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    人教版数学五年级下册8.1数学广角-找次品(课件)

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    数学8 数学广角-----找次品背景图课件ppt

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    这是一份数学8 数学广角-----找次品背景图课件ppt,共5页。PPT课件主要包含了找出不同的一瓶,天平两边重量相等,领会找次品的基本思路,轻的那瓶是次品,需要称次,轻的是次品,一个一个的称,称2次,情况1,天平二边各放2个等内容,欢迎下载使用。
    一、生成问题(有一瓶少了3片)
    你会使用天平吗?如果天平平衡说明什么?
    天平不平衡,轻的一边往上升。
    如果天平不平衡,哪瓶是次品?
    天平平衡,剩下的一瓶就是次品。
    思考:如果5瓶钙片中有1瓶是次品(次品轻一些),用天平至少称几次能保证找到次品?
    “至少称几次能保证找出次品”是指保证能找出次品的最少次数。
    情况1和情况2用二种方法都能只需一次就能找到次品,这种几率大不大?
    遇到这种情况我们该怎么办?
    当我们选用一种方法来分析和 研究问题时,应注意那可能出现的结果考虑全面,才能得出正确的结论。)
    那些物品的个数能一次找出次品?
    3个呢?要怎么分?怎么称?
    每个盒子里都有九个球,有一个是次品球,质量比较轻,请问如何找次品球?分组讨论把讨论的结果写在答题卡上
    (1,1,1,1,1,1,1,1,1)
    将探索的结果填入下表。
    请观察这几种方法,你认为那一种方法最好?
    (1)观察表格、比较并展开讨论:想想为什么方法3的次数是最少的?你觉得它会和什么有关系呢?
    分成 3 份的时候需要称的次数最少,只需称 2 次。
    因为方法4第一次就排除6个正品,它排除的个数最多。
    如果有27个球,用咱们刚才总结出来的方法,该如何找出次品球?
    81个球能至少秤几次能保证找出次品球?
    81(27,27,27)
    那么8个呢?物品个数和前几个数字有什么区别?
    把物品平均分成3份,如果不能平均分成3份,就尽量平均分成3份。也就是最多的份数与最少的份数的个数只差1个。
    (3)用学到的方法解决从6、7、12、16个物体中至少几次能保证找出次品
    用天平找次品时,所测物品数目与保证能找出次品至少需要称的次数有以下关系。(只含1个次品,已知次品比正品重或轻。)
    从表中你能发现什么规律?为什么?
    经过观察后,很快地分别说出了所要称的次数
    辨别的物品数目2~3个(1个3),保至能找同次品至少需要称1次4~9个(9=3ⅹ3,2个3相乘),保至能找同次品至少需要称2次10~27个(27=3ⅹ3ⅹ3,3个3相乘),保至能找同次品至少需要称3次28~81个(81=3ⅹ3ⅹ3ⅹ3,4个3相乘),保至能找同次品至少需要称4次82~243个(243=3ⅹ3ⅹ3ⅹ3ⅹ3,5个3相乘),保至能找同次品至少需要称5次……
    1个次品在其中,知道次品重或轻。 3的倍数分3份,不能均分相差1。 放入天平称一称,次品立即现原形。
    通过这节课的学习,你有什么收获?
    第114页:第1题、第4题

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