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【专题复习】（河南地区）2024年中职高考英语 一轮复习 专题13-汉译英（测）
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这是一份【专题复习】（河南地区）2024年中职高考英语 一轮复习 专题13-汉译英（测），共5页。试卷主要包含了我们真诚希望你能够参加，我保证你在那里会过得很愉快等内容，欢迎下载使用。
汉译英（每小题4分，共30小题，120分）
1．努力工作，共同实现团队目标这一点总是让我兴奋不已。（汉译英）
2．为了让学生的学校生活更健康、更活泼，张天把更多的课程引进到学校。（汉译英）
3．在他们看来，我可能无法判断这些人是否是真朋友，这是危险的。（汉译英）
4．我购物前，能在不同的网络商店比较质量和价格，这很方便。（汉译英）
5．她的梦想是在大学毕业后成为一位像她父亲那样的医生。(不定式作表语) （汉译英）
6．我们真诚希望你能够参加。(汉译英)
7．我保证你在那里会过得很愉快。(汉译英)
8．他性格开朗，心地善良，随时准备帮助有需要的人，这反过来让他感觉很好。(汉译英)
9．我真诚地希望我的建议对你有一些帮助。如果有更多我可以帮忙的，请告诉我。(汉译英)
10．希望同意面试，届时我可以更详细地说明我的技能。(汉译英)
11．如能收到所需的申请表和有关入学的指南我将十分感激。(汉译英)
12．那期间你有空吗？请方便时尽快给我打电话1234567。(汉译英)
13．既然你如此渴望提高英语，这会是一个很好的机会。(汉译英)
14．我知道你的母语是英语，还是一个英语老师。我，代表我们学校，真诚的邀请你来比赛现场。(汉译英)
15．它将于下午两点钟开始，四点钟结束，在此期间将会有十五位准备充分的参赛者发表演讲。(汉译英)
16．周日，在我的花园里会举行一场聚会。(汉译英)
17．我感到无比的平静。一时间全然忘掉了以往郁积在心头的烦恼与忧愁。（汉译英）
18．像大地一样，我也焕然一新，心灵得到了净化。（汉译英）
19．起初，有一种平静的感觉悄悄袭上我的心头。（汉译英）
20．我走进她的办公室时，紧张得心都到了喉咙眼。（汉译英）
21．她张开嘴要说什么，最后什么也没说。（汉译英）
22．他进屋时眼睛扫视了整个房间。（汉译英）
23．她直视父亲的眼睛，诚实地回答了他的问题。（汉译英）
24．她的眼里充满泪水。（汉译英）
25．她笑了，眼里闪烁着兴奋的光芒。（汉译英）
26．他的脸上现出有点儿愁眉不展的样子。（汉译英）
27．他的脸上露出了灿烂的笑容。（汉译英）
28．我决定去走走，清醒一下头脑。（汉译英）
29．他们在过去的几年里取得了惊人的成就，令许多人震惊。(汉译英)
30．你只要记住，亲子关系紧张会产生压力，由此带来的困扰再正常不过，而你和父母可以齐心协力，改善你们的关系。（汉译英）
参考答案：
1．It always makes me excited t wrk hard and achieve a team gal tgether.
【详解】考查it作形式主语，不定式和固定短语。根据句意可知，句子描述客观事实，时态用一般现在时，“做某事让某人兴奋不已”是固定句型It makes sb. excited t d sth.，其中It是形式主语，真正的主语是不定式，“总是”是always，“努力工作”是wrk hard，“共同实现团队目标”是achieve a team gal tgether，用and连接这两个动作，因此整句话翻译为“It always makes me excited t wrk hard and achieve a team gal tgether”。故答案为It always makes me excited t wrk hard and achieve a team gal tgether.
2．T make schl life healthier and livelier fr his students, Zhang Tian intrduced mre subjects t the schl.
【详解】考查动词不定式、动词短语、名词和时态。根据句意以及句子结构可知，表示“为了……”为动词不定式t d作目的状语；make+宾语+宾补，表示“让学校生活更健康、更活泼”应为动词短语make schl life healthier and livelier；表示“把……引进到……”应为动词短语intrduce…t…；表示“更多的课程”为名词mre subjects；结合句意可知，该句应为陈述过去发生的事情，为一般过去时。故翻译为：T make schl life healthier and livelier fr his students, Zhang Tian intrduced mre subjects t the schl.
3．Accrding t them, there is a danger that I may nt be able t tell whether these friends are real friends.
【详解】考查固定短语，时态，主谓一致，同位语从句和宾语从句。根据句意可知，句子描述客观事实，时态用一般现在时，“在他们看来”是accrding t them，“……是危险的”是there is a danger that...，that引导的是同位语从句，“我可能无法判断”是I may nt be able t tell，“这些人是否是真朋友”是whether these friends are real friends，因此整句话翻译为“Accrding t them, there is a danger that I may nt be able t tell whether these friends are real friends”。故答案为Accrding t them, there is a danger that I may nt be able t tell whether these friends are real friends.
4．It is s cnvenient t cmpare the quality and prices frm different nline shps befre I buy.
【详解】考查固定句型、名词短语、动词、介词短语。根据句意可知，该句可为固定句型it is+形容词+t d sth表示“做某事是怎样的”，其中，表示“方便的”为形容词cnvenient；表示“比较”为动词cmpare；表示“质量和价格”应为名词短语the quality and prices；表示“在不同的网络商店”应为介词短语frm different nline shps；表示“我购物前”可译为befre I buy。结合句意可知，该句应为陈述客观事实，为一般现在时。故翻译为：It is s cnvenient t cmpare the quality and prices frm different nline shps befre I buy.
