在沼气发酵过程中,池底污泥的作用是什么?植物秸秆和猪粪的作用又是什么
    池底污泥:提供产甲烷细菌
    植物秸秆和猪粪:为微生物提供养料和有机物质
    猪粪、植物秸秆、池底污泥、清水
    思考:2.实验装置中发生怎样的实验现象时,表明沼气发酵过程开始?
    B瓶中的水压入C瓶中原因:装入原料的A瓶中释放出气体,将B瓶的水压入C瓶中
    思考:3.发酵一段时间后,应从哪个部位采用哪种措施检验是否有沼气的产生呢?
    将1处止水夹夹紧,打开2处的止水夹。用燃烧的火柴点燃排出的气体,看到蓝色火焰,说明有沼气产生。
    三、工业化的发酵技术构成了生物技术产业
    发酵技术的理论基础:19世纪中期,法国科学家巴斯德揭示了微生物在发酵中的作用。
    微生物工厂化生产各种产品
    青霉素、链霉素、金霉素、新霉素等等
    治疗______引起的疾病
    制成谷氨酸钠肥皂和________
    通过_______发酵而生产
    腐败微生物(细菌、真菌)在适宜的条件下大量繁殖
    四、食品的腐败原因和保存方法
    2.食品的保存原理和方法
    微生物的生长繁殖需要营养物质、一定的水分和适宜的_______等。
    ______食物中的微生物的生长繁殖
    ______食物中的微生物
    3.果蔬的特点及保存方法
    采摘后的果蔬还具有______作用等
    果蔬的保存一般采用适当降低贮藏的_______和湿度、降低_______浓度、增加__________浓度等途径来延长果蔬的贮藏期。(低温保鲜)
    抑制新鲜蔬果的______作用,缓解有机物的消耗
    1.制作酸奶、沼气池中形成沼气的主要菌种依次是( )①乳酸菌 ②青霉 ③毛霉 ④甲烷菌A.①② B.①④ C.②① D.③①2.下列关于人类对细菌、真菌的利用,正确的是( )A.用酵母菌制作泡菜B.用青霉菌提取青霉素治疗流行性感冒C.用细菌净化生活污水D.用乳酸菌制作酸奶过程中需要通风换气
    3.做面包时加入酵母菌使面包松软多孔,酵母菌在面团中所起的作用是把葡萄糖大量转化为( )A.酒精 B.乳酸 C.氧气 D.二氧化碳4.下列各项食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是( )①酸奶  ②面包 ③豆腐 ④葡萄干 ⑤醋  ⑥火腿肠A.①③⑤ B.①②⑤  C.③④⑥ D.②③⑥5.“雪顿节”是西藏人民十分喜爱的传统节日。届时家家户户会制作酸甜可口的酸奶。以下关于酸奶的制作和保存叙述错误的是( )A.制作酸奶需要适宜的温度和无氧条件B.酸奶的制作是酵母菌发酵的结果C.制作酸奶时,先将牛奶加热煮沸是为了灭菌D.酸奶的保存方法是低温保存
    6.在利用酵母菌酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精3种化学物质,其相对含量变化趋势如图,图中P,Q,R三条曲线依次代表( )
    A.氧气、酒精、二氧化碳 B.氧气、二氧化碳、酒精C.二氧化碳、酒精、氧气 D.二氧化碳、氧气、酒精
    7.(读图理解)如图1所示是五种生物的形态结构示意图,甲是大肠杆菌、乙是青霉、丙是酵母菌、丁是蘑菇、戊是腺病毒,请据图回答问题:
    (1)图1生物中,属于原核生物的是   ;可通过孢子进行生殖的生物,除了丙和丁,还有   。 
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