数学北师大版2 认识更大的数教学ppt课件

这是一份数学北师大版2 认识更大的数教学ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了大数的读法，七十二万，达标检测，和同桌一起练一练，四舍五入到百位，四舍五入到十位，四舍五入到千位等内容，欢迎下载使用。
一、创设情境 复习导入
第一单元中我们一共学习了6个课时的内容，这些内容中哪些知识令你印象深刻呢？
二、探究体验 经历过程
在认识更大的数这节内容中，相邻两个计数单位之间的的进率都是10。这个知识点令我印象深刻。
数位顺序表令我印象深刻。
在人口普查这节课的内容中，大数的读法令我印象深刻。
1. 先读出或写出下面横线上的数，再说一说它们分别是几位数，最高位是什么位。
720000读作：（ ）720000是（ ）位数，最高位是（ ）位。
【P14 练习一 第1题】
250000是（ ）位数，最高位是（ ）位。
二十五万写作：( )
三千一百一十九万 写作：（ ）
31190000是（ ）位数，最高位是（ ）位。
2. 我说你写，我写你读。
【P14 练习一 第2题】
3. 制作一个数位顺序表，在表中写出下面的数，并读一读。
957182 629351428 805506300 28001009
9 5 7 1 8 2
6 2 9 3 5 1 4 2 8
8 0 5 5 0 6 3 0 0
2 8 0 0 1 0 0 9
【P14 练习一 第4题】
4. 用6，6，6，0，0这五个数字，写出符合下列要求的数。
（1）最大的5位数。（2）与60000最接近的数。（3）千位上的数字是0的数。
60066或60660或60606
【P15 练习一 第6题】
在国土面积这节课中，你都学到了哪些知识呢？
我学会了大数比较大小。
5. 2009年我国部分水果总产量概况如下。
把上面的数先改成以“万” 为单位的数，再按从大到小的顺序排列。
【P14 练习一 第3题】
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
6.下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离，读出表中的数，并改写成以“万”为单位的数。
【P15 练习一 第5题】
（1）哪个行星与太阳的平均距离最小？哪个行星与太阳的平均距离最大？
（2）木星与太阳的平均距离多少千米？其中的两个“7”表示的意义一样吗？
778330000千米
我们接着来看近似数中你都学到了哪些知识吧？
7. 说一说下列近似数分别是四舍五入到哪一位得到的。
【P15 练习一 第7题】
售价：518 元，大约 500 元。
每时行：78千米，大约 80千米。
正线全长：2397千米，大约2000千米。
8. 如果在一则报导中，有一个数据为“约6万”，　　　　　　　实际数据可能是多少呢？画出它的范围。
【P15 练习一 第8题】
让我来看看本单元的第6课时你学到了什么吧？