5．Her dream is t becme a dctr like her father after graduating frm cllege.
【详解】考查非谓语动词。根据句意，表示“她的梦想”应为her dream作主语，位于句首，her的首字母需大写；表示“是”应为be动词作谓语，结合句意，此处描述的是现在的客观事实，所以使用一般现在时态，主语her dream为第三人称单数，所以be动词为is；表示“成为一名医生”应为becme a dctr，结合句意可知，此处是对主语进行解释说明，表示将要发生的动作，所以用不定式形式作表语，即t becme a dctr；表示“像她父亲那样的”应为介词短语作后置定语，应译为like her father；表示“在她毕业之后”应为时间状语，应译为after graduating frm cllege，其中graduating frm cllege为动名词短语作after的宾语。故翻译为Her dream is t becme a dctr like her father after graduating frm cllege.
6．We sincerely hpe yu can attend it.
【详解】考查动词、副词和宾语从句。“真诚地”的英文表达是sincerely ，“希望”的英文是hpe，“能够”的英文表达是can，“参加”的英文是attend ，此处可用省略引导词that的宾语从句表示，故答案填We sincerely hpe yu can attend it。
7．I’m sure that yu will enjy yurself there.
【详解】考查宾语从句和时态。根据句意，主句陈述事实用一般现在时，表示“我保证”应为I’m sure，表示“你在那里会过得很愉快”为宾语从句，从句句意完整，不缺少成分，所以该宾语从句使用that引导，表示“你”应为yu作从句的主语，表示“过得很愉快”应为enjy yurself，结合句意可知，从句中的动作发生在将来，所以此处应使用一般将来时，从句的谓语应为will enjy yurself，表示“在那里”作状语，应为there。故翻译为I’m sure that yu will enjy yurself there.
8．Being utging as well as warm-hearted, he is always ready t help thse in need, which makes him feel gd in return.
【详解】考查非谓语动词，固定短语和定语从句。根据汉语提示，句子表述客观事实，故使用一般现在时。表示“他随时准备帮助有需要的人”用he is always ready t help thse in need；表示“性格开朗，心地善良”用being utging as well as warm-hearted，该结构中使用现在分词作状语，as well as意为“也”；表示“这反过来让他感觉很好”用which makes him feel gd in return，该句中使用which引导非限定性定语从句，引导词在从句中作主语，指代前文的事实，in return意为“作为回应，反过来”。故翻译为Being utging as well as warm-hearted, he is always ready t help thse in need, which makes him feel gd in return.
9．I sincerely hpe my advice will be sme help fr yu. If there is mre I can d t help, please let me knw.
【详解】考查宾语从句、定语从句、状语从句和祈使句。在第一分句中，主句谓语“希望”用动词hpe，表达目前的想法，用一般现在时态，“真诚地”作状语，用副词sincerely；“我的建议对你有一些帮助”是宾语从句，可省略连词that，从句中主语“我的建议”用my advice，“对……有帮助”用动词短语be sme help fr...，表示将来的事情，用一般将来时态will be sme help fr yu。第二分句中“如果有更多我可以帮忙的”是条件状语从句，用从属连词if引导从句；“有更多我可以帮忙的”可用there be句型there is mre I can d t help，其中mre是代词，I can d t help是定语从句修饰代词mre；主句“请告诉我”用祈使句please let me knw。综上，全句译为：I sincerely hpe my advice will be sme help fr yu. If there is mre I can d t help, please let me knw.
10．I hpe I may be granted an interview, when I can explain my qualificatins mre fully.
【详解】考查定语从句，时态和主谓一致。“希望”是hpe，“同意面试”是may be granted an interview，“届时我可以更详细地说明我的技能”用when引导的定语从句，“我可以”是I can，“更详细地”是mre fully，“说明我的技能”是explain my qualificatins，can是情态动词，explain用原形，因此整句话翻译为“I hpe I may be granted an interview, when I can explain my qualificatins mre fully”。故答案为I hpe I may be granted an interview, when I can explain my qualificatins mre fully.
11．I wuld greatly appreciate receiving cpies f the required applicatin frms and any instructins yu may be s kind as t give me regarding my pssible admissin.
【详解】考查名词和定语从句。根据所给中文提示词，“我将十分感激”可用固定短语：wuld appreciate ding sth.译为“I wuld greatly appreciate”，“收到所需的申请表和有关入学的指南”中的“所需的申请表”译为“receiving cpies f the required applicatin frms”，“有关入学的指南”可用定语从句进行高级表达，译为“any instructins yu may be s kind as t give me regarding my pssible admissin.”。故译为：I wuld greatly appreciate receiving cpies f the required applicatin frms and any instructins yu may be s kind as t give me regarding my pssible admissin。
12．Will yu be available during that time? Please cntact me at 1234567 at yur earliest cnvenience.
【详解】考查动词、名词和祈使句。根据句意可知，句子描述将要发生的动作，应用一般将来时。表示“那期间你有空吗？”应用句子Will yu be available during that time，其中available表“有空的”，在本句中作表语；表示“请尽快给我打电话1234567”应用句子Please cntact me at 1234567 ；表示“方便时”应用at yur earliest cnvenience，在本句中作状语。故翻译为Will yu be available during that time? Please cntact me at 1234567 at yur earliest cnvenience.
