人教版小学四年级数学下册期中测试题

这是一份人教版小学四年级数学下册期中测试题，共44页。试卷主要包含了 我会填，我会判断和，选择正确答案的序号填在括号里，计算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1.(a+ )7=a +12
读作： 其中1在 位上，表示 ，3在 位上，表示 ，它是 位小数。
3.在计算890(189-254)时，应先算 再算 最后算 。
4.0.9里面有 个0.1，5.8里面有几个 0.1。
5. 把下列数从小到大排列：
0.401、 2.8、 0.41、 4.1、 0.411
6. 有一个数，百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作( )。
7. 小数的末尾添上( )，或者去掉( )，小数的( )不变。
8. 把6.28的小数点去掉，这个数就( )倍，把6.28缩小10倍，就把小数点向( )移动( )。
9. 7.3610 100 1000
二、我会判断和：(5分，每题1分)
1. 小数都小于整数 ( )
2. 一个小数先扩大100倍，再缩小100倍，小数点的位置实际没有变化。( )
3. 把10.54先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是1.054。 ( )
4. 254254=100100=l ( )
5. 零除以任何数都得零。 ( )
三、选择正确答案的序号填在括号里。(每题2分，共10分)
1.在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行?正确列式是( )。
34020-40020 ②20(400-340)③(40-340)20
2.学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去216元钱，( )式子可用于计算每只碗多少元钱?( )
①21698 ②21689 ③216(98) ④2l698
3.比0.6小的一位小数有( )个。 ①5个 ②50个 ③无数个
4. 小军在计算60(4+2)时，把算式抄成604+2，这样两题的计算结果相差( )。 ①8 ②7 ③5
5. 用简便方法计算7699是根据( )。
①乘法交换律 ②乘法结合律 ③乘法分配律 ④乘法交换律和结合律
四、计算(32分)
1. 口算：(10分)
1258= 30012= 45020= 300-82=
299+63= 134+174 = 12.61000= 81.61000=
2.0310= 6.6100= 6379= 10125=
2.用你喜欢的方法计算下列各题：(每题3分，共18分 )
125103-1253 2700-425-175 12588
41+127+59+173 1300254 156l0l-156
3.下列算式漏了括号，请你补上。(4分)
16020+152 16062019Z
=(8+15)2 =16052
=232 =322
=46 =64
五、操作题：( 7分 ，第3问1分 )
1、3路车路线图
北
北
电视台
书店
电信大楼
广场
菜场
居民区
医院
少年宫
公园
200米
1、医院在居民区的___偏____ ____的方向上 ，在公园的___偏____ ____的方向上。
2、 3路车从少年宫出发，向______行驶______米到公园，再向____偏____行驶经过_____站到居民区。
3、 小红从电信大楼上车，行驶了2站下车，她会在_______站下车。
六、解决问题：(14每题5分，第5题8分，共28分)
1、学校一共有6个年级，每个年级2个班，学校为购买体育用品一共花了多少钱?学校为每班购买以上体育用品
2、一个图书馆有24个同样的书架，每个书架有4层，每层放240本书。这些书架一共能放多少本书?
3、一本故事书小明要12天看完，前5天每天看18页，后7天每天20页。这本书共有多少页?
4. 菜市场运来25筐黄瓜和32筐茄子，共重1870千克。每筐黄瓜重30千克，每筐茄子重多少千克?
5.小强、小来、小超三个好朋友的家都在公园附近，他们周末经常到公园来游玩。
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。(l)以公园为观测点，描述他们家的位置与方向。
(2)他们三家距离公园各多少米?
(3)你还能提出并解决哪些数学问题?
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
以上就是2019年人教版小学四年级数学下册期中测试题全部内容，希望能给大家带来帮助！