安徽省芜湖市2022-2023学年四年级下学期期末语文试卷
展开一、书写。
1.书写展示,注意行款格式。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
二、基础园地。(56分)
2.看拼音写词语。
3.把下面的词语补充完整。
若狂 无能 生气 失措
4.下列加点字读音错误的一项是( )。
A.嘱咐(zhǔ)B.山脉(mò)
C.单于(chán)D.哗啦(lā)
5.给加点字选择正确的解释。
[异]①不相同的:②分开;③另外的,别的:④特别的;⑤奇怪。
异地 颜色各异 惊异 奇花异草
6.《校园诗词大会》邀你参加节目。
第一关:选诗人。①寒雨连江夜入吴 ②相看两不厌
第二关:飞花令。① 一簇开无主②犹有 俏
A.李白
B.王昌龄
C.王维
D.花枝
E.桃花
P.菜花
7.下列说法中不正确的一项是( )
A.“潜水”这个词语的新含义为体脊运动项目之一,指运动员在水下进行各种竞技比赛。
B.“空中楼阁”与“空中会议"“空中问诊”“空中课堂”的含义不同。
C.匡衡凿壁偷光,成一代鸿僪:王冕牛背学画,终荷花飘香。
D.一到夜晚,市区灯火辉煌,繁华热闹。
8.下列句子中,加点词语使用不当的一项是( )。
A.变色龙常有,而伯乐不常有。
B.小张是个应声虫,老板说的话他都附和。
C.这家伙不过是个纸老虎。
D.环卫工人是一群默默奉献的小资娩,我们要向他们学习。
9.下列对语段主要内容的概括,最恰当的一项是( )。
整个天池,不像自然景色,而是一幅油画。你看,这广阔的湖面,为满山云杉映成一片深蓝,这深蓝湖面之上,又印上雪白的群山倒影。偶然一阵微风拂面而来,吹皱一湖秋水,那粼粼波纹,催动蓝的、白的树影山影,都微微颤动起来。
A.写湖面广阔。B.写山影树影。
C.写天池景美。D.写微风怡人。
10.对下列成语的描述不正确的一项是( )。
A.手不释卷一一吕蒙在孙权的劝告下勤勉自学的故事。
B.凿壁偷光——匡国衡凿穿墙壁引来邻居家的烛光读书的故事。
C.程门立雪——杨时、游酢在风雪中侍立于程颐门前求学的故事。
D.悬梁刺股——岳飞的母亲在岳飞背上刺“精忠报国”四个字的故事。
11.按要求完成句子练习。
(1)眼看就耍撞船了,人们怎么能不紧张呢?(改为陈述句)
(2)小刚端来一盆水,开始擦玻璃。(照样子,用两个或两个以上的动词写一句话)
(3)你看过“昆虫记”这本书吗?作者是法国昆虫学家法布尔写的。书中计载了许多有趣的故事,蕴含着丰盛的知识。(用修改符号修改句子,共4处)
12.根据所学知识填空。
(1)《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是 代诗 。诗中表现初复农事正忙,农民早出晚归的诗句是: , 。
(2)白桦四周徜徉着 ,它向白雪皑皑的树枝 。
(3)本学期我们认识了 的小英雄雨来, 、 的哈尔威船长,还了解了老舍笔下 的猫。
三、阅读(14分)
课内阅读
海上日出(节选)
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升、到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面、颜色红得非常可爱。刹那问,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
13.从文中找出下列词语的近义词。
转瞬间一 重担一
14.文中画线句子采用了 的修辞手法。
课外阅读
嘘——
有时候、和孩子相处,得学会适当“闭嘴”,免打扰。
不痛,怎么会有__________?
千千四岁时,有个坏习惯:每当妻子把热气腾腾的饭茱端上桌,他就会仲出小手去捏。为这事,他不知被妻子说过多少回。有时候,刚伸出去的小手还会被妻子打回来。可是,越不让他捏,他越想捏。因为怕他烫着,妻子就得看着他。有一次,桌上放了一盘刚煮好的大虾,他又仲手去捏。我示意妻子别出声,让他去捏好了。“呀!”刚碰上,他就把手缩了回来,然后拼命地吹着自己的小手。最终他还是没有忍住,流下了眼泪。自那以后,他再不用手捏饭菜了。
不经历,怎么记得住__________?