13．Since yu are s eager t imprve yur English, it will prve t be a great chance.
【详解】考查状语从句、形容词和动词。分析句意可知，表示“既然你如此渴望提高英语”应为原因状语从句，表示“既然”应为since，位于句首，since的首字母需大写，表示“你”作主语，应为yu，表示“渴望做某事”应为be eager t d sth，表示“提高英语”应为imprve yur English，结合句意，此处描述的为当前的情况，所以从句中使用一般现在时，所以be动词为are，表示“如此”应为s修饰形容词eager，将其置于eager之前，故从句应译为Since yu are s eager t imprve yur English；表示“这会是一个很好的机会”应为主句，该句可转述为“这将证明是一个很好的机会”，结合句意，此处应为将来的动作，所以应使用一般将来时，表示“这”作主语，指代从句中的内容，可以使用代词it指代上文中的内容，表示“证明是”应为prve t be，用于一般将来时应为will prve t be，表示“一个很好的机会”应为a great chance，所以主句译为it will prve t be a great chance。故翻译为Since yu are s eager t imprve yur English, it will prve t be a great chance.
14．I knw yu are a native speaker f English and an English teacher, and I, n behalf f ur schl, sincerely invite yu t be part f the cntest.
【详解】考查宾语从句，名词短语和介词短语。根据所给中文提示词，“我”作主语，译为“I”，“知道”作谓语，译为“knw”，“你的母语是英语，还是一个英语老师”用省略that的宾语从句，其中“母语是英语”可用名词短语：native speaker f English，描述的是客观事实，用一般现在时，译为“yu are a native speaker f English and an English teacher”，“我，代表我们学校，真诚的邀请你来比赛现场”可用and连接的并列句，其中“代表我们学校”用固定介词短语：n behalf f ur schl，译为“I, n behalf f ur schl, sincerely invite yu t be part f the cntest.”。故译为：I knw yu are a native speaker f English and an English teacher, and I, n behalf f ur schl, sincerely invite yu t be part f the cntest.
15．It will begin at 2:00 p.m. and last tw hurs, during which time 15 well-prepared cntestants will deliver their speeches.
【详解】考查定语从句。根据所给中文提示词，“它将于下午两点钟开始，四点钟结束”可理解为，两点开始，持续两小时，所以译为“It will begin at 2:00 p.m. and last tw hurs”，“在此期间将会有十五位准备充分的参赛者发表演讲。”可用非限制性定语从句，先行词是前句提到的时间，可用during which time引导，“十五位准备充分的参赛者”作从句主语，译为“15 well-prepared cntestants”，“将发表”作谓语，译为“will deliver”，“演讲”作宾语，译为“their speeches”。故译为：It will begin at 2:00 p.m. and last tw hurs, during which time 15 well-prepared cntestants will deliver their speeches.
16．There will be a party in my garden n Sunday.
【详解】考查动词、名词和there be句型。分析句子可知，这里时态应用一般将来时。表示“周日”应用n Sunday，在本句中作状语；表示“在我的花园里会举行一场聚会”应用句子There will be a party in my garden ，为there be句型。故翻译为There will be a party in my garden n Sunday.
17．I feel an infinite peace. Fr a time I have frgtten the wrries and irritatins I am nurturing befre.
【详解】考查形容词、名词、动词、动词时态和定语从句。表示“感到”应用动词feel，作谓语，用一般现在时；表示“无比的”应用形容词infinite，作定语，修饰名词peace；表示“一段时间”应用介词短语fr a time，作状语；表示“忘记”应用动词frget，此处表示动作已经完成，应用现在完成时；表示“烦恼与忧愁”应用名词短语wrries and irritatins，作宾语；表示“郁积”应用动词nurture，作定语从句的谓语动词，此处表示近期一直在进行的动作，应用现在进行时；wrries and irritatins作先行词，关系代词在从句中作宾语，可以省略。故翻译为I feel an infinite peace. Fr a time I have frgtten the wrries and irritatins I am nurturing befre。
18．Like the land, I am renewed, my spirits cleansed.
【详解】考查时态和独立主格。句子陈述目前的状态，应用一般现在时；“像大地一样”为like the land，“我也焕然一新”为I am renewed。“心灵得到了净化”可处理为独立主格结构作状语；“心灵”为spirits，“净化”为cleanse，它们之间为被动关系，用过去分词。故翻译为Like the land, I am renewed, my spirits cleansed。
19．It begins when a feeling f stillness creeps int my cnsciusness.
【详解】考查固定短语、句型和时态。“起初”可翻译为begin，可使用it在句中作形式主语，且该句陈述一般事实，begin需使用其第三人称单数形式。“一种平静的感觉”可翻译为a feeling f stillness，“悄悄袭上”可使用固定短语creep int，“我的心头”即“我的思想”，可翻译为my cnsciusness。故翻译为It begins when a feeling f stillness creeps int my cnsciusness.。
20．My heart was in my muth when I walked int her ffice.
【详解】考查介词短语和时间状语从句。句子表述过去事实，故使用一般过去时，表示“紧张得心都到了喉咙眼”用my heart was in my muth，此处使用介词短语作表语；表示“当……时”用as，其引导时间状语从句，表示“走进办公室”用walk int her ffice。故翻译为My heart was in my muth when I walked int her ffice.
21．She pened her muth t say smething, but nthing.
