小学语文人教部编版五年级上册搭石评课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级上册搭石评课课件ppt，共5页。PPT课件主要包含了jiān时间，jiàn间隔，chuò人影绰绰，chāo绰起等内容，欢迎下载使用。

1．会认生字，能正确理解由生字组成的词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。3．学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。
刘章，著名诗人，一级作家，汉族，原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子。已出版《刘章诗选》《刘章乡情诗》《刘章散文选》《北山恋》等诗文集27部。在1999年中国作协《诗刊》社举办的“新中国成立50年来，你最喜爱的50位诗人”评选中，郭小川、刘章双双获此殊荣。
谴责：俗语：协调有序：
通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民的生活经验和愿望，也叫俗话。
人影绰绰：理所当然：汛期：
江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。
搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形或平顶状，所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳，快走才能保持平衡。
第一部分(第1自然段)：介绍什么是搭石。
第二部分(第2自然段)：乡亲们摆搭石。
第三部分(第3～4自然段)：乡亲们走搭石。
第四部分(第5自然段)：搭石联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
课文紧紧围绕“搭石，构成了家乡的一道风景”这一中心句，描写了哪几幅图画？
表现了家乡人默默无闻、无私奉献、文明礼让、尊老爱幼、一心为他人着想的精神品质，表达了作者对家乡人、家乡事的怀念和赞美之情。
搭石，构成了家乡的一道风景。
赏析：这是一个中心句，全文都是围绕着这句话来写的。这句话有两层含义，一是家乡的搭石具有外在的优美景象，是一道风景；二是通过搭石表现出来的当地人民勤劳、尊老爱幼的纯朴民风，更是一道美丽的风景。
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步……假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
赏析：这句话用了两个 “总”，意思是说所有“小溪两边面对面”的人，所有年轻人遇到老人，都是这样。两个“总”字，就写出了大家都具有这样的谦让、互助的美德，这美德在家乡是一种常态，是一种风俗，这是说搭石是一道风景的重要原因，也正是作者要表达的意思。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
赏析：这是课文的最后一个自然段，句子含义深刻。一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的真实写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
课文给你留下印象最深的画面是什么？从哪些语句中可以体会到相亲们美好的情感？
课文给我留下印象最深的画面是乡亲们走搭石的情景。集体走搭石协调有序，清波人影，非常优美；对面过搭石表现了人们互相谦让的美德；老少过搭石表现了人们敬老爱幼的品质。
(1) 上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
(2) 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
乡亲们美好的情感在搭石上传递
看不见的美：美好的情感