有一天下午,他在家玩积木。开始,他饶有兴致地把积木一块一块往上垒。把小的放在下面,越往上,积木的块头越大。结果,还没垒几块,积木就倒了。他不服输,又垒,又倒了。再垒,还是倒了。我很想告诉他,孩子,把大的放下面,稳当,小的放上面,轻巧。但最终还是忍住了。他反复尝试了许多次,总是会倒。后来,他试着把大的放下面,小的放上面,“小高层”终于竣工了。
不哭,怎么知道__________?
千千养过一只小狗叫花花,他非常喜欢花花。花花五个月的时候,生病死了。我把花花埋在河边的柿子树下。千千看着,忍着,最终没有忍住,跑回自己的房间哭个不停。他哭了好长时间,让他哭吧,让他自己去感受。
15.选择下面的短语,把小标题补充完整,将序号填写在对应的横线处。
①成功的秘诀
②畏惧的感受
③珍惜的含义
16.对文中画横线的句子理解有误的一项是( )
A.句中的“闭喈”“免打扰”是指父母不能发表看法,更不能打扰孩子。
B.这句话说的是父母与孩子相处时,要结合具体情况,给孩子留一些自己成长、体验的空间。
C.这句话不仅起到了点明主旨的作用,还与题目“嘘一一”相照应。
17.本文从一位父亲的角度写出了与孩子相处的秘诀。联系生活,请想一想你在与家人或朋友相处时有哪些小秘诀,写出两条,与大家分享。
四、习作乐园。(25分)
18.那是一次 的尝试
‘尝试”也就是试一试,它有可能成功,也有可能失败。然而不管怎样,它都会让你有所发现,有所感悟。谈选取你生活中经历过的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。要求:把事情的经过写具体,有真情实感。不少于300字。
答案解析部分
1.【答案】乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【知识点】汉字书写
【解析】【分析】抄写要注意看清字形,把字写正确、规范、美观,注意行款格式,不要把”时候“的”候“写成”侯“,不要把”迷“写成”谜“。
故答案为:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【点评】写字要注意看清字形,把字写正确、规范、美观,注意行款格式,注意正确的坐姿和写姿。
2.【答案】即将;敏捷;健康;藤萝;茅檐;隧道;潇洒;警戒
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】看拼音写词语要正确拼读,规范书写。不要把”即将“写成”既将“,不要把”敏捷“写成”敏婕“,不要把”潇洒“的”洒“写成”酒“。
故答案为:即将、敏捷、健康、藤萝、茅檐、隧道、潇洒、警戒
【点评】拼音写词语要正确拼读,规范书写。写字要注意看清字形,把字写正确、规范、美观,注意正确的坐姿和写姿。
3.【答案】欣喜;为力;勃勃;惊慌
【知识点】补充成语
【解析】【分析】补充词语要结合提示的字来补充,由“若狂”可知前面的字是“欣喜”,由“无能”可知后面的字是“为力”,由“生气”可知后面的字是“勃勃”,由“失措”可知前面的字是“惊慌”。
故答案为:欣喜、为力、勃勃、惊慌
【点评】本题考查了词语的积累。补充词语要结合提示的字来补充,不要出现错别字。平时注意多识记。
4.【答案】B
【知识点】字音
【解析】【分析】A、C、D正确;
B.山脉(mò)应读mài,错误。
故答案为:B
【点评】这道题考查了加点字的字音,要根据加点字所在的词语来分析,多音字要根据字义来确定读音。
5.【答案】③;①;⑤;④
【知识点】字义
【解析】【分析】异地:别的地方。“异”另外的,别的。故选③。颜色各异:指颜色各式各样。“异”不相同的意思。故选①。惊异:惊奇的意思。“异”奇怪的意思。故选⑤。奇花异草:珍奇不多见的花草。“异”特别的。故选④。
故答案为:③;①;⑤;④。
【点评】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思,首先要理解给出的词语的意思,再在语境中理解汉字的意思,然后选出正确的答案。
6.【答案】B;A;E;D
【知识点】古诗词填空;作者作品