【详解】考查时态、非谓语。表示“她”用She，作主语。表示“张开嘴”用pen ne’s muth，结合主语she可知本题用pen her muth。结合句意可知事情发生在过去，故句子用一般过去时，用pen的过去式pened。表示“说什么”用say smething，故本句用t say smething放在pened her muth后做目的状语。nthing意为“没有什么,一无所有”，与smething构成转折关系，故用but连接smething和nthing。故句子翻译为She pened her muth t say smething, but nthing.
22．His eyes scanned the rm as he entered.
【详解】考查时间状语从句。表示“他的眼睛”应用名词his eyes，作主语；表示“扫视”应用动词scan，根据时间状语可知应用一般过去时，作谓语；表示“整个房间”应用名词the rm，作宾语；表示“他进屋时”应用时间状语从句as he entered，作状语。故翻译为：His eyes scanned the rm as he entered.
23．She lked at her father straight in the eye and answered his questin truthfully.
【详解】考查时态和固定短语。lk at (看)，副词straight (直接)作状语，副词truthfully (诚实地)作状语，根据句意可知，句子描述过去的事情，时态用一般过去时，“她直视父亲的眼睛”是she lked at her father straight in the eye，“诚实地回答了他的问题”是answered his questin truthfully，用and连接两个并列的动作，因此整句话翻译为“She lked at her father straight in the eye and answered his questin truthfully”。故答案为She lked at her father straight in the eye and answered his questin truthfully.
24．Her eyes filled with tears.
【详解】考查名词和短语。分析句意可知，本句时态可用一般过去时来陈述过去事实，表示“她的眼睛”可用短语her eyes作主语；表示“充满”可用短语fill with作谓语，且用动词的过去式形式；表示“眼泪”可用名词tears。故翻译为：Her eyes filled with tears。
25．She laughed, her eyes shining with excitement.
【详解】考查动词、名词和独立主格结构。分析句子可知，这里时态应用一般过去时，表示“她笑了”应用句子she laughed，为主谓结构；表示“眼里闪烁着兴奋的光芒”应用her eyes shining with excitement，为独立主格形式，her eyes与shine为主动关系。故翻译为She laughed, her eyes shining with excitement。
26．He had a slight frwn n his face.
【详解】考查一般过去时。此处描述过去的事情，应用一般过去时。表示“有点儿愁眉不展的样子”应用have a slight frwn，表示“在他的脸上”应用n his face。再结合其它汉语意思，故翻译为He had a slight frwn n his face。
27．A bright smile appeared n his face.
【详解】考查动词时态、形容词和名词。表示“露出”应用动词appear，作谓语，动作发生在过去，应用一般过去时，表示“灿烂的笑容”应用名词短语a bright smile，作主语，表示“在脸上”应用介词短语n ne’s face，作状语。故翻译为A bright smile appeared n his face。
28．I decided t g fr a walk t clear my head.
【详解】考查动词时态、不定式作宾语和目的状语。表示“决定”应用动词decide，作谓语动词，动作发生在过去，应用一般过去时，表示“出去走走；散步”应用动词短语g fr a walk，此处应用不定式形式作decided的宾语，表示“清醒一下头脑”应用动词短语clear ne’s head，此处应用不定式形式作目的状语。故翻译为I decided t g fr a walk t clear my head。
29．They have made amazing achievements in the past few years, shcking many peple.
【详解】考查动词和非谓语动词。表示“在过去的几年里”用in the past few years，其为现在完成时的时间标志；表示“他们取得了惊人的成就”用they have made amazing achievements ；表示“令许多人震惊”用shcking many peple，该结构中have made为谓语动词，此处使用现在分词作状语。故翻译为They have made amazing achievements in the past few years, shcking many peple.
30．Just remember that it is cmpletely nrmal t struggle with the stress that parent-child tensins create, and that yu and yur parents can wrk tgether t imprve yur relatinship.
【详解】考查宾语从句和定语从句以及祈使句。分析句意，表示表示“你只要记住”应为祈使句，译为just remember，位于句首，所以just的首字母需大写；表示“亲子关系紧张会产生压力，由此带来的困扰再正常不过”为remember的宾语，应使用宾语从句，从句中不缺成分，也不缺语义，所以使用that引导，该句可理解为“困扰于亲子关系紧张所产生的压力是完全正常的”，分析句意，该句使用it作形式主语，不定式短语作真正的主语，表示“是完全正常的”应译为it is cmpletely nrmal，表示“困扰于……”应为struggle with...作真正的主语，所以此处使用不定式形式t struggle with...，表示“压力”应为the stress作with的宾语，表示“亲子关系紧张所产生的”为定语从句修饰先行词the stress，从句的主语为“亲子关系紧张”应为parent- child tensins，谓语应为“产生”应为create，结合句意，此处讲述当前的情况，所以使用一般现在时，主语为名词复数，所以谓语动词为原形，先行词在从句中作宾语，此处为that引导的定语从句修饰先行词the stress，所以第一个宾语从句译为that it is cmpletely nrmal t struggle with the stress that parent- child tensins create；表示“你和父母可以齐心协力，改善你们的关系”为remember后的第二个宾语从句，从句中不缺成分，也不缺语义，所以使用that引导，且不可省略，表示“你和你的父母”应为yu and yur parents作从句主语，表示“可以齐心协力”应为can wrk tgether，作谓语，表示“改善你们的关系”应为imprve yur relatinship，作目的状语，所以使用不定式形式，所以第二个宾语从句译为that yu and yur parents can wrk tgether t imprve yur relatinship；分析句意，两个宾语从句之间为并列关系，使用and连接。故翻译为Just remember that it is cmpletely nrmal t struggle with the stress that parent- child tensins create, and that yu and yur parents can wrk tgether t imprve yur relatinship.
