【重点课文复习】2024年中职高考语文 一轮复习之重点篇目 12.《画里阴晴》-讲练课件

这是一份【重点课文复习】2024年中职高考语文 一轮复习之重点篇目 12.《画里阴晴》-讲练课件，共5页。PPT课件主要包含了窗外雨景，“默看细雨湿桃花”，“湿”，喜欢或兴味盎然，第二自然段湿的韵味，“晴”，第四自然段绘画主张，对阴晴天气的感受，艺术贵在创新等内容，欢迎下载使用。
本文抒写的是画家对“阴”与“晴”的独特感受和艺术主张。作者喜欢阴雨天的景色，并有自己的创作风格，这与他长期受中国传统文化的熏陶是分不开的。但作者并不排斥阳光：“如果阴与晴体现了两种审美趣味，则熊和鱼掌是可以兼得的。”作者通过抒发自己的感悟，道出了艺术创作贵在不断创新的真谛。本文从小处切入，在层层铺垫，篇末揭示中心。语言上力求平实通俗，少用绘画术语，鲜明不失生动。
吴冠中，江苏宜兴人，当代著名画家，油画家，美术教育家。学贯中西的艺术大师，几十年来，他一直探索着将中西绘画艺术结合在一起。 最早画的作品多以江南水乡为题材，画面充满诗意，他特别重视点、线、面的结合与搭配。后期他的画风有所变化，在一批反映黄土高原的作品中多用粗线，自成一种意境。
渗（shèn）进 朦（méng）胧 熏陶（xūn tā ）熏陶：被一种思想、品行、习惯所濡染而渐趋同化。真谛：亦泛指最真实的意义或道理浓酣：浓重，尽兴，畅快鱼与熊掌：比喻俱为所欲，难于取舍之物。 [出处]： 语本《孟子•告子上》:鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊学掌者也。
第一自然段，由“默看细雨湿桃花”起笔，先叙述路过故乡的感受。 第二自然段，承上赞美湿的景色“格外有韵味”。 第三自然段，转而说明“喜欢画阴天和微雨天的景色”的因由。 第四自然段，综上所述，借用“鱼和熊掌可以兼得”作比喻，说明阴和晴两种审美趣味可以并行不悖。
新芽、古树、柳丝、桃花
课文开头都写到了哪些景物？运用了什么修辞？
茶场——水彩画 古树老干——铁
“默看细雨湿桃花”这句诗中最富韵味的是那一个词？
作者不仅需要这一词所带来的意境，更需要由这一词来引出“画家的审美触觉”这一话题。可见这一句引用是全文的起笔。
文章开头说 :“天微雨，主人感到有些遗憾。”作者的心情是： 。
对于“湿 "，作者既有自己的独特感悟，又在传统文化中找到了渊源，试分别用一句话加以说明。作者的独特感悟 :传统文化的渊源 :
湿衣服穿在身上不舒服，但湿了的大自然景色却格外地有韵味。
中国画家爱画风雨归舟， 爱画“斜风细雨不须归” 的诗境。
雨后，红土成了棕红色，草绿色的竹林也偏暗绿了，它们都渗进了深暗色的成分，统一于含灰的中间调里，或者说它们都含蕴着墨色了。
请在文章中找出作者对“湿”的态度的句子
湿了的大自然却格外地有韵味。（墨色）
有些景物朦胧了，有些形象突出了，表达着不同的意境。
“衣服湿了，颜色变深，湿衣服穿在身上不舒服，但湿了的大自然景色却格外地有韵味。”用了什么修辞手法，有什么作用？
反衬的手法，突出了雨后大自然的美丽怡人
为什么湿了的大自然景色格外有韵味？
因为“湿了” “渲染了山林、村落，改变了大自然的色调”，使本来不协调的颜色也协调了起来，使大自然增加了另外一种美感，当然更有韵味。正如苏轼诗中所咏：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
作者这种对湿景的感受是不是他自己所独有的呢？
不是。作者在这里引用了张志和的〈〈渔歌子〉〉“斜风细雨不须归”说明中国画家爱画风雨归舟的诗境。中国传统的水墨画就是以湿、淡为特点。在这一点上中国画家和作者的审美观是一致的。
西洋油画家对阳光和阴雨的感觉与作者有何不同？
西方油画家：投靠阳光，陶醉阳光 ------（晴）作者：喜欢画阴天和微雨天的景色------（阴）
作者在绘画作品中喜欢表现阴天还是晴天？为什么？
作者喜欢阴天和微雨天的景色。追寻中国画的意境。
西洋画中的风雨题材是作为大自然的变态来描写的。中国画则是把风雨作为一种审美对象来描写的。
西洋画中也有风雨，但和中国画中的风雨有何不同？
用课文中的一个字来形容西洋画的这种风格。
……大都陶醉于阳光所刺激的强烈的色彩感，追求亮、艳、华、鲜……多半是从“晴” 派升出来。
文题中“阴”和“晴”分别指什么？
明确：这是两种不同的审美情趣，相对于画的色彩而言。“阴”指以“黑白”为主的色彩，在朦胧中突显某些事物形象，讲究韵味；“晴”是指“亮、艳、丽、华、鲜”的强烈鲜明的色彩。
浓而滞的油画里有时要吸收水分，娇艳的色彩往往须渗进墨韵……
如果阴与晴中体现了两种审美趣味，则鱼和熊掌是可以兼得的。
中西兼用阴晴兼画贵在创新
引用和比喻，比喻既借鉴西方技法又承袭传统绘画技法，创造出一种新的画风。
这样说是用比喻的手法、幽默诙谐的语气来表示他的自谦。作者以解嘲的语气说：我的两个画种都不纯了，头发都灰白了，还拿不定主意。
“又画油画又画水墨，我的这两个画种都不纯了……”，这一句话是什么意思？是不是表示作者对自己立场的动摇？
这篇课文是一篇文艺评论，作者告诉我们一个道理：艺术是有生命的，艺术家要敢于打破旧的传统，不断推陈出新，创作出具有自己风格的作品来。
1、给下列词语注音。浓酣（　 　 ）　　 陶醉（　 　 ）　　韵味（ 　　 ） 含蕴（　 　）　　妖柔（　　 ）　　 朦胧（　 　 ）
nónɡ hān
yùn wèi
hán yùn
ménɡ lónɡ
2.下列选项中对“我……头发都灰白了，还拿不定主意该定居到油画布上呢，还是从此落户在水墨之乡了！”一句所用的修辞手法判断正确的一项是（ ）。A. 拟人B. 比喻C. 拟物D. 排比
3.文章开头说：“天微雨，主人感到有些遗憾。”此句中，加点字“微”不可以省略的理由是： 。作者的心情却是 。
“微”写出了“雨”不大，主人却觉得扫兴，凸显了普通人对“雨”的看法。
4.全文一共4个自然段，作者所表现的独特的审美情趣是什么？第1段写”宜兴春雨”引用”默看细雨湿桃花”的诗句在全文中的作用是什么？
作者的审美情趣是对江南阴雨之美的感悟。诗句的作用是引出下文。
5.第2段中作者说“但湿了的大自然景色格外有韵味”，作者为什么会有这种体味，你能从本段中找出答案吗？
因为画家的眼睛观察自然有独特的感悟，也因为传统文化中有渊源，也因为雨中景物不同于晴日，是风格迥异的另一种美。
6.西洋画家、中国画家为什么“一味分析色彩与阳光的物理关系”，他们对于阴雨的看法是什么？
西洋画家投靠阳光，说光是画面的主人。他们不认为阴雨是美的，而是将风雨作为一种事故或大自然的变态来描写。