【解析】【分析】“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”出自唐王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,“相看两不厌,只要敬亭山”出自唐代伟大诗人李白创作的《独坐敬亭山》。由“一簇开无主”可知前面的字是“桃花”,有“犹有、俏”可知要填写的字是“花枝”。
故答案为:B、A、E、D
【点评】这道题考查了古诗词,学习古诗词,不但要会背,还要会写,作者也要清楚。平时注意都诵读,多积累。
7.【答案】A
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】A.不正确。“潜水”这个词语的新含义是指不上线(上线)或者隐身登陆及不发表言论的行为。
B、C、D正确。
故答案为:A
【点评】这道题考查了对词语的理解。要结合具体的语境来分析,平时要注意多积累词语,了解词语的意思,并尝试运用。
8.【答案】A
【知识点】惯用语、俗语
【解析】【分析】A:不恰当,应改为“千里马常有,而伯乐不常有。”
B、C、D正确。
故答案为:A
【点评】这道题考查了俗语的用法,首先要知道俗语代表的意思,然后再结合具体的语境来分析和思考。
9.【答案】C
【知识点】文章大意理解
【解析】【分析】整段文字的中心句是“整个天池,不像自然景色,而是一幅油画。”后面的内容都是围绕这句话来写的,具体写了天池的景色美。
故答案为: C
【点评】这道题考查了学生的概括能力,要读懂这段话的内容,理解这段话的意思,然后根据具体的描写来概括即可。
10.【答案】D
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】 A、B、C正确;
D:不正确,“悬梁刺股”这则成语以孙敬"头悬梁"和苏秦"锥刺股"的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。
故答案为:D
【点评】这道题考查了对成语故事的了解。平时要多读成语故事,了解古诗的内容,还要尝试多运用,多学习。
11.【答案】(1)眼看就要撞船了,人们很紧张。
(2)老师推开门,走进教室,开始给我们上课。
(3)你看过《昆虫记》这本书吗?作者是法国昆虫学家法布尔。书中记载了许多有趣的故事,蕴含着丰富的知识。
【知识点】修改病句;句式转换;仿写
【解析】【分析】(1)把“怎么能不”删去,改成肯定词,把问号改为句号。
(2)例句用了两个连续动词,仿写也要符合这一特点,比如:老师推开门,走进教室,开始给我们上课。
(3)把“昆虫记”引号改为书名号,把“写的”删去,把“计”改为“记”,把“丰盛”改为“丰富”。
故答案为:(1)眼看就要撞船了,人们很紧张。(2)老师推开门,走进教室,开始给我们上课。(3)你看过《昆虫记》这本书吗?作者是法国昆虫学家法布尔。书中记载了许多有趣的故事,蕴含着丰富的知识。
【点评】这道题考查了句式转换,仿写和修改病句,要结合具体的题目根据具体的要求来分析和作答,平时注意多巩固练习。
12.【答案】(1)宋;范成大;日长篱落无人过;惟有蜻蜓蛱蝶飞
(2)姗姗来迟的朝霞;又抹一层银色的光华
(3)机智勇敢;临危不惧;舍己为人;性格古怪
【知识点】古诗词填空;文章人物形象理解
【解析】【分析】(1)根据平时的学习可知,《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是宋代诗人范成大,诗中表现初复农事正忙,农民早出晚归的诗句是“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”
(2)根据课文内容可知原句为“白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。”结合原文填空即可。
(3)考查了对课文内容的理解。小英雄雨来很机智勇敢;哈尔威船长临危不惧、舍己为人;老舍笔下的猫性格很古怪。
故答案为:(1)宋、范成大、日长篱落无人过、惟有蜻蜓蛱蝶飞(2)姗姗来迟的朝霞,又抹一层银色的光华。(3)机智勇敢、临危不惧、舍己为人、性格古怪
【点评】这道题考查了古诗词及课文内容,学习古诗词不但要记者诗句还要知道作者和朝代,还要学会运用,重点课文的内容要理解。
【答案】13.刹那间;重荷
14.拟人