汉译英（每小题4分，共30小题，120分）
1．努力工作，共同实现团队目标这一点总是让我兴奋不已。（汉译英）
2．为了让学生的学校生活更健康、更活泼，张天把更多的课程引进到学校。（汉译英）
3．在他们看来，我可能无法判断这些人是否是真朋友，这是危险的。（汉译英）
4．我购物前，能在不同的网络商店比较质量和价格，这很方便。（汉译英）
5．她的梦想是在大学毕业后成为一位像她父亲那样的医生。(不定式作表语) （汉译英）
6．我们真诚希望你能够参加。(汉译英)
7．我保证你在那里会过得很愉快。(汉译英)
8．他性格开朗，心地善良，随时准备帮助有需要的人，这反过来让他感觉很好。(汉译英)
9．我真诚地希望我的建议对你有一些帮助。如果有更多我可以帮忙的，请告诉我。(汉译英)
10．希望同意面试，届时我可以更详细地说明我的技能。(汉译英)
11．如能收到所需的申请表和有关入学的指南我将十分感激。(汉译英)
12．那期间你有空吗？请方便时尽快给我打电话1234567。(汉译英)
13．既然你如此渴望提高英语，这会是一个很好的机会。(汉译英)
14．我知道你的母语是英语，还是一个英语老师。我，代表我们学校，真诚的邀请你来比赛现场。(汉译英)
15．它将于下午两点钟开始，四点钟结束，在此期间将会有十五位准备充分的参赛者发表演讲。(汉译英)
16．周日，在我的花园里会举行一场聚会。(汉译英)
17．我感到无比的平静。一时间全然忘掉了以往郁积在心头的烦恼与忧愁。（汉译英）
18．像大地一样，我也焕然一新，心灵得到了净化。（汉译英）
19．起初，有一种平静的感觉悄悄袭上我的心头。（汉译英）
20．我走进她的办公室时，紧张得心都到了喉咙眼。（汉译英）
21．她张开嘴要说什么，最后什么也没说。（汉译英）
22．他进屋时眼睛扫视了整个房间。（汉译英）
23．她直视父亲的眼睛，诚实地回答了他的问题。（汉译英）
24．她的眼里充满泪水。（汉译英）
25．她笑了，眼里闪烁着兴奋的光芒。（汉译英）
26．他的脸上现出有点儿愁眉不展的样子。（汉译英）
27．他的脸上露出了灿烂的笑容。（汉译英）
28．我决定去走走，清醒一下头脑。（汉译英）
29．他们在过去的几年里取得了惊人的成就，令许多人震惊。(汉译英)
30．你只要记住，亲子关系紧张会产生压力，由此带来的困扰再正常不过，而你和父母可以齐心协力，改善你们的关系。（汉译英）
参考答案：
1．It always makes me excited t wrk hard and achieve a team gal tgether.
【详解】考查it作形式主语，不定式和固定短语。根据句意可知，句子描述客观事实，时态用一般现在时，“做某事让某人兴奋不已”是固定句型It makes sb. excited t d sth.，其中It是形式主语，真正的主语是不定式，“总是”是always，“努力工作”是wrk hard，“共同实现团队目标”是achieve a team gal tgether，用and连接这两个动作，因此整句话翻译为“It always makes me excited t wrk hard and achieve a team gal tgether”。故答案为It always makes me excited t wrk hard and achieve a team gal tgether.
2．T make schl life healthier and livelier fr his students, Zhang Tian intrduced mre subjects t the schl.
【详解】考查动词不定式、动词短语、名词和时态。根据句意以及句子结构可知，表示“为了……”为动词不定式t d作目的状语；make+宾语+宾补，表示“让学校生活更健康、更活泼”应为动词短语make schl life healthier and livelier；表示“把……引进到……”应为动词短语intrduce…t…；表示“更多的课程”为名词mre subjects；结合句意可知，该句应为陈述过去发生的事情，为一般过去时。故翻译为：T make schl life healthier and livelier fr his students, Zhang Tian intrduced mre subjects t the schl.
3．Accrding t them, there is a danger that I may nt be able t tell whether these friends are real friends.
【详解】考查固定短语，时态，主谓一致，同位语从句和宾语从句。根据句意可知，句子描述客观事实，时态用一般现在时，“在他们看来”是accrding t them，“……是危险的”是there is a danger that...，that引导的是同位语从句，“我可能无法判断”是I may nt be able t tell，“这些人是否是真朋友”是whether these friends are real friends，因此整句话翻译为“Accrding t them, there is a danger that I may nt be able t tell whether these friends are real friends”。故答案为Accrding t them, there is a danger that I may nt be able t tell whether these friends are real friends.
4．It is s cnvenient t cmpare the quality and prices frm different nline shps befre I buy.
【详解】考查固定句型、名词短语、动词、介词短语。根据句意可知，该句可为固定句型it is+形容词+t d sth表示“做某事是怎样的”，其中，表示“方便的”为形容词cnvenient；表示“比较”为动词cmpare；表示“质量和价格”应为名词短语the quality and prices；表示“在不同的网络商店”应为介词短语frm different nline shps；表示“我购物前”可译为befre I buy。结合句意可知，该句应为陈述客观事实，为一般现在时。故翻译为：It is s cnvenient t cmpare the quality and prices frm different nline shps befre I buy.
5．Her dream is t becme a dctr like her father after graduating frm cllege.
【详解】考查非谓语动词。根据句意，表示“她的梦想”应为her dream作主语，位于句首，her的首字母需大写；表示“是”应为be动词作谓语，结合句意，此处描述的是现在的客观事实，所以使用一般现在时态，主语her dream为第三人称单数，所以be动词为is；表示“成为一名医生”应为becme a dctr，结合句意可知，此处是对主语进行解释说明，表示将要发生的动作，所以用不定式形式作表语，即t becme a dctr；表示“像她父亲那样的”应为介词短语作后置定语，应译为like her father；表示“在她毕业之后”应为时间状语，应译为after graduating frm cllege，其中graduating frm cllege为动名词短语作after的宾语。故翻译为Her dream is t becme a dctr like her father after graduating frm cllege.
6．We sincerely hpe yu can attend it.
【详解】考查动词、副词和宾语从句。“真诚地”的英文表达是sincerely ，“希望”的英文是hpe，“能够”的英文表达是can，“参加”的英文是attend ，此处可用省略引导词that的宾语从句表示，故答案填We sincerely hpe yu can attend it。
7．I’m sure that yu will enjy yurself there.
【详解】考查宾语从句和时态。根据句意，主句陈述事实用一般现在时，表示“我保证”应为I’m sure，表示“你在那里会过得很愉快”为宾语从句，从句句意完整，不缺少成分，所以该宾语从句使用that引导，表示“你”应为yu作从句的主语，表示“过得很愉快”应为enjy yurself，结合句意可知，从句中的动作发生在将来，所以此处应使用一般将来时，从句的谓语应为will enjy yurself，表示“在那里”作状语，应为there。故翻译为I’m sure that yu will enjy yurself there.
8．Being utging as well as warm-hearted, he is always ready t help thse in need, which makes him feel gd in return.
【详解】考查非谓语动词，固定短语和定语从句。根据汉语提示，句子表述客观事实，故使用一般现在时。表示“他随时准备帮助有需要的人”用he is always ready t help thse in need；表示“性格开朗，心地善良”用being utging as well as warm-hearted，该结构中使用现在分词作状语，as well as意为“也”；表示“这反过来让他感觉很好”用which makes him feel gd in return，该句中使用which引导非限定性定语从句，引导词在从句中作主语，指代前文的事实，in return意为“作为回应，反过来”。故翻译为Being utging as well as warm-hearted, he is always ready t help thse in need, which makes him feel gd in return.
9．I sincerely hpe my advice will be sme help fr yu. If there is mre I can d t help, please let me knw.
【详解】考查宾语从句、定语从句、状语从句和祈使句。在第一分句中，主句谓语“希望”用动词hpe，表达目前的想法，用一般现在时态，“真诚地”作状语，用副词sincerely；“我的建议对你有一些帮助”是宾语从句，可省略连词that，从句中主语“我的建议”用my advice，“对……有帮助”用动词短语be sme help fr...，表示将来的事情，用一般将来时态will be sme help fr yu。第二分句中“如果有更多我可以帮忙的”是条件状语从句，用从属连词if引导从句；“有更多我可以帮忙的”可用there be句型there is mre I can d t help，其中mre是代词，I can d t help是定语从句修饰代词mre；主句“请告诉我”用祈使句please let me knw。综上，全句译为：I sincerely hpe my advice will be sme help fr yu. If there is mre I can d t help, please let me knw.
10．I hpe I may be granted an interview, when I can explain my qualificatins mre fully.
【详解】考查定语从句，时态和主谓一致。“希望”是hpe，“同意面试”是may be granted an interview，“届时我可以更详细地说明我的技能”用when引导的定语从句，“我可以”是I can，“更详细地”是mre fully，“说明我的技能”是explain my qualificatins，can是情态动词，explain用原形，因此整句话翻译为“I hpe I may be granted an interview, when I can explain my qualificatins mre fully”。故答案为I hpe I may be granted an interview, when I can explain my qualificatins mre fully.
11．I wuld greatly appreciate receiving cpies f the required applicatin frms and any instructins yu may be s kind as t give me regarding my pssible admissin.
【详解】考查名词和定语从句。根据所给中文提示词，“我将十分感激”可用固定短语：wuld appreciate ding sth.译为“I wuld greatly appreciate”，“收到所需的申请表和有关入学的指南”中的“所需的申请表”译为“receiving cpies f the required applicatin frms”，“有关入学的指南”可用定语从句进行高级表达，译为“any instructins yu may be s kind as t give me regarding my pssible admissin.”。故译为：I wuld greatly appreciate receiving cpies f the required applicatin frms and any instructins yu may be s kind as t give me regarding my pssible admissin。
12．Will yu be available during that time? Please cntact me at 1234567 at yur earliest cnvenience.
【详解】考查动词、名词和祈使句。根据句意可知，句子描述将要发生的动作，应用一般将来时。表示“那期间你有空吗？”应用句子Will yu be available during that time，其中available表“有空的”，在本句中作表语；表示“请尽快给我打电话1234567”应用句子Please cntact me at 1234567 ；表示“方便时”应用at yur earliest cnvenience，在本句中作状语。故翻译为Will yu be available during that time? Please cntact me at 1234567 at yur earliest cnvenience.
13．Since yu are s eager t imprve yur English, it will prve t be a great chance.