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】这道题是课内阅读理解。首先要读懂课文内容,然后根据节选的片段根据具体的题目来分析和作答。
13.“转瞬间”指很短的时间,形容时间一闪而过(转眼的功夫)。对应文段中的词语是“刹那间”。“重担” 指沉重的担子。比喻繁重的责任。 对应文段中的词语是“重荷”。
故答案为:刹那间、重荷
14.画线句子把太阳当成了人来写,运用了拟人的修辞手法。
故答案为:拟人
【答案】15.②;①;③
16.A
17.①父母下班回家时,为他们递上拖鞋;②周末,主动做一些家务,帮父母减轻家务负担;③记住父母的生日,在他们生日时送上自己的祝福。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】考查了对课外阅读的掌握情况,课外阅读是对语文课堂学习的有效补充,通过阅读,可增长知识,提高阅读水平。根据课外阅读内容填空的题型既是对阅读量的考查,也是对阅读水平的考查,平时要注意多读书,读好书。
15.考查了对短文内容的理解,短文讲了三件事,联系下文可知,由第一件事总结出:不痛,怎么会有畏惧的感受?由第二件事总结出:不经历,怎么记得住成功的秘诀?由第三件事总结出:不哭,怎么知道珍惜的含义。
故答案为:②;①;③
16.画线句子:有时候,和孩子相处,得学会适当”闭嘴“,免打扰。意思是父母与孩子相处时,要结合具体情况,给孩子留一些自己成长、体验的空间。这句话起到了点明主旨的作用,照应了题目。故选A。
故答案为: A
17.在与家人或朋友相处时有哪些小秘诀,写出两条即可,比如;父母下班回家时,为他们递上拖鞋;周末,主动做一些家务,帮父母减轻家务负担;记住父母的生日,在他们生日时送上自己的祝福等。
故答案为:①父母下班回家时,为他们递上拖鞋;②周末,主动做一些家务,帮父母减轻家务负担;③记住父母的生日,在他们生日时送上自己的祝福。
18.【答案】那是一次成功的尝试 有尝试,才有成功。不管是否成功,我们都会有所收获,有所感悟。在生活中,我们只有敢于尝试,才能够收获更多。
上个星期六,我看见院子里有不少小朋友都在滑轮滑。他们脚穿轮滑鞋,头戴头盔,时而往左侧,时而往右倾,轻松自在地在地上滑来滑去。看着看着,我也忍不住想要试一试,便让妈妈给我买了一双轮滑鞋,尝试着滑滑轮滑。
我先换上轮滑鞋,扣好扳扣,试着保持平衡,站起来。我一手扶着墙壁,慢慢放下手,还好,我能够稳稳地立着。然后,我微微弯下身体,轻轻地抬起了左脚,身体很快就失去了平衡,整个向右倒去。我急忙扶住身边的墙壁。站稳了之后,我决定先试着在地上遛一遛,能掌握平衡后,再滑。我轻蹲身子,把两脚由前向后撇成了一个“八”字形,身体往前倾,就这样靠着墙边慢慢遛。我摇摆双臂,右脚轻轻抬起,在快要摔倒时,右脚立刻着地,左脚抬起,双腿用力向前滑。我渐渐地能在路上滑行了!很快,我就像其他小朋友那样,随心所欲、自由自在地左右滑动,就仿佛在平地上行走一样轻松。终于,我的尝试成功了,我会滑轮滑了!
尝试,需要勇气,需要拼搏。这次滑轮滑的尝试让我明白了:没有尝试,也就没有了成功。有信念,能坚持,敢于尝试,那就没有做不到的事!
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本题为半命题作文,要求以“那是一次 的尝试”为题写一次难忘的尝试。在我们的生活与学习中,一定有过很多的尝试,结合自己的实际情况,选择印象深刻、有意义,最想与大家分享的去写。根据所选择的内容,确定写作顺序、方法等。怎样开头、结尾?哪些详细写,哪些内容略写?运用哪些修辞、描写方法才能使人印象深刻?结合所写内容认真构思。叙事要详略得当,重点突出,重点记叙尝试的过程,注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写,运用学到的修辞手法,用上积累的好词佳句。
【点评】作者开头便点出“有尝试,才有成功”引出主题,然后作者便通过切合自身实际的例子,充分说明了尝试对于成功的重要性,然后作者做了一个完美的结尾,总结了尝试的作用,与开头相照应。jí jiāng
mǐn jié
jiàn kāng
téng luó
má yán
suì dà
xiā sǎ
jǐng jiè
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