【详解】考查状语从句、形容词和动词。分析句意可知，表示“既然你如此渴望提高英语”应为原因状语从句，表示“既然”应为since，位于句首，since的首字母需大写，表示“你”作主语，应为yu，表示“渴望做某事”应为be eager t d sth，表示“提高英语”应为imprve yur English，结合句意，此处描述的为当前的情况，所以从句中使用一般现在时，所以be动词为are，表示“如此”应为s修饰形容词eager，将其置于eager之前，故从句应译为Since yu are s eager t imprve yur English；表示“这会是一个很好的机会”应为主句，该句可转述为“这将证明是一个很好的机会”，结合句意，此处应为将来的动作，所以应使用一般将来时，表示“这”作主语，指代从句中的内容，可以使用代词it指代上文中的内容，表示“证明是”应为prve t be，用于一般将来时应为will prve t be，表示“一个很好的机会”应为a great chance，所以主句译为it will prve t be a great chance。故翻译为Since yu are s eager t imprve yur English, it will prve t be a great chance.
14．I knw yu are a native speaker f English and an English teacher, and I, n behalf f ur schl, sincerely invite yu t be part f the cntest.
【详解】考查宾语从句，名词短语和介词短语。根据所给中文提示词，“我”作主语，译为“I”，“知道”作谓语，译为“knw”，“你的母语是英语，还是一个英语老师”用省略that的宾语从句，其中“母语是英语”可用名词短语：native speaker f English，描述的是客观事实，用一般现在时，译为“yu are a native speaker f English and an English teacher”，“我，代表我们学校，真诚的邀请你来比赛现场”可用and连接的并列句，其中“代表我们学校”用固定介词短语：n behalf f ur schl，译为“I, n behalf f ur schl, sincerely invite yu t be part f the cntest.”。故译为：I knw yu are a native speaker f English and an English teacher, and I, n behalf f ur schl, sincerely invite yu t be part f the cntest.
15．It will begin at 2:00 p.m. and last tw hurs, during which time 15 well-prepared cntestants will deliver their speeches.
【详解】考查定语从句。根据所给中文提示词，“它将于下午两点钟开始，四点钟结束”可理解为，两点开始，持续两小时，所以译为“It will begin at 2:00 p.m. and last tw hurs”，“在此期间将会有十五位准备充分的参赛者发表演讲。”可用非限制性定语从句，先行词是前句提到的时间，可用during which time引导，“十五位准备充分的参赛者”作从句主语，译为“15 well-prepared cntestants”，“将发表”作谓语，译为“will deliver”，“演讲”作宾语，译为“their speeches”。故译为：It will begin at 2:00 p.m. and last tw hurs, during which time 15 well-prepared cntestants will deliver their speeches.
16．There will be a party in my garden n Sunday.
【详解】考查动词、名词和there be句型。分析句子可知，这里时态应用一般将来时。表示“周日”应用n Sunday，在本句中作状语；表示“在我的花园里会举行一场聚会”应用句子There will be a party in my garden ，为there be句型。故翻译为There will be a party in my garden n Sunday.
17．I feel an infinite peace. Fr a time I have frgtten the wrries and irritatins I am nurturing befre.
【详解】考查形容词、名词、动词、动词时态和定语从句。表示“感到”应用动词feel，作谓语，用一般现在时；表示“无比的”应用形容词infinite，作定语，修饰名词peace；表示“一段时间”应用介词短语fr a time，作状语；表示“忘记”应用动词frget，此处表示动作已经完成，应用现在完成时；表示“烦恼与忧愁”应用名词短语wrries and irritatins，作宾语；表示“郁积”应用动词nurture，作定语从句的谓语动词，此处表示近期一直在进行的动作，应用现在进行时；wrries and irritatins作先行词，关系代词在从句中作宾语，可以省略。故翻译为I feel an infinite peace. Fr a time I have frgtten the wrries and irritatins I am nurturing befre。
18．Like the land, I am renewed, my spirits cleansed.
【详解】考查时态和独立主格。句子陈述目前的状态，应用一般现在时；“像大地一样”为like the land，“我也焕然一新”为I am renewed。“心灵得到了净化”可处理为独立主格结构作状语；“心灵”为spirits，“净化”为cleanse，它们之间为被动关系，用过去分词。故翻译为Like the land, I am renewed, my spirits cleansed。
19．It begins when a feeling f stillness creeps int my cnsciusness.
【详解】考查固定短语、句型和时态。“起初”可翻译为begin，可使用it在句中作形式主语，且该句陈述一般事实，begin需使用其第三人称单数形式。“一种平静的感觉”可翻译为a feeling f stillness，“悄悄袭上”可使用固定短语creep int，“我的心头”即“我的思想”，可翻译为my cnsciusness。故翻译为It begins when a feeling f stillness creeps int my cnsciusness.。
20．My heart was in my muth when I walked int her ffice.
【详解】考查介词短语和时间状语从句。句子表述过去事实，故使用一般过去时，表示“紧张得心都到了喉咙眼”用my heart was in my muth，此处使用介词短语作表语；表示“当……时”用as，其引导时间状语从句，表示“走进办公室”用walk int her ffice。故翻译为My heart was in my muth when I walked int her ffice.
21．She pened her muth t say smething, but nthing.
【详解】考查时态、非谓语。表示“她”用She，作主语。表示“张开嘴”用pen ne’s muth，结合主语she可知本题用pen her muth。结合句意可知事情发生在过去，故句子用一般过去时，用pen的过去式pened。表示“说什么”用say smething，故本句用t say smething放在pened her muth后做目的状语。nthing意为“没有什么,一无所有”，与smething构成转折关系，故用but连接smething和nthing。故句子翻译为She pened her muth t say smething, but nthing.
22．His eyes scanned the rm as he entered.
【详解】考查时间状语从句。表示“他的眼睛”应用名词his eyes，作主语；表示“扫视”应用动词scan，根据时间状语可知应用一般过去时，作谓语；表示“整个房间”应用名词the rm，作宾语；表示“他进屋时”应用时间状语从句as he entered，作状语。故翻译为：His eyes scanned the rm as he entered.
23．She lked at her father straight in the eye and answered his questin truthfully.
【详解】考查时态和固定短语。lk at (看)，副词straight (直接)作状语，副词truthfully (诚实地)作状语，根据句意可知，句子描述过去的事情，时态用一般过去时，“她直视父亲的眼睛”是she lked at her father straight in the eye，“诚实地回答了他的问题”是answered his questin truthfully，用and连接两个并列的动作，因此整句话翻译为“She lked at her father straight in the eye and answered his questin truthfully”。故答案为She lked at her father straight in the eye and answered his questin truthfully.
24．Her eyes filled with tears.
【详解】考查名词和短语。分析句意可知，本句时态可用一般过去时来陈述过去事实，表示“她的眼睛”可用短语her eyes作主语；表示“充满”可用短语fill with作谓语，且用动词的过去式形式；表示“眼泪”可用名词tears。故翻译为：Her eyes filled with tears。
25．She laughed, her eyes shining with excitement.
【详解】考查动词、名词和独立主格结构。分析句子可知，这里时态应用一般过去时，表示“她笑了”应用句子she laughed，为主谓结构；表示“眼里闪烁着兴奋的光芒”应用her eyes shining with excitement，为独立主格形式，her eyes与shine为主动关系。故翻译为She laughed, her eyes shining with excitement。
26．He had a slight frwn n his face.
【详解】考查一般过去时。此处描述过去的事情，应用一般过去时。表示“有点儿愁眉不展的样子”应用have a slight frwn，表示“在他的脸上”应用n his face。再结合其它汉语意思，故翻译为He had a slight frwn n his face。
27．A bright smile appeared n his face.
【详解】考查动词时态、形容词和名词。表示“露出”应用动词appear，作谓语，动作发生在过去，应用一般过去时，表示“灿烂的笑容”应用名词短语a bright smile，作主语，表示“在脸上”应用介词短语n ne’s face，作状语。故翻译为A bright smile appeared n his face。
28．I decided t g fr a walk t clear my head.
【详解】考查动词时态、不定式作宾语和目的状语。表示“决定”应用动词decide，作谓语动词，动作发生在过去，应用一般过去时，表示“出去走走；散步”应用动词短语g fr a walk，此处应用不定式形式作decided的宾语，表示“清醒一下头脑”应用动词短语clear ne’s head，此处应用不定式形式作目的状语。故翻译为I decided t g fr a walk t clear my head。
29．They have made amazing achievements in the past few years, shcking many peple.
【详解】考查动词和非谓语动词。表示“在过去的几年里”用in the past few years，其为现在完成时的时间标志；表示“他们取得了惊人的成就”用they have made amazing achievements ；表示“令许多人震惊”用shcking many peple，该结构中have made为谓语动词，此处使用现在分词作状语。故翻译为They have made amazing achievements in the past few years, shcking many peple.
30．Just remember that it is cmpletely nrmal t struggle with the stress that parent-child tensins create, and that yu and yur parents can wrk tgether t imprve yur relatinship.
【详解】考查宾语从句和定语从句以及祈使句。分析句意，表示表示“你只要记住”应为祈使句，译为just remember，位于句首，所以just的首字母需大写；表示“亲子关系紧张会产生压力，由此带来的困扰再正常不过”为remember的宾语，应使用宾语从句，从句中不缺成分，也不缺语义，所以使用that引导，该句可理解为“困扰于亲子关系紧张所产生的压力是完全正常的”，分析句意，该句使用it作形式主语，不定式短语作真正的主语，表示“是完全正常的”应译为it is cmpletely nrmal，表示“困扰于……”应为struggle with...作真正的主语，所以此处使用不定式形式t struggle with...，表示“压力”应为the stress作with的宾语，表示“亲子关系紧张所产生的”为定语从句修饰先行词the stress，从句的主语为“亲子关系紧张”应为parent- child tensins，谓语应为“产生”应为create，结合句意，此处讲述当前的情况，所以使用一般现在时，主语为名词复数，所以谓语动词为原形，先行词在从句中作宾语，此处为that引导的定语从句修饰先行词the stress，所以第一个宾语从句译为that it is cmpletely nrmal t struggle with the stress that parent- child tensins create；表示“你和父母可以齐心协力，改善你们的关系”为remember后的第二个宾语从句，从句中不缺成分，也不缺语义，所以使用that引导，且不可省略，表示“你和你的父母”应为yu and yur parents作从句主语，表示“可以齐心协力”应为can wrk tgether，作谓语，表示“改善你们的关系”应为imprve yur relatinship，作目的状语，所以使用不定式形式，所以第二个宾语从句译为that yu and yur parents can wrk tgether t imprve yur relatinship；分析句意，两个宾语从句之间为并列关系，使用and连接。故翻译为Just remember that it is cmpletely nrmal t struggle with the stress that parent- child tensins create, and that yu and yur parents can wrk tgether t imprve yur relatinship.
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